Documentos disponibles escritos por este autor

La caracterología en la segunda enseñanza / Roger Verdier (1960)

Público ISBD Título : La caracterología en la segunda enseñanza Tipo de documento: texto impreso Autores: Roger Verdier, Autor Editorial: Buenos Aires : Kapelusz Fecha de publicación: 1960 Colección: Biblioteca de Cultura Pedagógica num. 66 Número de páginas: 207 p Clasificación: [Palabras claves]CARACTERES Y CARACTERÍSTICAS [Palabras claves]EDUCACIÓN SECUNDARIA [Palabras claves]MATEMÁTICA [Palabras claves]MÉTODOS DE ENSEÑANZA [Palabras claves]PSICOPEDAGOGÍA Nota de contenido: Actualidad pedagógica de la caracterología. 1. Método de la caracterología escolar: Las enseñanzas de la caracterología general. El diagnóstico y la observación. Ejemplo de exploración tipológica aplicada a los alumnos de edad secundaria (los EnAP). 2. Los problemas de la caracterología pedagógica en la segunda enseñanza: La primera adaptación al medio escolar, vinculación entre padres y profesores. El alumno en el trabajo: la actividad y su ritmo. El alumno en el trabajo: las fuentes de la actividad intelectual. La dirección del trabajo en la escuela y en el hogar. Caracterología y destino personal. Métodos pedagógicos y caracterología. Conclusión: caracteres y escolaridad. Apéndice: Cuestionarios e instrumentos de exploración y observación. La caracterología en la segunda enseñanza [texto impreso] / Roger Verdier, Autor . - Kapelusz, 1960 . - 207 p. - (Biblioteca de Cultura Pedagógica; 66) . Clasificación: [Palabras claves]CARACTERES Y CARACTERÍSTICAS [Palabras claves]EDUCACIÓN SECUNDARIA [Palabras claves]MATEMÁTICA [Palabras claves]MÉTODOS DE ENSEÑANZA [Palabras claves]PSICOPEDAGOGÍA Nota de contenido: Actualidad pedagógica de la caracterología. 1. Método de la caracterología escolar: Las enseñanzas de la caracterología general. El diagnóstico y la observación. Ejemplo de exploración tipológica aplicada a los alumnos de edad secundaria (los EnAP). 2. Los problemas de la caracterología pedagógica en la segunda enseñanza: La primera adaptación al medio escolar, vinculación entre padres y profesores. El alumno en el trabajo: la actividad y su ritmo. El alumno en el trabajo: las fuentes de la actividad intelectual. La dirección del trabajo en la escuela y en el hogar. Caracterología y destino personal. Métodos pedagógicos y caracterología. Conclusión: caracteres y escolaridad. Apéndice: Cuestionarios e instrumentos de exploración y observación.

Reserva

Reservar este documento

Ejemplares

Nro. de Inventario	Ubicación Física	Préstamo	Localización	Sección	Estado	Origen
39818	371.3 VERc	7 días	Colección general	Libros	Domicilio Disponible
39829	371.3 VERc c. 2	7 días	Colección general	Libros	Domicilio Disponible
39819	371.3 VERc c. 3	7 días	Colección general	Libros	Domicilio Disponible