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Biología
Refinar búsquedaAstrobiologia del Big Bang a las civilizaciones / Guillermo Lemarchard (2010)
Título : Astrobiologia del Big Bang a las civilizaciones Tipo de documento: texto impreso Autores: Guillermo Lemarchard, Autor ; Gonzalo Tancredi, Autor Editorial: UNESCO Fecha de publicación: 2010 Número de páginas: 345p. Il.: il. Nota general: Tópicos especiales en ciencias básicas e ingeniería Idioma : Español (spa) Palabras clave: UNIVERSO;ASTRONOMIA;BIOLOGIA Astrobiologia del Big Bang a las civilizaciones [texto impreso] / Guillermo Lemarchard, Autor ; Gonzalo Tancredi, Autor . - [S.l.] : UNESCO, 2010 . - 345p. : il.
Tópicos especiales en ciencias básicas e ingeniería
Idioma : Español (spa)
Palabras clave: UNIVERSO;ASTRONOMIA;BIOLOGIA Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado Destino del Ejemplar 004673 574/LEMa Libro Biblioteca INET Biología En préstamo hasta 03/05/2019
Título : Biología 1. Unidad en la diversidad Tipo de documento: texto impreso Autores: Teresa Audersirk, Autor ; Bruce Byres, Autor Mención de edición: 6A. Ed. Editorial: México : Pearson Educación Fecha de publicación: 2003 Número de páginas: 324p. ISBN/ISSN/DL: 978-970-260-372-6 Idioma : Español (spa) Palabras clave: BIOLOGÍAS Nota de contenido: Nunca ha sido más urgente que las personas entiendan los conceptos y problemas básicos de la biología. Por ello, los autores nos presentan esta nueva edición de Biología 1. Unidad en la diversidad, que es resultado del esfuerzo por crear un libro que responda a las necesidades de los estudiantes de hoy, que contribuya a: Facultarlos para analizar artículos científicos con ojo educado y crítico; Prepararlos para hacer preguntas inteligentes y tomar decisiones informadas; Entender y apreciar el funcionamiento de su propio cuerpo; Conocer un poco de los organismos con los cuales compartimos el planeta, las fuerzas evolutivas que moldearon a los seres vivos y cómo las complejas interacciones dentro de los ecosistemas sustentan a los seres humanos y al resto de la vida en la Tierra. Además, la aplicabilidad de este texto inculcará en los estudiantes una fascinación ante la vida, que los impulsará a seguir aprendiendo. Esta obra se ha revisado cuidadosamente y hace hincapié en la forma cómo una adecuada comprensión de la biología puede enriquecer e iluminar la vida cotidiana. Este texto resultará útil al estudiante de muchas formas: desde un manual de usuario del cuerpo humano hasta un instructivo de uso del entorno. Biología 1. Unidad en la diversidad [texto impreso] / Teresa Audersirk, Autor ; Bruce Byres, Autor . - 6A. Ed. . - México (Atlacomulco N) : Pearson Educación, 2003 . - 324p.
ISBN : 978-970-260-372-6
Idioma : Español (spa)
Palabras clave: BIOLOGÍAS Nota de contenido: Nunca ha sido más urgente que las personas entiendan los conceptos y problemas básicos de la biología. Por ello, los autores nos presentan esta nueva edición de Biología 1. Unidad en la diversidad, que es resultado del esfuerzo por crear un libro que responda a las necesidades de los estudiantes de hoy, que contribuya a: Facultarlos para analizar artículos científicos con ojo educado y crítico; Prepararlos para hacer preguntas inteligentes y tomar decisiones informadas; Entender y apreciar el funcionamiento de su propio cuerpo; Conocer un poco de los organismos con los cuales compartimos el planeta, las fuerzas evolutivas que moldearon a los seres vivos y cómo las complejas interacciones dentro de los ecosistemas sustentan a los seres humanos y al resto de la vida en la Tierra. Además, la aplicabilidad de este texto inculcará en los estudiantes una fascinación ante la vida, que los impulsará a seguir aprendiendo. Esta obra se ha revisado cuidadosamente y hace hincapié en la forma cómo una adecuada comprensión de la biología puede enriquecer e iluminar la vida cotidiana. Este texto resultará útil al estudiante de muchas formas: desde un manual de usuario del cuerpo humano hasta un instructivo de uso del entorno. Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado Destino del Ejemplar 005519 574 AUD v.1 Libro Biblioteca INET Biología Disponible
