IFD Tacuarembó. "Biblioteca Maestro Lorenzo Cerecetto"
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Autor Luis Miguel Villar Angulo
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/ Olga María Alegre de la Rosa (2006)
Título : | Competencias para la formación de docentes universitarios | Tipo de documento: | texto impreso | Autores: | Olga María Alegre de la Rosa, Autor ; Luis Miguel Villar Angulo, Autor | Editorial: | Málaga [España] : Aljibe | Fecha de publicación: | 2006 | Número de páginas: | 397 p. | ISBN/ISSN/DL: | 978-84-970035-7-5 | Idioma : | Español (spa) | Palabras clave: | FORMACIÓN DOCENTE, EDUCACIÓN SUPERIOR | Clasificación: | 370.71 | Nota de contenido: | Prólogo.- El docente universitario motivador y positivo.- El docente universitario que responde a las diferencias.- El docente universitario implicado en la solución de problemas.- El docente universitario que favorece el andamiaje cognitivo.- El docente universitario que usa el tiempo curricular libre.- El docente universitario supervisor.- El docente universitario que expone magistralmente.- El docente universitario que utiliza el aprendizaje socrático.- El docente universitario evaluador.- El docente universitario autoevaluador.- El docente universitario tutor.- El docente universitario reflexivo.- El docente universitario que favorece buen clima de aula.- El docente universitario comunicador.- El docente universitario con valores.- El docente universitario cooperativo.- El docente universitario que guía.- El docente universitario conversador.- El docente universitario centrado en el aprendizaje.- El docente universitario que recibe y proporciona retroacción.- Bibliografía. |
Competencias para la formación de docentes universitarios [texto impreso] / Olga María Alegre de la Rosa, Autor ; Luis Miguel Villar Angulo, Autor . - Málaga (Pavia 8, España) : Aljibe, 2006 . - 397 p. ISBN : 978-84-970035-7-5 Idioma : Español ( spa) Palabras clave: | FORMACIÓN DOCENTE, EDUCACIÓN SUPERIOR | Clasificación: | 370.71 | Nota de contenido: | Prólogo.- El docente universitario motivador y positivo.- El docente universitario que responde a las diferencias.- El docente universitario implicado en la solución de problemas.- El docente universitario que favorece el andamiaje cognitivo.- El docente universitario que usa el tiempo curricular libre.- El docente universitario supervisor.- El docente universitario que expone magistralmente.- El docente universitario que utiliza el aprendizaje socrático.- El docente universitario evaluador.- El docente universitario autoevaluador.- El docente universitario tutor.- El docente universitario reflexivo.- El docente universitario que favorece buen clima de aula.- El docente universitario comunicador.- El docente universitario con valores.- El docente universitario cooperativo.- El docente universitario que guía.- El docente universitario conversador.- El docente universitario centrado en el aprendizaje.- El docente universitario que recibe y proporciona retroacción.- Bibliografía. |
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