Biblioteca "Prof. Dr. Antonio M. Grompone"
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Refinar búsquedaCiencias ambientales / Bernard J. Nebel (1999)
Título : Ciencias ambientales : Ecología y desarrollo sostenible Tipo de documento: texto impreso Autores: Bernard J. Nebel, Autor ; Richard T. Wright, Autor Mención de edición: 6a. ed Editorial: México : Prentice Hall Fecha de publicación: 1999 Número de páginas: 698 p ISBN/ISSN/DL: 978-970-17-0233-8 Idioma : Español (spa) Clasificación: [Palabras claves]CIENCIAS AMBIENTALES
[Palabras claves]ECOLOGÍA
[Palabras claves]POLUCIÓN-ASPECTOS AMBIENTALESCiencias ambientales : Ecología y desarrollo sostenible [texto impreso] / Bernard J. Nebel, Autor ; Richard T. Wright, Autor . - 6a. ed . - México : Prentice Hall, 1999 . - 698 p.
ISBN : 978-970-17-0233-8
Idioma : Español (spa)
Clasificación: [Palabras claves]CIENCIAS AMBIENTALES
[Palabras claves]ECOLOGÍA
[Palabras claves]POLUCIÓN-ASPECTOS AMBIENTALESReserva
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Nro. de Inventario Ubicación Física Préstamo Localización Sección Estado Origen 36988 574.5 NEBc 7 días Colección general Libros Domicilio
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Título : El crepúsculo de la buena tierra : raíces geográficas de la educación ambiental Tipo de documento: texto impreso Autores: Diana Durán, Autor Editorial: Buenos Aires : Lugar Fecha de publicación: 2004 Colección: Lugar Docente Número de páginas: 93 p ISBN/ISSN/DL: 978-950-89208-6-7 Idioma : Español (spa) Clasificación: [Palabras claves]CIENCIAS AMBIENTALES
[Palabras claves]GEOGRAFÍA
[Palabras claves]GEOGRAFÍA-ENSEÑANZAEl crepúsculo de la buena tierra : raíces geográficas de la educación ambiental [texto impreso] / Diana Durán, Autor . - Lugar, 2004 . - 93 p. - (Lugar Docente) .
ISBN : 978-950-89208-6-7
Idioma : Español (spa)
Clasificación: [Palabras claves]CIENCIAS AMBIENTALES
[Palabras claves]GEOGRAFÍA
[Palabras claves]GEOGRAFÍA-ENSEÑANZAReserva
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Nro. de Inventario Ubicación Física Préstamo Localización Sección Estado Origen 44658 910.01 DURc 7 días Colección general Libros Domicilio
Disponible60219 910.01 DURc c. 2 7 días Colección general Libros Domicilio
DisponibleCompra 60220 910.01 DURc c. 3 7 días Colección general Libros Domicilio
DisponibleCompra 60221 910.01 DURc c. 4 7 días Colección general Libros Domicilio
DisponibleCompra 60222 910.01 DURc c. 5 7 días Colección general Libros Domicilio
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Título : La evaluación de la "cultura científica" en PISA 2003 : marco conceptual y actividades de las pruebas Tipo de documento: texto impreso Autores: Administración Nacional de Educación Pública (ANEP) (Uruguay), Autor Fecha de publicación: 2004 Número de páginas: 44 p Clasificación: [Palabras claves]CIENCIAS AMBIENTALES
[Palabras claves]CIENCIAS NATURALES
[Palabras claves]EVALUACIÓN DEL ALUMNO
[Palabras claves]PROGRAMA INTERNACIONAL DE EVALUACION DE ESTUDIANTES-PISA
[Palabras claves]URUGUAYResumen: En el año 2003, Uruguay se incorpora al Proyecto PISA de la OCDE. En él se pretende detectar la calidad de los conocimientos aprendidos por los alumnos y comparar los resultados del país con los de otros países de América y Europa. Se estudian tres áreas, capacidad de lectura, la cultura científica y la cultura matemática. La evaluación de la "cultura científica" en PISA 2003 : marco conceptual y actividades de las pruebas [texto impreso] / Administración Nacional de Educación Pública (ANEP) (Uruguay), Autor . - 2004 . - 44 p.
