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Autor Pablo Melogno
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Refinar búsquedaCambio conceptual y elección de teorías / Pablo Melogno (2014)
Título : Cambio conceptual y elección de teorías Tipo de documento: texto impreso Autores: Pablo Melogno, Compilador Editorial: Montevideo [Uruguay] : Universidad de la República. Facultad de Información y Comunicación Fecha de publicación: 2014 Número de páginas: 383 p ISBN/ISSN/DL: 978-9974-01-095-6 Idioma : Español (spa) Clasificación: [Palabras claves]CIENCIAS SOCIALES
[Palabras claves]EPISTEMOLOGÍA
[Palabras claves]FILOSOFÍA DE LA CIENCIA
[Palabras claves]HISTORIA DE LA CIENCIA
[Palabras claves]INTELIGENCIA ARTIFICIAL
[Palabras claves]MECÁNICA CUÁNTICA
[Palabras claves]REVOLUCIÓN COPERNICANAResumen: La noción de cambio conceptual y las cuestiones vinculadas a la elección entre teorías rivales, que dan forma y estructura a esta obra, han estado entre los principales ejes de discusión en la filosofía de la ciencia del último medio siglo. A partir del "giro historicista" pasan a tener una consideración central en ella, que se trasunta a la apertura de un amplio horizonte de problemas. Durante la década de los 60`s las bien conocidas propuestas de Thomas S. Kuhn y Paul Feyerabend entre otros, pondrán en tela de juicio la imagen general de la ciencia heredada de la primera mitad del siglo XX, abriendo una serie de nuevas coordenadas en la conceptualización del cambio teórico, que tienen impacto directo hasta nuestros días. Nota de contenido: Sección I: Cambo cognitivo y metodológico en la ciencia moderna. 1. Teoría planetaria y mediciones astronómicas en Nicolás Copérnico. Explicación, error y epistemología / Godfrey Guillaumin.-- 2. ¿Cambio conceptual o cambio metodológico? Copérnico, Kuhn y el dilema de la revolución copernicana /Diego Pelegrin. -- 3. O conceito de força em Leibniz e Newton /Patricia Coradim Sita. --
Sección II: Racionalidad, realismo y referencia. 1. Cambio conceptual y conceptualización del cambio /Nélida Gentile. -- 2. ¿Qué le puede aportar el realismo estructural al cambio teórico? /Marina Camejo. -- 3. Elección racional entre inconmensurables (I). Condiciones iniciales /Pablo Melogno. --
Sección III: Cambio conceptual y mecánica cuántica. 1. Invirtiendo los "problemas del sentido común" en la física cuántica /Christian de Ronde. -- 2. O efeito Aharonov-Bohm e a controvérsia Bohm/DeWitt a respeito da importância do potencial vetorial em mecânica quântica não-relatívistica /Ricardo Mendes Grande. -- 3. Lenguaje, experiencia y representación. El discurso científico como ficción de lo "real" /Ana Fleisner. -- 4. Heidegger y la crisis de la "ciencia representativa": el caso de la Mecánica Cuántica /Juan Vila. --
Sección IV: Cambio conceptual y ciencias sociales. 1. Práctica teórica en emergencia permanente: creación conceptual desde el ejercicio de la etnografía contemporánea /Eduardo Álvarez Pedrosian. -- 2. Sobre el estatuto cognitivo del Psicoanálisis y de la investigación psicoanalítica /Ricardo Navia. -- 3. Modelos y representación en ciencias sociales /Griselda Noemí Ríos. --
Sección V: Estudios de caso. 1. Los hallazgos del Arroyo del Vizcaíno: una perspectiva epistemológica /Agustín Courtoisie. -- 2. Comparando cambios de creencias: inteligencia artificial, comunidad científica y enseñanza de las ciencias /Hernán Miguel.Cambio conceptual y elección de teorías [texto impreso] / Pablo Melogno, Compilador . - Montevideo (Uruguay) : Universidad de la República. Facultad de Información y Comunicación, 2014 . - 383 p.