Título : Biología 2. Anatomía y fisiología animal Tipo de documento: texto impreso Autores: Gerald Ausdesirk, Autor ; Teresa Audesirk, Autor ; Bruce Byres, Autor Editorial: Bogotá : Pearson Educación Fecha de publicación: 2003 Número de páginas: 231p. ISBN/ISSN/DL: 970.28-0373-0 Idioma : Español (spa) Palabras clave: BIOLOGÍA ,ANATOMIA Y FISIOLOGIA ANIMAL Nota de contenido: Nunca ha sido más urgente que las personas entiendan los conceptos y problemas básicos de la biología. Por ello, los autores nos presentan esta nueva edición de Biología 2. Anatomía y fisiología animal, que es el resultado del esfuerzo por crear un libro que responda a las necesidades de los estudiantes de hoy y que contribuya a:Facultarlos para analizar artículos científicos con ojo educado y crítico;prepararlos para hacer preguntas inteligentes y tomar decisiones informadas.Entender y apreciar el funcionamiento de su propio cuerpo.Además de la aplicabilidad de este texto incluirá en los estudiantes una fascinación ante la vida, que los impulsará a seguir aprendiendo Biología 2. Anatomía y fisiología animal [texto impreso] / Gerald Ausdesirk, Autor ; Teresa Audesirk, Autor ; Bruce Byres, Autor . - Bogotá (Carrera 68A Nº22-55) : Pearson Educación, 2003 . - 231p.
ISSN : 970.28-0373-0
Idioma : Español (spa)
Palabras clave: BIOLOGÍA ,ANATOMIA Y FISIOLOGIA ANIMAL Nota de contenido: Nunca ha sido más urgente que las personas entiendan los conceptos y problemas básicos de la biología. Por ello, los autores nos presentan esta nueva edición de Biología 2. Anatomía y fisiología animal, que es el resultado del esfuerzo por crear un libro que responda a las necesidades de los estudiantes de hoy y que contribuya a:Facultarlos para analizar artículos científicos con ojo educado y crítico;prepararlos para hacer preguntas inteligentes y tomar decisiones informadas.Entender y apreciar el funcionamiento de su propio cuerpo.Además de la aplicabilidad de este texto incluirá en los estudiantes una fascinación ante la vida, que los impulsará a seguir aprendiendo Reserva
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Título : Biología 3. Evoluciòn y ecología Tipo de documento: texto impreso Autores: Gerald Ausdesirk, Autor ; Teresa Audesirk, Autor ; Bruce Byres, Autor Editorial: Bogotá : Pearson Educación Fecha de publicación: 2003 Número de páginas: 392p.+ apendices ISBN/ISSN/DL: 978-970-260-374-0 Idioma : Español (spa) Palabras clave: BIOLOGÍA, EVOLUCION,ECOLOGIA Nota de contenido: Nunca ha sido más urgente que las personas entiendan los conceptos y problemas básicos de la biología. Por ello, los autores nos presentan esta nueva edición de Biología 2. Anatomía y fisiología animal, que es el resultado del esfuerzo por crear un libro que responda a las necesidades de los estudiantes de hoy y que contribuya a:Facultarlos para analizar artículos científicos con ojo educado y crítico;prepararlos para hacer preguntas inteligentes y tomar decisiones informadas.Entender y apreciar el funcionamiento de su propio cuerpo.Además de la aplicabilidad de este texto incluirá en los estudiantes una fascinación ante la vida, que los impulsará a seguir aprendiendo Biología 3. Evoluciòn y ecología [texto impreso] / Gerald Ausdesirk, Autor ; Teresa Audesirk, Autor ; Bruce Byres, Autor . - Bogotá (Carrera 68A Nº22-55) : Pearson Educación, 2003 . - 392p.+ apendices.
