| Título de serie: | La enseñanza por áreas en el Plan 1996, vol. 2 | | Título : | Ciencias de la Naturaleza, primer año | | Tipo de documento: | texto impreso | | Autores: | Santiago Cardozo, Autor ; Ximena Fernández Delucchi, Autor ; Nicolás Trajtenberg, Autor | | Editorial: | Administración Nacional de Educación Pública (ANEP) | | Fecha de publicación: | 2004 | | Colección: | Aportes para la universalización del Ciclo Básico. Cuaderno de trabajo num. 7 | | Número de páginas: | 112 p | | Idioma : | Español (spa) | | Clasificación: | [Palabras claves]DIDÁCTICA DE LAS CIENCIAS
[Palabras claves]EDUCACIÓN SECUNDARIA
| | Resumen: | Trabajo de divulgación de resultados acerca de la experiencia de la enseñanza por Areas, Plan 1996, en el primer año del ciclo de Educación Media que conjuntamente con las Areas de Ciencias Sociales constituye una vision de conjunto donde se aprecian las opiniones y representaciones de los docentes acerca de las propuestas programáticas y su puesta en práctica. Busca generar información pertinente, fiable y válida para la toma de decisiones, dentro del proceso de seguimiento de la puesta en marcha del Plan 1996. La creciente expansi{on matricular, la fuerte deswarticulación de los planes y programas de estudio con la vida cotidiana de los alumnos, representan diagónsticos que han impulsado los cambios curriculares generados desde 2986 a la fecha. Es escaso vínculo de una enseñanza de base tradicionalmente enciclopedista,con los requerimientos crecientes de la sociedad contemporánea generan la imperiosa exigencia de buscar fórmulas amplias, capaces de satisfacer la demanda signada cada vez más por la rápida transformación de los requerimientos. Se presenta el diseño de investigación, las opiniones y representaciones de los docentes involucrados con relación a la Propuesta Programática así como experiencias subjetivas de los mismos. Finalmente se presenta una síntesis y recomendaciones generales y específicas a seguir según los hallazgos de la investigación. |
La enseñanza por áreas en el Plan 1996, vol. 2. Ciencias de la Naturaleza, primer año [texto impreso] / Santiago Cardozo, Autor ; Ximena Fernández Delucchi, Autor ; Nicolás Trajtenberg, Autor . - Administración Nacional de Educación Pública (ANEP), 2004 . - 112 p. - ( Aportes para la universalización del Ciclo Básico. Cuaderno de trabajo; 7) . Idioma : Español ( spa) | Clasificación: | [Palabras claves]DIDÁCTICA DE LAS CIENCIAS
[Palabras claves]EDUCACIÓN SECUNDARIA
| | Resumen: | Trabajo de divulgación de resultados acerca de la experiencia de la enseñanza por Areas, Plan 1996, en el primer año del ciclo de Educación Media que conjuntamente con las Areas de Ciencias Sociales constituye una vision de conjunto donde se aprecian las opiniones y representaciones de los docentes acerca de las propuestas programáticas y su puesta en práctica. Busca generar información pertinente, fiable y válida para la toma de decisiones, dentro del proceso de seguimiento de la puesta en marcha del Plan 1996. La creciente expansi{on matricular, la fuerte deswarticulación de los planes y programas de estudio con la vida cotidiana de los alumnos, representan diagónsticos que han impulsado los cambios curriculares generados desde 2986 a la fecha. Es escaso vínculo de una enseñanza de base tradicionalmente enciclopedista,con los requerimientos crecientes de la sociedad contemporánea generan la imperiosa exigencia de buscar fórmulas amplias, capaces de satisfacer la demanda signada cada vez más por la rápida transformación de los requerimientos. Se presenta el diseño de investigación, las opiniones y representaciones de los docentes involucrados con relación a la Propuesta Programática así como experiencias subjetivas de los mismos. Finalmente se presenta una síntesis y recomendaciones generales y específicas a seguir según los hallazgos de la investigación. |
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