ISBN : 978-9974-01-095-6
Idioma : Español (spa)
Clasificación: [Palabras claves]CIENCIAS SOCIALES
[Palabras claves]EPISTEMOLOGÍA
[Palabras claves]FILOSOFÍA DE LA CIENCIA
[Palabras claves]HISTORIA DE LA CIENCIA
[Palabras claves]INTELIGENCIA ARTIFICIAL
[Palabras claves]MECÁNICA CUÁNTICA
[Palabras claves]REVOLUCIÓN COPERNICANAResumen: La noción de cambio conceptual y las cuestiones vinculadas a la elección entre teorías rivales, que dan forma y estructura a esta obra, han estado entre los principales ejes de discusión en la filosofía de la ciencia del último medio siglo. A partir del "giro historicista" pasan a tener una consideración central en ella, que se trasunta a la apertura de un amplio horizonte de problemas. Durante la década de los 60`s las bien conocidas propuestas de Thomas S. Kuhn y Paul Feyerabend entre otros, pondrán en tela de juicio la imagen general de la ciencia heredada de la primera mitad del siglo XX, abriendo una serie de nuevas coordenadas en la conceptualización del cambio teórico, que tienen impacto directo hasta nuestros días. Nota de contenido: Sección I: Cambo cognitivo y metodológico en la ciencia moderna. 1. Teoría planetaria y mediciones astronómicas en Nicolás Copérnico. Explicación, error y epistemología / Godfrey Guillaumin.-- 2. ¿Cambio conceptual o cambio metodológico? Copérnico, Kuhn y el dilema de la revolución copernicana /Diego Pelegrin. -- 3. O conceito de força em Leibniz e Newton /Patricia Coradim Sita. --
Sección II: Racionalidad, realismo y referencia. 1. Cambio conceptual y conceptualización del cambio /Nélida Gentile. -- 2. ¿Qué le puede aportar el realismo estructural al cambio teórico? /Marina Camejo. -- 3. Elección racional entre inconmensurables (I). Condiciones iniciales /Pablo Melogno. --
Sección III: Cambio conceptual y mecánica cuántica. 1. Invirtiendo los "problemas del sentido común" en la física cuántica /Christian de Ronde. -- 2. O efeito Aharonov-Bohm e a controvérsia Bohm/DeWitt a respeito da importância do potencial vetorial em mecânica quântica não-relatívistica /Ricardo Mendes Grande. -- 3. Lenguaje, experiencia y representación. El discurso científico como ficción de lo "real" /Ana Fleisner. -- 4. Heidegger y la crisis de la "ciencia representativa": el caso de la Mecánica Cuántica /Juan Vila. --
Sección IV: Cambio conceptual y ciencias sociales. 1. Práctica teórica en emergencia permanente: creación conceptual desde el ejercicio de la etnografía contemporánea /Eduardo Álvarez Pedrosian. -- 2. Sobre el estatuto cognitivo del Psicoanálisis y de la investigación psicoanalítica /Ricardo Navia. -- 3. Modelos y representación en ciencias sociales /Griselda Noemí Ríos. --
Sección V: Estudios de caso. 1. Los hallazgos del Arroyo del Vizcaíno: una perspectiva epistemológica /Agustín Courtoisie. -- 2. Comparando cambios de creencias: inteligencia artificial, comunidad científica y enseñanza de las ciencias /Hernán Miguel.Reserva
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Disponible Desafíos de la educación científica / Mónica Cabrera (2013)
Título : Desafíos de la educación científica Tipo de documento: texto impreso Autores: Mónica Cabrera, Compilador ; Susana Kanovich, Compilador ; Pablo Melogno, Compilador ; Leticia Pereyra, Compilador Editorial: Montevideo [Uruguay] : Universidad de la República (UDELAR). Escuela Universitaria de Bibliotecología y Ciencias Afines (EUBCA) Fecha de publicación: 2013 Número de páginas: 191 p ISBN/ISSN/DL: 978-9974-01-025-3 Idioma : Español (spa) Clasificación: [Palabras claves]CIENCIA Y TECNOLOGÍA
[Palabras claves]EDUCACIÓN SUPERIOR
[Palabras claves]INNOVACIÓN EDUCATIVA
[Palabras claves]INVESTIGACIÓN EDUCATIVA