ISBN : 978-970-260-374-0
Idioma : Español (spa)
Palabras clave: BIOLOGÍA, EVOLUCION,ECOLOGIA Nota de contenido: Nunca ha sido más urgente que las personas entiendan los conceptos y problemas básicos de la biología. Por ello, los autores nos presentan esta nueva edición de Biología 2. Anatomía y fisiología animal, que es el resultado del esfuerzo por crear un libro que responda a las necesidades de los estudiantes de hoy y que contribuya a:Facultarlos para analizar artículos científicos con ojo educado y crítico;prepararlos para hacer preguntas inteligentes y tomar decisiones informadas.Entender y apreciar el funcionamiento de su propio cuerpo.Además de la aplicabilidad de este texto incluirá en los estudiantes una fascinación ante la vida, que los impulsará a seguir aprendiendo Reserva
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Título : Biología celular y molecular Tipo de documento: texto impreso Autores: Gerald Karp, Autor Editorial: Madrid : McGraw-Hill Fecha de publicación: 2003 Idioma : Español (spa) Palabras clave: BIOLOGIA MOLECULUAR,BIOLOGIA CELULAR Nota de contenido: Siempre está en fase de cambio el cúmulo de datos sobre biología celular o molecular, lo cual despierta gran interés por este campo selecto. A pesar de que han transcurrido sólo tres años desde la publicación de la sexta edición, se han modificado en mayor o menor grado prácticamente todos los comentarios en los textos, sin permitir que aumentara significativamente el tamaño de los capítulos.
● En forma conjunta, la séptima edición contiene más de 100 nuevas micrografías e imágenes obtenidas por ordenador, todas provenientes de la fuente original.Biología celular y molecular [texto impreso] / Gerald Karp, Autor . - Madrid (Edificio Valrealty, 1, Basauri, 17, 28023) : McGraw-Hill, 2003.
Idioma : Español (spa)
Palabras clave: BIOLOGIA MOLECULUAR,BIOLOGIA CELULAR Nota de contenido: Siempre está en fase de cambio el cúmulo de datos sobre biología celular o molecular, lo cual despierta gran interés por este campo selecto. A pesar de que han transcurrido sólo tres años desde la publicación de la sexta edición, se han modificado en mayor o menor grado prácticamente todos los comentarios en los textos, sin permitir que aumentara significativamente el tamaño de los capítulos.
● En forma conjunta, la séptima edición contiene más de 100 nuevas micrografías e imágenes obtenidas por ordenador, todas provenientes de la fuente original.Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado Destino del Ejemplar 005343 574.8 KARb Libro Biblioteca INET Biología Disponible
Título : Bioquímica fundamental Tipo de documento: texto impreso Autores: Eric E. Conn, Autor ; Paul K. Stumpf, Autor ; George Bruening, Autor ; Roy H. Doi, Autor Editorial: México : Limusa Wiley Fecha de publicación: 2004 Número de páginas: 736 p Il.: il., cuadros ISBN/ISSN/DL: 978-968-18-5231-3 Idioma : Español (spa) Palabras clave: BIOLOGÍA MOLECULAR; CARBOHIDRATOS; GENÉTICA; CÉLULA; PROTEÍNAS; ENZIMAS; FOTOSÍNTESIS Nota de contenido: Estructura y función de las biomoléculas. Metabolismo energético y biosíntesis de moléculas pequeñas. Genes, expresión génica y metabolismo de las macromoléculas portadoras de información. Bioquímica fundamental [texto impreso] / Eric E. Conn, Autor ; Paul K. Stumpf, Autor ; George Bruening, Autor ; Roy H. Doi, Autor . - México : Limusa Wiley, 2004 . - 736 p : il., cuadros.
ISBN : 978-968-18-5231-3
Idioma : Español (spa)
Palabras clave: BIOLOGÍA MOLECULAR; CARBOHIDRATOS; GENÉTICA; CÉLULA; PROTEÍNAS; ENZIMAS; FOTOSÍNTESIS Nota de contenido: Estructura y función de las biomoléculas. Metabolismo energético y biosíntesis de moléculas pequeñas. Genes, expresión génica y metabolismo de las macromoléculas portadoras de información. Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado Destino del Ejemplar 000448 574.192 CONb Libro Biblioteca INET Biología Disponible
Título : Ciencias ambientales: ecología y desarrollo sostenible Tipo de documento: texto impreso Autores: Bernard Nebel, Autor ; Richard Wright, Autor Editorial: Pearson Fecha de publicación: 1999 Número de páginas: 648p. Il.: il. ISBN/ISSN/DL: 978-970-17-0233-8 Idioma : Español (spa) Palabras clave: ECOLOGIA,DESARROLLO SOSTENIBLE Ciencias ambientales: ecología y desarrollo sostenible [texto impreso] / Bernard Nebel, Autor ; Richard Wright, Autor . - [S.l.] : Pearson, 1999 . - 648p. : il.
