Biblioteca "Prof. Dr. Antonio M. Grompone"
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Refinar búsquedaAnálisis del lenguaje en el siglo XX / Bertil Malmberg (1986)
Título : Análisis del lenguaje en el siglo XX : teoría y métodos Tipo de documento: texto impreso Autores: Bertil Malmberg (1889-1958), Autor ; Segundo Álvarez, Traductor Editorial: Madrid : Gredos Fecha de publicación: 1986 Colección: Biblioteca Románica Hispánica III. Manuales num. 64 Número de páginas: 478 p ISBN/ISSN/DL: 978-84-249-1065-5 Idioma : Español (spa) Clasificación: [Palabras claves]LINGÜÍSTICA HISTÓRICA
[Palabras claves]PSICOLINGÜÍSTICA
[Palabras claves]SOCIOLINGÜÍSTICA
[Palabras claves]TEORÍA LINGUÍSTICAAnálisis del lenguaje en el siglo XX : teoría y métodos [texto impreso] / Bertil Malmberg (1889-1958), Autor ; Segundo Álvarez, Traductor . - Gredos, 1986 . - 478 p. - (Biblioteca Románica Hispánica III. Manuales; 64) .
ISBN : 978-84-249-1065-5
Idioma : Español (spa)
Clasificación: [Palabras claves]LINGÜÍSTICA HISTÓRICA
[Palabras claves]PSICOLINGÜÍSTICA
[Palabras claves]SOCIOLINGÜÍSTICA
[Palabras claves]TEORÍA LINGUÍSTICAReserva
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Nro. de Inventario Ubicación Física Préstamo Localización Sección Estado Origen 33194 410.09 MALa 7 días Colección general Libros Domicilio
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Título : Antropología social y lenguaje Tipo de documento: texto impreso Autores: Edwin Ardener, Autor ; Hilary Henson, Autor ; Robert H Robins, Autor ; Dell Hymes, Autor ; John B Pride, Autor Editorial: Buenos Aires [Argentina] : Paidós Fecha de publicación: 1971 Colección: Biblioteca de Lingüística y Semiología num. 6 Número de páginas: 169 p ISBN/ISSN/DL: 978-0-422-75560-3 Idioma : Español (spa) Clasificación: [Palabras claves]ANTROPOLOGÍA CULTURAL Y SOCIAL
[Palabras claves]ESTRUCTURALISMO
[Palabras claves]LINGÜÍSTICA
[Palabras claves]SEMIÓTICA
[Palabras claves]SOCIOLINGÜÍSTICAResumen: Proporciona un marco crítico para la consideración de la relación entre la antropología social moderna y la lingüística, este volumen abarca temas tales como la clasificación, el simbolismo y el estructuralismo. La relevancia de la obra de Saussure, Lévi-Strauss y Chomsky . Hay dos estudios de caso: se presenta una "historia social" de la sucesión de pidgin que se documentan en la costa de África Occidental, que termina con Pidgin Inglés. La segunda analiza el estado de las tres variedades de lenguaje utilizado en una comunidad 'trilingüe' en los Alpes Carniano.
Nota de contenido: Introducción. --Los primeros antropólogos ingleses y el lenguaje. --Malinowski, Firth y el "contexto de la situación". --La sociolingüística y la etnografía del habla. --Usos y casos del comportamiento verbal. Antropología social y lenguaje [texto impreso] / Edwin Ardener, Autor ; Hilary Henson, Autor ; Robert H Robins, Autor ; Dell Hymes, Autor ; John B Pride, Autor . - Paidós, 1971 . - 169 p. - (Biblioteca de Lingüística y Semiología; 6) .
ISBN : 978-0-422-75560-3
Idioma : Español (spa)
Clasificación: [Palabras claves]ANTROPOLOGÍA CULTURAL Y SOCIAL
[Palabras claves]ESTRUCTURALISMO
[Palabras claves]LINGÜÍSTICA
[Palabras claves]SEMIÓTICA
[Palabras claves]SOCIOLINGÜÍSTICAResumen: Proporciona un marco crítico para la consideración de la relación entre la antropología social moderna y la lingüística, este volumen abarca temas tales como la clasificación, el simbolismo y el estructuralismo. La relevancia de la obra de Saussure, Lévi-Strauss y Chomsky . Hay dos estudios de caso: se presenta una "historia social" de la sucesión de pidgin que se documentan en la costa de África Occidental, que termina con Pidgin Inglés. La segunda analiza el estado de las tres variedades de lenguaje utilizado en una comunidad 'trilingüe' en los Alpes Carniano.
Nota de contenido: Introducción. --Los primeros antropólogos ingleses y el lenguaje. --Malinowski, Firth y el "contexto de la situación". --La sociolingüística y la etnografía del habla. --Usos y casos del comportamiento verbal. Reserva
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Nro. de Inventario Ubicación Física Préstamo Localización Sección Estado Origen 60580 306.44 ARDa 7 días Colección general Libros Domicilio
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Título : Antropología social y modelos de lenguaje Tipo de documento: texto impreso Autores: Edwin Ardener, Autor ; George B. Milner, Autor ; Caroline Humphrey, Autor Editorial: Buenos Aires [Argentina] : Paidós Fecha de publicación: 1976 Colección: Biblioteca de Lingüística y Semiología num. 8 Número de páginas: 78 p. Il.: il; cuadros ISBN/ISSN/DL: 62123 Idioma : Español (spa) Clasificación: [Palabras claves]ANTROPOLOGÍA CULTURAL Y SOCIAL
[Palabras claves]LINGÜÍSTICA HISTÓRICA
[Palabras claves]SOCIOLINGÜÍSTICANota de contenido: Introducción. La antropología social y la historicidad de la lingüística histórica. El escudo cuartelado: esbozo de una taxonomía semántica. Algunas ideas de Saussure aplicadas a los dibujos mágicos Buryat. Antropología social y modelos de lenguaje [texto impreso] / Edwin Ardener, Autor ; George B. Milner, Autor ; Caroline Humphrey, Autor . - Paidós, 1976 . - 78 p. : il; cuadros. - (Biblioteca de Lingüística y Semiología; 8) .