[Palabras claves]URUGUAYResumen: El presente volumen reúne los trabajos presentados en el Coloquio "Desafíos de la educación científica" realizado en el Centro Universitarios de Paysandú (CUP) los días 21 y 22 de noviembre de 2013 Nota de contenido: 1. Giro de Timón. Arquitectura y cambio rutinario / Laura Alemán. -- 2. Desafíos en materia de Innovación en Enseñanza. CICS y CIOAS en Centro Universitario Regional Norte / Alejandra Andrioli. -- 3. Reflexiones sobre la educación científica en medicina veterinaria / Luis Barros. -- 4. Experiencia docente con estudiantes de posgrado en investigación sobre virus de gran impacto en la salud humana y vegetal / Rodney Colina. -- 5. Apropiación ciudadana de la ciencia. Condiciones de su posibilidad / Agustín Courtoisie. -- 6. La perspectiva del lector del siglo XXI y los textos científicos / Liliana Gros, Rosario Molinelli. -- 7. Límites y condiciones del sentido crítico en la educación científica / Pablo Melogno. -- 8. Aprender sin pensar. Pensar sin aprender / Marina Míguez. -- 9. Aprendiendo a objetivar lo subjetivo; el Dolor como variable de estudio en una investigación clínica / Carlos Planel. -- 10. Hacia un modelo de alfabetización científico-tecnológica / Jorge Rasner Desafíos de la educación científica [texto impreso] / Mónica Cabrera, Compilador ; Susana Kanovich, Compilador ; Pablo Melogno, Compilador ; Leticia Pereyra, Compilador . - Montevideo (Uruguay) : Universidad de la República (UDELAR). Escuela Universitaria de Bibliotecología y Ciencias Afines (EUBCA), 2013 . - 191 p.
ISBN : 978-9974-01-025-3
Idioma : Español (spa)
Clasificación: [Palabras claves]CIENCIA Y TECNOLOGÍA
[Palabras claves]EDUCACIÓN SUPERIOR
[Palabras claves]INNOVACIÓN EDUCATIVA
[Palabras claves]INVESTIGACIÓN EDUCATIVA
[Palabras claves]URUGUAYResumen: El presente volumen reúne los trabajos presentados en el Coloquio "Desafíos de la educación científica" realizado en el Centro Universitarios de Paysandú (CUP) los días 21 y 22 de noviembre de 2013 Nota de contenido: 1. Giro de Timón. Arquitectura y cambio rutinario / Laura Alemán. -- 2. Desafíos en materia de Innovación en Enseñanza. CICS y CIOAS en Centro Universitario Regional Norte / Alejandra Andrioli. -- 3. Reflexiones sobre la educación científica en medicina veterinaria / Luis Barros. -- 4. Experiencia docente con estudiantes de posgrado en investigación sobre virus de gran impacto en la salud humana y vegetal / Rodney Colina. -- 5. Apropiación ciudadana de la ciencia. Condiciones de su posibilidad / Agustín Courtoisie. -- 6. La perspectiva del lector del siglo XXI y los textos científicos / Liliana Gros, Rosario Molinelli. -- 7. Límites y condiciones del sentido crítico en la educación científica / Pablo Melogno. -- 8. Aprender sin pensar. Pensar sin aprender / Marina Míguez. -- 9. Aprendiendo a objetivar lo subjetivo; el Dolor como variable de estudio en una investigación clínica / Carlos Planel. -- 10. Hacia un modelo de alfabetización científico-tecnológica / Jorge Rasner Reserva
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Disponible Desarrollo científico y cambio de léxico / Thomas S. Kuhn (2017)
Título : Desarrollo científico y cambio de léxico : Conferencias Thalheimer. Universidad Johns Hopkins. Baltimore, Maryland, Estados Unidos de América. 12 al 19 de noviembre de 1984 Tipo de documento: texto impreso Autores: Thomas S. Kuhn, Autor ; Paul Hoyningen-Huene, Prefacio, etc ; Pablo Melogno, Editor científico ; Leandro Giri, Traductor Editorial: Montevideo [Uruguay] : Universidad de la República. Facultad de Información y Comunicación Fecha de publicación: 2017 Número de páginas: 153 p ISBN/ISSN/DL: 978-9974-01-487-9 Idioma : Español (spa) Clasificación: [Palabras claves]FILOSOFÍA DE LA CIENCIA
[Palabras claves]HISTORIA DE LA CIENCIA
[Palabras claves]INVESTIGACIÓN CIENTÍFICA-ENSAYOS, CONFERENCIAS, ETC.Desarrollo científico y cambio de léxico : Conferencias Thalheimer. Universidad Johns Hopkins. Baltimore, Maryland, Estados Unidos de América. 12 al 19 de noviembre de 1984 [texto impreso] / Thomas S. Kuhn, Autor ; Paul Hoyningen-Huene, Prefacio, etc ; Pablo Melogno, Editor científico ; Leandro Giri, Traductor . - Montevideo (Uruguay) : Universidad de la República. Facultad de Información y Comunicación, 2017 . - 153 p.