ISBN : 978-970-17-0233-8
Idioma : Español (spa)
Palabras clave: ECOLOGIA,DESARROLLO SOSTENIBLE Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado Destino del Ejemplar 005979 574 NEBc Libro Biblioteca INET Biología Disponible
Título : Conceptos de genética Tipo de documento: texto impreso Autores: William S Klug, Autor ; Michael R Cummings, Autor ; José Luis Ménsua Fernández, Traductor ; David Bueno I Torrens, Traductor Editorial: Madrid : Prentice Hall Fecha de publicación: 1999 Número de páginas: 840 p Dimensiones: 21,5 x 27,5 cm ISBN/ISSN/DL: 978-84-8322-042-9 Idioma : Español (spa) Palabras clave: genética, biología Resumen: a publicación de la octava edición de Conceptos de Genética tiene como objetivo familiarizar a los estudiantes con los descubrimientos más importantes de los pasados 150 años y ayudarles a relacionar esta información con los mecanismos genéticos subyacentes que explican los procesos celulares, la diversidad biológica y la evolución. Además, también se han puesto de relieve las conexiones entre la genética de la transmisión, la genética molecular, la genómica y la proteómica. Con una organización más clara y una pedagogía más estimulante, en cada capítulo se facilita la comprensión de conceptos y se desarrolla una visión analítica de la resolución de problemas biológicos. Para ayudar al alumno, se han revisado los capítulos, se han incluido algunos nuevos, se han modernizado los temas, las ilustraciones y las fotografías se han actualizado y se ha puesto especial énfasis en la introducción de nuevos ensayos sobre cada materia. Visite la página Web asociada al libro, con una gran variedad de recursos y material adicional tanto para los profesores como para los alumnos. Conceptos de genética [texto impreso] / William S Klug, Autor ; Michael R Cummings, Autor ; José Luis Ménsua Fernández, Traductor ; David Bueno I Torrens, Traductor . - Madrid : Prentice Hall, 1999 . - 840 p ; 21,5 x 27,5 cm.
ISBN : 978-84-8322-042-9
Idioma : Español (spa)
Palabras clave: genética, biología Resumen: a publicación de la octava edición de Conceptos de Genética tiene como objetivo familiarizar a los estudiantes con los descubrimientos más importantes de los pasados 150 años y ayudarles a relacionar esta información con los mecanismos genéticos subyacentes que explican los procesos celulares, la diversidad biológica y la evolución. Además, también se han puesto de relieve las conexiones entre la genética de la transmisión, la genética molecular, la genómica y la proteómica. Con una organización más clara y una pedagogía más estimulante, en cada capítulo se facilita la comprensión de conceptos y se desarrolla una visión analítica de la resolución de problemas biológicos. Para ayudar al alumno, se han revisado los capítulos, se han incluido algunos nuevos, se han modernizado los temas, las ilustraciones y las fotografías se han actualizado y se ha puesto especial énfasis en la introducción de nuevos ensayos sobre cada materia. Visite la página Web asociada al libro, con una gran variedad de recursos y material adicional tanto para los profesores como para los alumnos. Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado Destino del Ejemplar 001047 575.1 KLUc Libro Biblioteca INET Biología Disponible
Título : Convivir con los Niños y Adolescentes con Trastorno de Déficit de Atención e Hiperactividad (TDAH) Tipo de documento: texto impreso Autores: César Soutullo Esperón, Autor ; Javier Bejega, Ilustrador Mención de edición: 2ª ed. Editorial: Buenos Aires : Médica Panamericana Fecha de publicación: 2008 Número de páginas: 153 p. ISBN/ISSN/DL: 978-84-983513-8-5 Palabras clave: Niños Adolescenmtes Déficit.Atención Hiperactividad Resumen: Los padres y profesores de niños con Trastorno por Déficit de Atención e Hiperactividad (TDAH) probablemente ya son expertos en este problema. Sin embargo, en este libro pueden aprender o reforzar tres conceptos fundamentales sobre los que no debe quedar ninguna duda:
Primero: el TDAH es un trastorno de origen biológico con causa, en parte, genética. Se ha descrito hace más de 100 años, existe en diferentes países y culturas y, muy importante, NO ES CULPA DE LOS PADRES.