Clasificación: [Palabras claves]CIENCIAS AMBIENTALES
[Palabras claves]CIENCIAS NATURALES
[Palabras claves]EVALUACIÓN DEL ALUMNO
[Palabras claves]PROGRAMA INTERNACIONAL DE EVALUACION DE ESTUDIANTES-PISA
[Palabras claves]URUGUAYResumen: En el año 2003, Uruguay se incorpora al Proyecto PISA de la OCDE. En él se pretende detectar la calidad de los conocimientos aprendidos por los alumnos y comparar los resultados del país con los de otros países de América y Europa. Se estudian tres áreas, capacidad de lectura, la cultura científica y la cultura matemática. Reserva
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Nro. de Inventario Ubicación Física Préstamo Localización Sección Estado Origen 39859 371.268 95 PISA 2003 científica 7 días Colección general Libros Domicilio
Disponible
Título : Invitación a la ecología : La Economía de la Naturaleza Tipo de documento: texto impreso Autores: Robert E. Ricklefs, Autor Mención de edición: 4a. ed Editorial: Buenos Aires : Panamericana Fecha de publicación: 1998 Número de páginas: 692 p ISBN/ISSN/DL: 978-950-06-1863-2 Idioma : Español (spa) Clasificación: [Palabras claves]CIENCIAS AMBIENTALES
[Palabras claves]ECOLOGÍAInvitación a la ecología : La Economía de la Naturaleza [texto impreso] / Robert E. Ricklefs, Autor . - 4a. ed . - Buenos Aires : Panamericana, 1998 . - 692 p.
ISBN : 978-950-06-1863-2
Idioma : Español (spa)
Clasificación: [Palabras claves]CIENCIAS AMBIENTALES
[Palabras claves]ECOLOGÍAReserva
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Nro. de Inventario Ubicación Física Préstamo Localización Sección Estado Origen 30835 574.5 RICi 7 días Colección general Libros Domicilio
DisponibleN° 63 - Vol. 7, Julio-Agosto 1997 - Ciencias y medio ambiente / Matemáticas para la vida misma (Número de Aula de Innovación Educativa) / Antoni Zabala Vidiella
es un número de Aula de Innovación Educativa / Antoni Zabala Vidiella (1992-)
Título : N° 63 - Vol. 7, Julio-Agosto 1997 - Ciencias y medio ambiente / Matemáticas para la vida misma Tipo de documento: texto impreso Autores: Antoni Zabala Vidiella, ; Pilar Quera, Editor científico Fecha de publicación: 1997 Número de páginas: 82 p Idioma : Español (spa) Clasificación: [Palabras claves]CIENCIAS AMBIENTALES Nota de contenido: Editorial
¿Red de apoyo renunciable?
Monográfico Matemáticas para la vida misma.
¿Qué educación ambiental?
Isabel García-Rodeja Gayoso
Experiencia curricular sobre la reforestación de un bosque quemado.
Francisco Sóñora Luna
Propuesta didáctica: el ecosistema fluvial.
Carmelo Marcén Albero,Aránzazu Hueto Pérez de Heredia,Rosario Fernández Manzanal,M. Teresa Aguado Odina
Piensa global, actúa local.
Francisco Sierra Abraín
La casa ecológica. El problema de las basuras.
Carmen Buíza Sánchez,José Cañeque Riosalido,Jaime Martínez Jiménez,Ana Alcalde Oñate,Santiago Barahona Álvarez
Un material de educación ambiental frente a tiempo y espacio cambiantes.
Carles M. Milà Farnes
Matemáticas de la vida cotidiana.
Fernando Corbalán Yuste
Matemáticas para vivir y conocer. Enfoque y propuestas para primaria.
Àngel Alsina i Pastells,Josep Callís Franco,Elvira Figueras Latorre
El mar y la pesca en la educación secundaria.
Algunas opiniones de alumnos sobre la percepción de las matemáticas en su vida diaria.
Fernando Corbalán Yuste
El mar y la pesca: actividades de matemáticas.
Bibliografía sobre matemáticas y vida cotidiana.
Fernando Corbalán Yuste
Centro Disciplina: el tratamiento de la disciplina en los centros educativos.
¿Cómo abordar la disciplina?
«Mentes peligrosas». Una rebelión en las aulas «descafeinada».
Gregorio Casamayor Pérez
El reto de enseñar y aprender. Convivencia, disciplina y violencia en el centro educativo.
Jesús Rul Gargallo
La escuela, un lugar para aprender y convivir.
M. José Moleres Muruzábal,Pilar Cerezo Tejeiro,Esther Corella Martínez,Angelina Reig Puig
¿Cómo los integramos? «Proyecto Gavella».
Rita Armejach,Pepe Checa,Anna Rodón
El proceso de mediar un conflicto.