ISBN : 978-9974-01-487-9
Idioma : Español (spa)
Clasificación: [Palabras claves]FILOSOFÍA DE LA CIENCIA
[Palabras claves]HISTORIA DE LA CIENCIA
[Palabras claves]INVESTIGACIÓN CIENTÍFICA-ENSAYOS, CONFERENCIAS, ETC.Reserva
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DisponibleDonación
Título : Elementos de Historia de la Ciencia Tipo de documento: texto impreso Autores: Pablo Melogno, Compilador ; Pablo Rodríguez, Compilador ; Salomé Fernández, Compilador Editorial: Universidad de la República (UDELAR) Fecha de publicación: 2011 Número de páginas: 433 p ISBN/ISSN/DL: 978-9974--0760-4 Idioma : Español (spa) Clasificación: [Palabras claves]CIENCIA
[Palabras claves]CIENCIAS NATURALES
[Palabras claves]FILOSOFÍA DE LA CIENCIA
[Palabras claves]FILOSOFÍA DE LA NATURALEZA
[Palabras claves]HISTORIA DE LA CIENCIA
[Palabras claves]MATEMÁTICAEn línea: http://www.cse.edu.uy/sites/www.cse.edu.uy/files/documentos/CSE-EUBCA_Melogno_20 [...] Elementos de Historia de la Ciencia [texto impreso] / Pablo Melogno, Compilador ; Pablo Rodríguez, Compilador ; Salomé Fernández, Compilador . - Uruguay : Universidad de la República (UDELAR), 2011 . - 433 p.
ISSN : 978-9974--0760-4
Idioma : Español (spa)
Clasificación: [Palabras claves]CIENCIA
[Palabras claves]CIENCIAS NATURALES
[Palabras claves]FILOSOFÍA DE LA CIENCIA
[Palabras claves]FILOSOFÍA DE LA NATURALEZA
[Palabras claves]HISTORIA DE LA CIENCIA
[Palabras claves]MATEMÁTICAEn línea: http://www.cse.edu.uy/sites/www.cse.edu.uy/files/documentos/CSE-EUBCA_Melogno_20 [...] Reserva
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Disponible Las revistas académicas en la sociedad del conocimiento / Mario Barité (2016)
Título : Las revistas académicas en la sociedad del conocimiento : balance y perspectivas Tipo de documento: texto impreso Autores: Mario Barité, Compilador ; Pablo Melogno, Compilador Editorial: Montevideo [Uruguay] : Universidad de la República. Facultad de Información y Comunicación Fecha de publicación: 2016 Número de páginas: 132 p ISBN/ISSN/DL: 978-9974-85079--8 Idioma : Español (spa) Clasificación: [Palabras claves]REVISTAS CIENTÍFICAS
[Palabras claves]SOCIEDAD DE LA INFORMACIÓN
[Palabras claves]TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN Y LA COMUNICACIÓNNota de contenido: 1. Directorio de Revistas de Acceso Abierto (DOAJ) y la Asociación Uruguaya de Revistas Académicas (AURA): notas sobre ciertas conexiones /Teresa Morelli. -- 2.SciELO: una alternativa de calidad y visibilidad para las revistas nacionales / Carmen Poittevin. -- 3. Latindex en Uruguay: buenas prácticas en el proceso editorial de las revistas científicas y académicas / Cecilia Valenzuela, Laura Machado. -- 4. Políticas públicas para el acceso a revistas académicas: el caso del Portal TIMBO / Nicolás Caitán. -- 5. ¿Qué es una revista científica? / Rafael Capurro. -- 6. Informatio: la construcción de una revista académica especializada en Ciencia de la Información / Mario Barité, Pablo Melogno. -- 7. La tarea de editar en la universidad pública: los trayectos de Palabra Clave (La Plata) / Javier Planas Las revistas académicas en la sociedad del conocimiento : balance y perspectivas [texto impreso] / Mario Barité, Compilador ; Pablo Melogno, Compilador . - Montevideo (Uruguay) : Universidad de la República. Facultad de Información y Comunicación, 2016 . - 132 p.