Segundo: el TDAH produce un deterioro importante en la capacidad del niño de desarrollarse en el ámbito académico, familiar y social. Si no se trata puede limitar las posibilidades futuras del niño, porque produce un rendimiento muy por debajo de su capacidad intelectual y de su potencial.
Tercero: existen tratamientos seguros y eficaces para el TDAH.
Suele ser necesario combinar medicación, tratamiento conductual, y apoyo individual, familiar y escolar. El riesgo del tratamiento es mucho menor que el riesgo de no tratar al niño. Como padres, profesores y médicos de niños con TDAH no nos podemos permitir el lujo de dejarlos sin tratamiento, debido a los desastrosos resultados que esto produce.Convivir con los Niños y Adolescentes con Trastorno de Déficit de Atención e Hiperactividad (TDAH) [texto impreso] / César Soutullo Esperón, Autor ; Javier Bejega, Ilustrador . - 2ª ed. . - Buenos Aires (Marcelo T. de Alvear 2145) : Médica Panamericana, 2008 . - 153 p.
ISBN : 978-84-983513-8-5
Palabras clave: Niños Adolescenmtes Déficit.Atención Hiperactividad Resumen: Los padres y profesores de niños con Trastorno por Déficit de Atención e Hiperactividad (TDAH) probablemente ya son expertos en este problema. Sin embargo, en este libro pueden aprender o reforzar tres conceptos fundamentales sobre los que no debe quedar ninguna duda:
Primero: el TDAH es un trastorno de origen biológico con causa, en parte, genética. Se ha descrito hace más de 100 años, existe en diferentes países y culturas y, muy importante, NO ES CULPA DE LOS PADRES.
Segundo: el TDAH produce un deterioro importante en la capacidad del niño de desarrollarse en el ámbito académico, familiar y social. Si no se trata puede limitar las posibilidades futuras del niño, porque produce un rendimiento muy por debajo de su capacidad intelectual y de su potencial.
Tercero: existen tratamientos seguros y eficaces para el TDAH.
Suele ser necesario combinar medicación, tratamiento conductual, y apoyo individual, familiar y escolar. El riesgo del tratamiento es mucho menor que el riesgo de no tratar al niño. Como padres, profesores y médicos de niños con TDAH no nos podemos permitir el lujo de dejarlos sin tratamiento, debido a los desastrosos resultados que esto produce.Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado Destino del Ejemplar 001883 371.9 SOUc Libro Biblioteca INET Biología Disponible
Título : Didáctica de biología Tipo de documento: texto impreso Autores: Eduardo Fiore Ferrari, Compilador Editorial: Montevideo : Monteverde Fecha de publicación: 2011 Número de páginas: 320 p Il.: il., cuadros, tabs ISBN/ISSN/DL: 978-9974-341-11-1 Nota general: Prólogo de Mirta Paluci Santos y Nora Monagas Israel.
Autores: Julia Leymonié Sáenz, Martha Varela Barindelli, María Dibarboure Rossini, Daisy Imbert Romero, Paulina Alaluf Hasan, Lorna Romero Machín, Alicia Hartwig Schneider, Luis G. Vitale Lucas.
Incluye bibliografía
Idioma : Español (spa) Palabras clave: APRENDIZAJE; MÉTODOS DE ENSEÑANZA Clasificación: 372.3 FIOd Nota de contenido: La ciencia como construcción humana. Una disciplina autónoma: la didáctica de las ciencias. El territorio epsitemológico de la biología y su influencia en la enseñanza. La historia de la ciencia y su uso didáctico. Los modelos didácticos. ¿Por qué una didáctica especial para enseñar las ciencias biológicas? Pensar y construir desde la teoría y la práctica. La importancia de la biología en la educación media. ¿Por dónde y cómo empezar? La planificación del aula de ciencias biológicas. La observación de clase en el marco de la práctica docente: Planificación de Unidad en Formación Docente. Aprender para enseñar. Un espacio en construcción con la mirada de los otros. Las situaciones problema como tópicos generativos: enseñar para comprender la biología. El laboratorio y el trabajo experimental: ¿qué lugar ocupan en la enseñanza y el aprendizaje de las ciencias biológicas? Las TIC como recursos didácticos para la enseñanza y el aprendizaje de la biología. ¿Cómo lograr aprendizajes significativos en ciencias biológicas? La teoría de David Ausubel. Del aprendizaje significativo al aprendizaje sustentable. La resignificación del ¿cambio?, ¿conceptual? La intervención docente mediadora en la construcción del conocimiento científico. Apostando a una estrategia de enseñanza facilitadora de aprendizajes de calidad. Didáctica de biología [texto impreso] / Eduardo Fiore Ferrari, Compilador . - Montevideo (Treinta y Tres 1475, 11000) : Monteverde, 2011 . - 320 p : il., cuadros, tabs.
