| Título : | Arte y comunicación | | Tipo de documento: | texto impreso | | Autores: | René Berger, Autor | | Mención de edición: | 2a. ed | | Editorial: | Barcelona [España] : Gustavo Gili | | Fecha de publicación: | 1976 | | Colección: | Punto y Línea | | Número de páginas: | 96 p | | ISBN/ISSN/DL: | 978-84-252-0635-1 | | Idioma : | Español (spa) | | Clasificación: | [Palabras claves]CRÍTICA DE ARTE
[Palabras claves]CULTURA
[Palabras claves]FILOSOFIA DEL ARTE
[Palabras claves]MEDIOS DE COMUNICACION
[Palabras claves]SOCIOLOGÍA DEL ARTE
| | Resumen: | “Los historiadores han convertido el arte en un «objeto de conocimiento», una materia de enseñanza. Lo comentan sin mayor rigor, como si se tratara de un «dato». Se simplifican la tarea olvidando que el objeto es problemático y que el término conocimiento encierra operaciones complejas. Lo que importa conocer es el proceso que conduce al nacimiento del objeto, pues implica toda una serie de fenómenos sociales, técnicos, culturales y políticos. El objeto no existe jamás aisladamente y muy a menudo, por no decir siempre, está determinado por los medio de comunicación en curso (edición industrial, radio, televisión, satélite artificial). La imagen de un mundo que se está haciendo y con ella el arte de hoy y de mañana, dependen de quienes poseen o hayan de poseer el control de los mass-media, de los emisores de masas. Más que nunca conviene que volvamos a examinar los términos en que se plantean los problemas del arte.” | | Nota de contenido: | Una aventura de Pigmalión o la mutación de los medios de presentación, reproducción y difusión y sus consecuencias en el estudio de las expresiones artísticas.--Fenómeno de la reproducción y algunas de sus consecuencias.--¿Es posible un estatuto de la crítica de arte?.-- Intervención crítica o la crítica en el centro.-- Arte y comunicación.-- Reflexiones sobre la manera de abordar el problema; "el sitio y el papel del arte en la educación como modo de manifestación personal, como expresión y acceso a valores más universales (UNESCO).-- Arte y la educación: un problema que hay que reconsiderar.-- Catarsis y comunicación.-- Valores como vía de acceso.-- Información y balística.
|
Arte y comunicación [texto impreso] / René Berger, Autor . - 2a. ed . - Gustavo Gili, 1976 . - 96 p. - ( Punto y Línea) . ISBN : 978-84-252-0635-1 Idioma : Español ( spa) | Clasificación: | [Palabras claves]CRÍTICA DE ARTE
[Palabras claves]CULTURA
[Palabras claves]FILOSOFIA DEL ARTE
[Palabras claves]MEDIOS DE COMUNICACION
[Palabras claves]SOCIOLOGÍA DEL ARTE
| | Resumen: | “Los historiadores han convertido el arte en un «objeto de conocimiento», una materia de enseñanza. Lo comentan sin mayor rigor, como si se tratara de un «dato». Se simplifican la tarea olvidando que el objeto es problemático y que el término conocimiento encierra operaciones complejas. Lo que importa conocer es el proceso que conduce al nacimiento del objeto, pues implica toda una serie de fenómenos sociales, técnicos, culturales y políticos. El objeto no existe jamás aisladamente y muy a menudo, por no decir siempre, está determinado por los medio de comunicación en curso (edición industrial, radio, televisión, satélite artificial). La imagen de un mundo que se está haciendo y con ella el arte de hoy y de mañana, dependen de quienes poseen o hayan de poseer el control de los mass-media, de los emisores de masas. Más que nunca conviene que volvamos a examinar los términos en que se plantean los problemas del arte.” | | Nota de contenido: | Una aventura de Pigmalión o la mutación de los medios de presentación, reproducción y difusión y sus consecuencias en el estudio de las expresiones artísticas.--Fenómeno de la reproducción y algunas de sus consecuencias.--¿Es posible un estatuto de la crítica de arte?.-- Intervención crítica o la crítica en el centro.-- Arte y comunicación.-- Reflexiones sobre la manera de abordar el problema; "el sitio y el papel del arte en la educación como modo de manifestación personal, como expresión y acceso a valores más universales (UNESCO).-- Arte y la educación: un problema que hay que reconsiderar.-- Catarsis y comunicación.-- Valores como vía de acceso.-- Información y balística.
|
|  |
Refinar búsquedaArte y comunicación / René Berger (1976)
,
,