Expediente disciplinario como realidad y necesidad pedagógica.
Joan Camí Latorre
El procedimiento disciplinario de alumnos: cuadros de síntesis.
Julio Torres del Joan
Intercambio
El que dice «yes» es un inglés.
M. Carmen Díez Navarro
Método unificado de trabajo en el aula para facilitar la autonomía del alumnado.
Ambrosio Gassol Noguera,Jordi Moncosí Rocandio
Reflexión
La práctica de la educación infantil en España: actividades en el aula y relaciones familia-escuela.
Jesús Palacios González
El hatillo
La Trinchera. Libros. Informaciones. Convocatorias
Pensamientos de educación De primaria a secundaria: plan de acogida.
El paso a secundaria. Actividades de acogida.
Núria Giné Freixes
Entrar con buen pie en la ESO.
Joaquim Canals Rodríguez,Assum Costa
Plan de acogida de nuevos miembros de la comunidad escolar del IES La Paperera.
Teresa Guiluz Vidal,Eduard Juanmartí Generès,M. José Ruiz Lavid
De primaria a secundaria: una línea de continuidad.
Maite Subirà Clos
Una aproximación al programa de acogida para los alumnos de 1º de ESO.
La acogida del alumnado dentro del plan de acción tutorial.[número]
es un número de Aula de Innovación Educativa / Antoni Zabala Vidiella (1992-)
N° 63 - Vol. 7, Julio-Agosto 1997 - Ciencias y medio ambiente / Matemáticas para la vida misma [texto impreso] / Antoni Zabala Vidiella, ; Pilar Quera, Editor científico . - 1997 . - 82 p.
Idioma : Español (spa)
Clasificación: [Palabras claves]CIENCIAS AMBIENTALES Nota de contenido: Editorial
¿Red de apoyo renunciable?
Monográfico Matemáticas para la vida misma.
¿Qué educación ambiental?
Isabel García-Rodeja Gayoso
Experiencia curricular sobre la reforestación de un bosque quemado.
Francisco Sóñora Luna
Propuesta didáctica: el ecosistema fluvial.
Carmelo Marcén Albero,Aránzazu Hueto Pérez de Heredia,Rosario Fernández Manzanal,M. Teresa Aguado Odina
Piensa global, actúa local.
Francisco Sierra Abraín
La casa ecológica. El problema de las basuras.
Carmen Buíza Sánchez,José Cañeque Riosalido,Jaime Martínez Jiménez,Ana Alcalde Oñate,Santiago Barahona Álvarez
Un material de educación ambiental frente a tiempo y espacio cambiantes.
Carles M. Milà Farnes
Matemáticas de la vida cotidiana.
Fernando Corbalán Yuste
Matemáticas para vivir y conocer. Enfoque y propuestas para primaria.
Àngel Alsina i Pastells,Josep Callís Franco,Elvira Figueras Latorre
El mar y la pesca en la educación secundaria.
Algunas opiniones de alumnos sobre la percepción de las matemáticas en su vida diaria.
Fernando Corbalán Yuste
El mar y la pesca: actividades de matemáticas.
Bibliografía sobre matemáticas y vida cotidiana.
Fernando Corbalán Yuste
Centro Disciplina: el tratamiento de la disciplina en los centros educativos.
¿Cómo abordar la disciplina?
«Mentes peligrosas». Una rebelión en las aulas «descafeinada».
Gregorio Casamayor Pérez
El reto de enseñar y aprender. Convivencia, disciplina y violencia en el centro educativo.
Jesús Rul Gargallo
La escuela, un lugar para aprender y convivir.
M. José Moleres Muruzábal,Pilar Cerezo Tejeiro,Esther Corella Martínez,Angelina Reig Puig
¿Cómo los integramos? «Proyecto Gavella».
Rita Armejach,Pepe Checa,Anna Rodón
El proceso de mediar un conflicto.
Expediente disciplinario como realidad y necesidad pedagógica.
Joan Camí Latorre
El procedimiento disciplinario de alumnos: cuadros de síntesis.
Julio Torres del Joan
Intercambio
El que dice «yes» es un inglés.
M. Carmen Díez Navarro
Método unificado de trabajo en el aula para facilitar la autonomía del alumnado.
Ambrosio Gassol Noguera,Jordi Moncosí Rocandio
Reflexión
La práctica de la educación infantil en España: actividades en el aula y relaciones familia-escuela.
Jesús Palacios González
El hatillo
La Trinchera. Libros. Informaciones. Convocatorias
Pensamientos de educación De primaria a secundaria: plan de acogida.