ISBN : 978-9974-85079--8
Idioma : Español (spa)
Clasificación: [Palabras claves]REVISTAS CIENTÍFICAS
[Palabras claves]SOCIEDAD DE LA INFORMACIÓN
[Palabras claves]TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN Y LA COMUNICACIÓNNota de contenido: 1. Directorio de Revistas de Acceso Abierto (DOAJ) y la Asociación Uruguaya de Revistas Académicas (AURA): notas sobre ciertas conexiones /Teresa Morelli. -- 2.SciELO: una alternativa de calidad y visibilidad para las revistas nacionales / Carmen Poittevin. -- 3. Latindex en Uruguay: buenas prácticas en el proceso editorial de las revistas científicas y académicas / Cecilia Valenzuela, Laura Machado. -- 4. Políticas públicas para el acceso a revistas académicas: el caso del Portal TIMBO / Nicolás Caitán. -- 5. ¿Qué es una revista científica? / Rafael Capurro. -- 6. Informatio: la construcción de una revista académica especializada en Ciencia de la Información / Mario Barité, Pablo Melogno. -- 7. La tarea de editar en la universidad pública: los trayectos de Palabra Clave (La Plata) / Javier Planas Reserva
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DisponibleDonación UDELAR Mario Sambarino / Yamandú Acosta (2012)
Título : Mario Sambarino : A cincuenta años de sus investigaciones Tipo de documento: texto impreso Autores: Yamandú Acosta (1949-), Compilador ; Miguel Andreoli, Compilador ; Lía Berisso, Autor ; Fernanda Diab, Autor ; Ezra Heymann, Autor ; Victoria Lavorerio, Autor ; Pablo Melogno, Autor ; Eduardo Piacenza, Autor ; Marcela Vigna, Autor Editorial: Universidad de la República (UDELAR). Comisión Sectorial de Investigación Científica (CSIC) Fecha de publicación: 2012 Colección: Biblioteca Plural Número de páginas: 129 p ISBN/ISSN/DL: 978-9974-00-916-5 Idioma : Español (spa) Clasificación: [Palabras claves]CRÍTICA E INTERPRETACIÓN
[Palabras claves]FILOSOFIA URUGUAYA
[Palabras claves]SAMBARINO, MARIO, 1818-1984Resumen: Cumplidos cincuenta años de su publicación por la Universidad de la República de las Investigaciones sobre la estructura aporético dialéctica de la eticidad (Montevideo, 1959) de Mario Sambarino (Montevideo, 1918-1984), la más importante obra de ética filosófica de nuestro país, el presente libro que con epicentro en la obra de referencia recoge ponencias del encuentro que motivado por esa conmemoración se llevó a cabo en la Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación los días 18 y 19 de marzo de 2010, aborda los aportes originales de su autor, dando cuenta de su vigencia y validez en el campo de la filosofía de la práctica y también en el de los estudios latinoamericanos.
En el primero de los estudios Ezra Heymann procura mostrar las vías de comprensión que en el terreno de la ética y en la consideración de la moral quedan abiertas a partir del discernimiento de aquellas modalidades hermenéutico-experienciales de la eticidad propuestas e investigadas por Sambarino: la excelencia, la independencia, la exigencia y la sabiduría.
