| Título : | El uso de portafolios : propuestas para un nuevo profesionalismo docente | | Tipo de documento: | texto impreso | | Autores: | Nona Lyons, Compilador | | Editorial: | Buenos Aires : Amorrortu | | Fecha de publicación: | 2003 | | Colección: | Agenda Educativa | | Número de páginas: | 352 p | | ISBN/ISSN/DL: | 978-950-518-812-9 | | Idioma : | Español (spa) | | Palabras clave: | EVALUACIÓN DOCENTE FORMACIÓN DOCENTE PRÁCTICA DOCENTE | | Clasificación: | 371.144 LYOu | | Nota de contenido: | Shulman, Lee / Portafolios del docente : una actividad teórica. Wolf, Dennie / Cómo crear una cultura del portafolio. Freidus, Helen / El papel del tutor en la elaboración del portafolio. Seidel, Steve / Aprender de la observación. Lynn Davis, Carol; Honan, Elle / Reflexiones sobre el empleo de equipos en la producció de portafolio. LYons, Nona / Construir narrativas para la comprensión : entrevistas sobe el portafolio como andamios para la reflexión docente. Snuder, Jon; Lippincott, Ann; Bower,Doug / Los portafolios en la formación docente : ¨instrumentos técnicos o transformadores?. Teitel, Lee; Ricci, María; Coogan, Jacqueline / Docentes experimentados contruyen portafolios didàcticos : cultura de la obediencia versus cultura del desarrollo profesional. Grant, Grace E; Huebner, Tracy A. / La pregunta del protafolio : el valor de la indagación autorregulada. Cuban, Larry / Portafolio para una revisión académica posterior a la obtención de la titularidad : es el trabajo de un equipo. Kimball, Walter H.; Hanley, Susie / Anatomía de un sistema de evaluación de portafolios : el uso de fuentes mùltiples de prueba para el otorgamiento de títulos y el desarrollo profesional. Moss, Pamela A. / Repensar la validez en la calificación pedagògica. Dollase, Richard H. / Cuando el estado exige el uso de portafolios : la experiencia de Vermont. Ladson-Billings, Gloria / El caso de la entrada faltante en un portafolio : las dimensiones morales y èticas de la enseñanza. Lyons, Nona / Los portafolios y sus consecuencias : formación de profesionales reflexivos.
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El uso de portafolios : propuestas para un nuevo profesionalismo docente [texto impreso] / Nona Lyons, Compilador . - Amorrortu, 2003 . - 352 p. - ( Agenda Educativa) . ISSN : 978-950-518-812-9 Idioma : Español ( spa) | Palabras clave: | EVALUACIÓN DOCENTE FORMACIÓN DOCENTE PRÁCTICA DOCENTE | | Clasificación: | 371.144 LYOu | | Nota de contenido: | Shulman, Lee / Portafolios del docente : una actividad teórica. Wolf, Dennie / Cómo crear una cultura del portafolio. Freidus, Helen / El papel del tutor en la elaboración del portafolio. Seidel, Steve / Aprender de la observación. Lynn Davis, Carol; Honan, Elle / Reflexiones sobre el empleo de equipos en la producció de portafolio. LYons, Nona / Construir narrativas para la comprensión : entrevistas sobe el portafolio como andamios para la reflexión docente. Snuder, Jon; Lippincott, Ann; Bower,Doug / Los portafolios en la formación docente : ¨instrumentos técnicos o transformadores?. Teitel, Lee; Ricci, María; Coogan, Jacqueline / Docentes experimentados contruyen portafolios didàcticos : cultura de la obediencia versus cultura del desarrollo profesional. Grant, Grace E; Huebner, Tracy A. / La pregunta del protafolio : el valor de la indagación autorregulada. Cuban, Larry / Portafolio para una revisión académica posterior a la obtención de la titularidad : es el trabajo de un equipo. Kimball, Walter H.; Hanley, Susie / Anatomía de un sistema de evaluación de portafolios : el uso de fuentes mùltiples de prueba para el otorgamiento de títulos y el desarrollo profesional. Moss, Pamela A. / Repensar la validez en la calificación pedagògica. Dollase, Richard H. / Cuando el estado exige el uso de portafolios : la experiencia de Vermont. Ladson-Billings, Gloria / El caso de la entrada faltante en un portafolio : las dimensiones morales y èticas de la enseñanza. Lyons, Nona / Los portafolios y sus consecuencias : formación de profesionales reflexivos.
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