El paso a secundaria. Actividades de acogida.
Núria Giné Freixes
Entrar con buen pie en la ESO.
Joaquim Canals Rodríguez,Assum Costa
Plan de acogida de nuevos miembros de la comunidad escolar del IES La Paperera.
Teresa Guiluz Vidal,Eduard Juanmartí Generès,M. José Ruiz Lavid
De primaria a secundaria: una línea de continuidad.
Maite Subirà Clos
Una aproximación al programa de acogida para los alumnos de 1º de ESO.
La acogida del alumnado dentro del plan de acción tutorial.Reserva
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Nro. de Inventario Ubicación Física Préstamo Localización Sección Estado Origen R0441 AUL INN n° 63 1997 Publicaciones periódicas Hemeroteca Publicaciones periódicas Domicilio
DisponibleR0705 AUL INN n° 63 1997 c. 2 Publicaciones periódicas Hemeroteca Publicaciones periódicas Domicilio
Disponible
Título : Territorio, recursos naturales y ambiente: hacia una historia comparada : estudio a través de Argentina, México, Costa Rica, Haití, Paraguay, Uruguay y Venezuela Tipo de documento: texto impreso Autores: Celina Lértora Mendoza, Autor Editorial: Buenos Aires : Fundación para el Estudio del Pensamiento Argentino e Iberoamericano Fecha de publicación: 2013 Número de páginas: 485 p ISBN/ISSN/DL: 978-950-926265--2 Idioma : Español (spa) Clasificación: [Palabras claves]CIENCIAS AMBIENTALES
[Palabras claves]HISTORIA DE LA CIENCIA
[Palabras claves]PROTECCIÓN DEL MEDIO AMBIENTE
[Palabras claves]RECURSOS ENERGÉTICOSTerritorio, recursos naturales y ambiente: hacia una historia comparada : estudio a través de Argentina, México, Costa Rica, Haití, Paraguay, Uruguay y Venezuela [texto impreso] / Celina Lértora Mendoza, Autor . - Buenos Aires : Fundación para el Estudio del Pensamiento Argentino e Iberoamericano, 2013 . - 485 p.
ISBN : 978-950-926265--2
Idioma : Español (spa)
Clasificación: [Palabras claves]CIENCIAS AMBIENTALES
[Palabras claves]HISTORIA DE LA CIENCIA
[Palabras claves]PROTECCIÓN DEL MEDIO AMBIENTE
[Palabras claves]RECURSOS ENERGÉTICOSReserva
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Nro. de Inventario Ubicación Física Préstamo Localización Sección Estado Origen 55102 509 LERt 7 días Colección general Libros Domicilio
Disponible
Título de serie: Desde la(s) geografía(s), v. 1 Título : Lecturas y análisis Tipo de documento: texto impreso Autores: Ana Domínguez, Director de publicación ; Fernando Pesce, Director de publicación Editorial: Administración Nacional de Educación Pública (ANEP) Fecha de publicación: 2010 Número de páginas: 199 p. ISBN/ISSN/DL: 978-9974-969469-- Idioma : Español (spa) Clasificación: [Palabras claves]CARTOGRAFÍA
[Palabras claves]CIENCIAS AMBIENTALES
[Palabras claves]ECOLOGÍA
[Palabras claves]GEOGRAFÍA
[Palabras claves]URUGUAY-GEOMORFOLOGIADesde la(s) geografía(s), v. 1. Lecturas y análisis [texto impreso] / Ana Domínguez, Director de publicación ; Fernando Pesce, Director de publicación . - Uruguay : Administración Nacional de Educación Pública (ANEP), 2010 . - 199 p.
ISBN : 978-9974-969469--
Idioma : Español (spa)
Clasificación: [Palabras claves]CARTOGRAFÍA
[Palabras claves]CIENCIAS AMBIENTALES
[Palabras claves]ECOLOGÍA
[Palabras claves]GEOGRAFÍA
[Palabras claves]URUGUAY-GEOMORFOLOGIAReserva
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Nro. de Inventario Ubicación Física Préstamo Localización Sección Estado Origen 43037 910 DOMl v. 1 7 días Colección general Libros Domicilio
Disponible43038 910 DOMl v. 1 c. 2 7 días Colección general Libros Domicilio
Disponible42644 910 DOMl v. 1 c. 3 7 días Colección general Libros Domicilio
Disponible43909 910 DOMl v. 1 c. 4 7 días Colección general Libros Domicilio
Disponible
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