En el segundo aporte Lía Berisso realiza una introducción crítica a las Investigaciones de Sambarino en su conjunto, las que son ubicadas en el contexto de interlocuciones filosóficas en las que las mismas tuvieron lugar y que, aunque no exclusivamente, hacen a la comprensión de su sentido.
En la tercera aproximación Fernanda Diab, con especial referencia a la modalidad de la independencia, recurriendo a un trabajo de Sambarino anterior a las Investigaciones discierne el concepto de individuo y de individualismo que subyace en la misma, reflexionando sobre sus relaciones con el liberalismo y sobre la modalidad de referencia como aquella en la cual Sambarino se instala, implicando un inconfeso compromiso con el individualismo.
Miguel Andreoli y Eduardo Piacenza en el cuarto y quinto de los artículos presentan dos perspectivas divergentes sobre si las Investigaciones parten de una postura escéptica sobre la validez de las posiciones sustantivas en ética. La primera de estas aproximaciones argumenta a favor del escepticismo como talante ético último de la obra analizada y plantea sus efectos para la fundamentación ética desde ese antecedente filosófico. Mientras tanto, la segunda de las aproximaciones, convocando algunos instrumentos de la teoría de la argumentación para revisar la tesis del escepticismo de las Investigaciones, argumenta a favor del carácter apariencial de tal escepticismo.
En la sexta aproximación Marcela Vigna, a partir de la consideración de las categorías de eticidad y moralidad, vigencia y validez, fáctico y normativo, autonomía, libertad y valor tal como se presentan en las Investigaciones, explora el conjunto de la obra de Sambarino en procura de discernir su aplicabilidad al campo jurídico y el manejo de categorías jurídicas en la misma.
En el séptimo aporte Pablo Melogno coloca el foco de interés en los tipos de libertad en su relación con las modalidades éticas ya señaladas, para lo cual se pone en relación las Investigaciones con el artículo “Libertad y Valor”, contemporáneo a las mismas. La argumentación presenta como posibles las relaciones conceptuales que como hipótesis orientó el artículo.
En el octavo trabajo Victoria Lavorerio propone reconstruir la dialéctica relacional formal de las modalidades hermenéutico-experienciales de la eticidad a través de la consideración de los temas fundamentales de cada una, los que Sambarino ha señalado sin desarrollarlos. Elucidando los temas del esfuerzo, la valía, la libertad y el fundamento y la propuesta reconstrucción, concluye argumentando que dogmatismo, tautología, relativismo o escepticismo, son en Sambarino actitudes sin la presencia de alguna de las cuales la ética no podría desarrollarse.
En el último aporte Yamandú Acosta ubica a la independencia en el contexto del bicentenario como un problema filosófico auténtico según la caracterización aportada por Sambarino. Inscribiéndose en el que señala como giro ethológico, procede a la elucidación filosófica de la independencia desde la matriz teórica aportada por el modo hermenéutico-experiencial de la independencia presentado en las Investigaciones.Mario Sambarino : A cincuenta años de sus investigaciones [texto impreso] / Yamandú Acosta (1949-), Compilador ; Miguel Andreoli, Compilador ; Lía Berisso, Autor ; Fernanda Diab, Autor ; Ezra Heymann, Autor ; Victoria Lavorerio, Autor ; Pablo Melogno, Autor ; Eduardo Piacenza, Autor ; Marcela Vigna, Autor . - Universidad de la República (UDELAR). Comisión Sectorial de Investigación Científica (CSIC), 2012 . - 129 p. - (Biblioteca Plural) .
ISBN : 978-9974-00-916-5
Idioma : Español (spa)
Clasificación: [Palabras claves]CRÍTICA E INTERPRETACIÓN
[Palabras claves]FILOSOFIA URUGUAYA
[Palabras claves]SAMBARINO, MARIO, 1818-1984Resumen: Cumplidos cincuenta años de su publicación por la Universidad de la República de las Investigaciones sobre la estructura aporético dialéctica de la eticidad (Montevideo, 1959) de Mario Sambarino (Montevideo, 1918-1984), la más importante obra de ética filosófica de nuestro país, el presente libro que con epicentro en la obra de referencia recoge ponencias del encuentro que motivado por esa conmemoración se llevó a cabo en la Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación los días 18 y 19 de marzo de 2010, aborda los aportes originales de su autor, dando cuenta de su vigencia y validez en el campo de la filosofía de la práctica y también en el de los estudios latinoamericanos.