ISBN : 978-9974-341-11-1
Prólogo de Mirta Paluci Santos y Nora Monagas Israel.
Autores: Julia Leymonié Sáenz, Martha Varela Barindelli, María Dibarboure Rossini, Daisy Imbert Romero, Paulina Alaluf Hasan, Lorna Romero Machín, Alicia Hartwig Schneider, Luis G. Vitale Lucas.
Incluye bibliografía
Idioma : Español (spa)
Palabras clave: APRENDIZAJE; MÉTODOS DE ENSEÑANZA Clasificación: 372.3 FIOd Nota de contenido: La ciencia como construcción humana. Una disciplina autónoma: la didáctica de las ciencias. El territorio epsitemológico de la biología y su influencia en la enseñanza. La historia de la ciencia y su uso didáctico. Los modelos didácticos. ¿Por qué una didáctica especial para enseñar las ciencias biológicas? Pensar y construir desde la teoría y la práctica. La importancia de la biología en la educación media. ¿Por dónde y cómo empezar? La planificación del aula de ciencias biológicas. La observación de clase en el marco de la práctica docente: Planificación de Unidad en Formación Docente. Aprender para enseñar. Un espacio en construcción con la mirada de los otros. Las situaciones problema como tópicos generativos: enseñar para comprender la biología. El laboratorio y el trabajo experimental: ¿qué lugar ocupan en la enseñanza y el aprendizaje de las ciencias biológicas? Las TIC como recursos didácticos para la enseñanza y el aprendizaje de la biología. ¿Cómo lograr aprendizajes significativos en ciencias biológicas? La teoría de David Ausubel. Del aprendizaje significativo al aprendizaje sustentable. La resignificación del ¿cambio?, ¿conceptual? La intervención docente mediadora en la construcción del conocimiento científico. Apostando a una estrategia de enseñanza facilitadora de aprendizajes de calidad. Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado Destino del Ejemplar 004869 372.3 FIOd Libro Biblioteca INET Biología Disponible
Título : Entorno : Ciencias de la Naturaleza Tipo de documento: texto impreso Autores: M.D. Fernández, Autor ; B Mingo, Autor ; R.R. Bernabé, Autor ; N Sanmarti, Autor ; M.D. Torres, Autor Editorial: Barcelona : Vicens Vives Fecha de publicación: 2001 Número de páginas: 3 v. Nota general: Para Educación Secundaria. Primer ciclo. Primer, Segundo y Tercer Curso Idioma : Español (spa) Palabras clave: materiales, geología, biología, seres vivos, minerales, sistema solar,meteorología, animales, física, ecosistemas Entorno : Ciencias de la Naturaleza [texto impreso] / M.D. Fernández, Autor ; B Mingo, Autor ; R.R. Bernabé, Autor ; N Sanmarti, Autor ; M.D. Torres, Autor . - Barcelona : Vicens Vives, 2001 . - 3 v.
Para Educación Secundaria. Primer ciclo. Primer, Segundo y Tercer Curso
Idioma : Español (spa)
Palabras clave: materiales, geología, biología, seres vivos, minerales, sistema solar,meteorología, animales, física, ecosistemas Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado Destino del Ejemplar 000791 550 VIVe v.1 Libro Biblioteca INET Biología Disponible 000790 550 VIVe v.2 Libro Biblioteca INET Biología Disponible 000789 550 VIVe v.3 Libro Biblioteca INET Biología Disponible
Título : Evolución Tipo de documento: texto impreso Autores: Theodosius Dobzhanzky, Autor ; Francisco J. Ayala, Autor ; G. Ledyard Stebbins, Autor ; James W. Valentine, Autor Editorial: Omega Fecha de publicación: c.1993 Número de páginas: 558 p Il.: il., cuadros ISBN/ISSN/DL: 978-84-282-0568-9 Nota general: Cuarta reimpresión, 2003.