En el primero de los estudios Ezra Heymann procura mostrar las vías de comprensión que en el terreno de la ética y en la consideración de la moral quedan abiertas a partir del discernimiento de aquellas modalidades hermenéutico-experienciales de la eticidad propuestas e investigadas por Sambarino: la excelencia, la independencia, la exigencia y la sabiduría.
En el segundo aporte Lía Berisso realiza una introducción crítica a las Investigaciones de Sambarino en su conjunto, las que son ubicadas en el contexto de interlocuciones filosóficas en las que las mismas tuvieron lugar y que, aunque no exclusivamente, hacen a la comprensión de su sentido.
En la tercera aproximación Fernanda Diab, con especial referencia a la modalidad de la independencia, recurriendo a un trabajo de Sambarino anterior a las Investigaciones discierne el concepto de individuo y de individualismo que subyace en la misma, reflexionando sobre sus relaciones con el liberalismo y sobre la modalidad de referencia como aquella en la cual Sambarino se instala, implicando un inconfeso compromiso con el individualismo.
Miguel Andreoli y Eduardo Piacenza en el cuarto y quinto de los artículos presentan dos perspectivas divergentes sobre si las Investigaciones parten de una postura escéptica sobre la validez de las posiciones sustantivas en ética. La primera de estas aproximaciones argumenta a favor del escepticismo como talante ético último de la obra analizada y plantea sus efectos para la fundamentación ética desde ese antecedente filosófico. Mientras tanto, la segunda de las aproximaciones, convocando algunos instrumentos de la teoría de la argumentación para revisar la tesis del escepticismo de las Investigaciones, argumenta a favor del carácter apariencial de tal escepticismo.
En la sexta aproximación Marcela Vigna, a partir de la consideración de las categorías de eticidad y moralidad, vigencia y validez, fáctico y normativo, autonomía, libertad y valor tal como se presentan en las Investigaciones, explora el conjunto de la obra de Sambarino en procura de discernir su aplicabilidad al campo jurídico y el manejo de categorías jurídicas en la misma.
En el séptimo aporte Pablo Melogno coloca el foco de interés en los tipos de libertad en su relación con las modalidades éticas ya señaladas, para lo cual se pone en relación las Investigaciones con el artículo “Libertad y Valor”, contemporáneo a las mismas. La argumentación presenta como posibles las relaciones conceptuales que como hipótesis orientó el artículo.
En el octavo trabajo Victoria Lavorerio propone reconstruir la dialéctica relacional formal de las modalidades hermenéutico-experienciales de la eticidad a través de la consideración de los temas fundamentales de cada una, los que Sambarino ha señalado sin desarrollarlos. Elucidando los temas del esfuerzo, la valía, la libertad y el fundamento y la propuesta reconstrucción, concluye argumentando que dogmatismo, tautología, relativismo o escepticismo, son en Sambarino actitudes sin la presencia de alguna de las cuales la ética no podría desarrollarse.