Incluye bibliografíaIdioma : Español (spa) Palabras clave: EVOLUCIÓN GENÉTICA; GENÉTICA DE POBLACIONES; ESPECIES Evolución [texto impreso] / Theodosius Dobzhanzky, Autor ; Francisco J. Ayala, Autor ; G. Ledyard Stebbins, Autor ; James W. Valentine, Autor . - Barcelona, España : Omega, c.1993 . - 558 p : il., cuadros.
ISBN : 978-84-282-0568-9
Cuarta reimpresión, 2003.
Incluye bibliografía
Idioma : Español (spa)
Palabras clave: EVOLUCIÓN GENÉTICA; GENÉTICA DE POBLACIONES; ESPECIES Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado Destino del Ejemplar 000808 575 DOBe Libro Biblioteca INET Biología Disponible
Título : Fisiología animal comparada : un enfoque ambiental Tipo de documento: texto impreso Autores: Richard W. Hill, Autor Editorial: Barcelona : Reverté Fecha de publicación: 1980 Número de páginas: ix, 901 p Il.: il., gráfs, cuadros ISBN/ISSN/DL: 978-84-291-1829-2 Nota general: Incluye bibliografía Idioma : Español (spa) Palabras clave: SERES VIVOS; MEDIO AMBIENTE; RESPIRACIÓN; CIRCULACIÓN Fisiología animal comparada : un enfoque ambiental [texto impreso] / Richard W. Hill, Autor . - Barcelona : Reverté, 1980 . - ix, 901 p : il., gráfs, cuadros.
ISBN : 978-84-291-1829-2
Incluye bibliografía
Idioma : Español (spa)
Palabras clave: SERES VIVOS; MEDIO AMBIENTE; RESPIRACIÓN; CIRCULACIÓN Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado Destino del Ejemplar 000817 591.1 HILf Libro Biblioteca INET Biología Disponible
Título : Fundamentos de ecología Tipo de documento: texto impreso Autores: David B. Sutton, Autor ; N. Paul Harmon, Autor Editorial: México : Limusa Fecha de publicación: 2003 Número de páginas: 293 p Il.: il., gráfs, cuadros ISBN/ISSN/DL: 978-968-18-0134-2 Idioma : Español (spa) Palabras clave: ECOSISTEMA; ECOLOGÍA DE LAS POBLACIONES; ECOLOGÍA-CICLOS Fundamentos de ecología [texto impreso] / David B. Sutton, Autor ; N. Paul Harmon, Autor . - México (Balderas 95, 06040) : Limusa, 2003 . - 293 p : il., gráfs, cuadros.
ISBN : 978-968-18-0134-2
Idioma : Español (spa)
Palabras clave: ECOSISTEMA; ECOLOGÍA DE LAS POBLACIONES; ECOLOGÍA-CICLOS Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado Destino del Ejemplar 000374 574.5 SUTf Libro Biblioteca INET Biología Disponible
Título : Genes VII Tipo de documento: texto impreso Autores: Benjamin Lewin, Autor Editorial: Madrid : Marbán Fecha de publicación: 2001 Número de páginas: xiv, 990 p ISBN/ISSN/DL: 978-84-7101-341-5 Nota general: Incluye bibliografía.
Incluye glosarioIdioma : Español (spa) Palabras clave: GENÉTICA; BIOQUÍMICA; CÉLULA Nota de contenido: Genes. Proteínas. ARNm. ADN. Núcleo. Células. Genes VII [texto impreso] / Benjamin Lewin, Autor . - Madrid : Marbán, 2001 . - xiv, 990 p.
ISBN : 978-84-7101-341-5
Incluye bibliografía.
Incluye glosario
Idioma : Español (spa)
Palabras clave: GENÉTICA; BIOQUÍMICA; CÉLULA Nota de contenido: Genes. Proteínas. ARNm. ADN. Núcleo. Células. Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado Destino del Ejemplar 000878 575.1 LEWg Libro Biblioteca INET Biología Disponible