En el último aporte Yamandú Acosta ubica a la independencia en el contexto del bicentenario como un problema filosófico auténtico según la caracterización aportada por Sambarino. Inscribiéndose en el que señala como giro ethológico, procede a la elucidación filosófica de la independencia desde la matriz teórica aportada por el modo hermenéutico-experiencial de la independencia presentado en las Investigaciones.Reserva
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Disponible57220 199.895 ACOm c. 2 7 días Colección general Libros Domicilio
DisponibleDonación del autor Problemas en Filosofía de la Ciencia / Pablo Melogno (2013)
Título : Problemas en Filosofía de la Ciencia : Actas del 1º Coloquio de Historia y Filosofía de la Ciencia (1er. 2013 may. 16-17 Montevideo, Uruguay) Tipo de documento: texto impreso Autores: Pablo Melogno, Compilador ; Universidad de la República. UDELAR (Uruguay) Editorial: Montevideo : EUBCA Fecha de publicación: 2013 Número de páginas: 96 p. ISBN/ISSN/DL: 54558 Idioma : Español (spa) Clasificación: [Palabras claves]EDUCACIÓN SUPERIOR
[Palabras claves]EPISTEMOLOGÍA
[Palabras claves]FILOSOFÍA DE LA CIENCIA
[Palabras claves]HISTORIA DE LA CIENCIAProblemas en Filosofía de la Ciencia : Actas del 1º Coloquio de Historia y Filosofía de la Ciencia (1er. 2013 may. 16-17 Montevideo, Uruguay) [texto impreso] / Pablo Melogno, Compilador ; Universidad de la República. UDELAR (Uruguay) . - Montevideo : EUBCA, 2013 . - 96 p.
ISSN : 54558
Idioma : Español (spa)
Clasificación: [Palabras claves]EDUCACIÓN SUPERIOR
[Palabras claves]EPISTEMOLOGÍA
[Palabras claves]FILOSOFÍA DE LA CIENCIA
[Palabras claves]HISTORIA DE LA CIENCIAReserva
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Disponible Realismo, verdad y significado / Pablo Melogno (2015)
Título : Realismo, verdad y significado Tipo de documento: texto impreso Autores: Pablo Melogno, Compilador ; Diego Pelegrin, Compilador Editorial: Montevideo [Uruguay] : Universidad de la República. Facultad de Información y Comunicación Fecha de publicación: 2015 Número de páginas: 154 p ISBN/ISSN/DL: 978-9974-8424-9-2 Idioma : Español (spa) Clasificación: [Palabras claves]FILOSOFÍA DE LA CIENCIA
[Palabras claves]HISTORIA DE LA CIENCIANota de contenido: Presentación
Pablo Melogno & Diego Pelegrin
Verdad y adecuación empírica.
Nélida Gentile
Realismo científico, cambio teórico y teorías híbridas de la referencia.
Bruno Borge
Tras la historia del realismo estructural.
Marina Camejo
Relaciones entre la abducción y la inducción. Tres enfoques.
Roberto Miguel Azar
La historia en Kuhn. De La revolución copernicana a La estructura de las revoluciones científicas.
Sofía N. Ache
Historia e inconmensurabilidad: en torno a la práctica filosófica de Thomas Kuhn.
Pablo Melogno & Diego Pelegrin
Superposiciones y realidad física. Sobre los límites de la actualidad.
Christian de Ronde
Cadenas causales cerradas en mecánica cuántica.
Rolando Núñez Pradenas
Bajo los preceptos de Lord Kelvin: medir, saber y actuar en medicina.
Augusto J. Müller GrasRealismo, verdad y significado [texto impreso] / Pablo Melogno, Compilador ; Diego Pelegrin, Compilador . - Montevideo (Uruguay) : Universidad de la República. Facultad de Información y Comunicación, 2015 . - 154 p.
ISSN : 978-9974-8424-9-2
Idioma : Español (spa)
Clasificación: [Palabras claves]FILOSOFÍA DE LA CIENCIA
[Palabras claves]HISTORIA DE LA CIENCIANota de contenido: Presentación
Pablo Melogno & Diego Pelegrin
Verdad y adecuación empírica.
Nélida Gentile
Realismo científico, cambio teórico y teorías híbridas de la referencia.
Bruno Borge
Tras la historia del realismo estructural.
Marina Camejo
Relaciones entre la abducción y la inducción. Tres enfoques.
Roberto Miguel Azar
La historia en Kuhn. De La revolución copernicana a La estructura de las revoluciones científicas.
Sofía N. Ache
Historia e inconmensurabilidad: en torno a la práctica filosófica de Thomas Kuhn.
Pablo Melogno & Diego Pelegrin
Superposiciones y realidad física. Sobre los límites de la actualidad.
Christian de Ronde
Cadenas causales cerradas en mecánica cuántica.
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Bajo los preceptos de Lord Kelvin: medir, saber y actuar en medicina.
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