ISSN : 62123
Idioma : Español (spa)
Clasificación: [Palabras claves]ANTROPOLOGÍA CULTURAL Y SOCIAL
[Palabras claves]LINGÜÍSTICA HISTÓRICA
[Palabras claves]SOCIOLINGÜÍSTICANota de contenido: Introducción. La antropología social y la historicidad de la lingüística histórica. El escudo cuartelado: esbozo de una taxonomía semántica. Algunas ideas de Saussure aplicadas a los dibujos mágicos Buryat. Reserva
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Nro. de Inventario Ubicación Física Préstamo Localización Sección Estado Origen 62123 306.44 ARDan 7 días Colección general Libros Domicilio
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Título : ¿Cómo se comenta un texto coloquial? Tipo de documento: texto impreso Autores: Antonio Briz Gómez, Autor ; Valencia, Español Coloquial, Autor Editorial: Barcelona : Ariel Fecha de publicación: 2000 Colección: Ariel Practicum Número de páginas: 313 p ISBN/ISSN/DL: 978-84-344-2857-7 Idioma : Español (spa) Clasificación: [Palabras claves]ANÁLISIS DEL DISCURSO
[Palabras claves]LENGUA ESPAÑOLA
[Palabras claves]LENGUAJE HABLADO
[Palabras claves]LEXICOLOGÍA
[Palabras claves]PROSODIA
[Palabras claves]SINTAXIS
[Palabras claves]SOCIOLINGÜÍSTICAResumen: Los autores plantean el análisis de textos orales, incidiendo en cuertiones pragmáticas y gramaticales. Los aspectos teóricos y metodológicos son complementados con ejercicios prácticos que buscan verificar los postulados teóricos que aparecen en cada uno de los capítulos. El hilo conductor de cada uno de ellos es la conversación cotidiana concebida como el encuertro de las dimenciones pragmáticas y gramaticales del lenguaje. ¿Cómo se comenta un texto coloquial? [texto impreso] / Antonio Briz Gómez, Autor ; Valencia, Español Coloquial, Autor . - Ariel, 2000 . - 313 p. - (Ariel Practicum) .
ISBN : 978-84-344-2857-7
Idioma : Español (spa)
Clasificación: [Palabras claves]ANÁLISIS DEL DISCURSO
[Palabras claves]LENGUA ESPAÑOLA
[Palabras claves]LENGUAJE HABLADO
[Palabras claves]LEXICOLOGÍA
[Palabras claves]PROSODIA
[Palabras claves]SINTAXIS
[Palabras claves]SOCIOLINGÜÍSTICAResumen: Los autores plantean el análisis de textos orales, incidiendo en cuertiones pragmáticas y gramaticales. Los aspectos teóricos y metodológicos son complementados con ejercicios prácticos que buscan verificar los postulados teóricos que aparecen en cada uno de los capítulos. El hilo conductor de cada uno de ellos es la conversación cotidiana concebida como el encuertro de las dimenciones pragmáticas y gramaticales del lenguaje. Reserva
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Nro. de Inventario Ubicación Física Préstamo Localización Sección Estado Origen 43753 410 BRIc 7 días Colección general Libros Domicilio
Disponible49724 410 BRIc c. 2 7 días Colección general Libros Domicilio
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Título : Conflictos de lenguas y de cultura Tipo de documento: texto impreso Autores: Aron Benvenuto Terracini (1886-1968), Autor Editorial: Buenos Aires : Imán Fecha de publicación: [1951] Colección: Panorama de la Filosofía y de la Cultura num. 2 Número de páginas: 227 p. ISBN/ISSN/DL: 3568 Idioma : Español (spa) Clasificación: [Palabras claves]LENGUAJE Y CULTURA
[Palabras claves]LINGÜÍSTICA
[Palabras claves]SOCIOLINGÜÍSTICAResumen: "La noción de lengua no consigue su pleno sentido si no la consideramos en relación con la particular forma de cultura de la cual es portadora; nacimiento, vida y muerte de una lengua se pueden definir únicamente en función de un concepto de cultura específica con la cual una lengua ora armoniza ora se encuentra en conflicto. De este modo el libro quedó construido sobre dos temas dominantes estrechamente enlazados. De lo simple pasa a lo más complejo: en el primer capítulo se describen las consecuencias idiomáticas por el cambio de cultura; en el segundo se examina el fenómeno contrario: las consecuencias idiomáticas de dos formas opuestas de cultura; la forma extrema y más legítima de esta oposición da lugar al fenómeno de la traducción. En el tercer capítulo los dos términos del problema, lengua y cultura, se hallan armónicamente ajustados mediante el análisis de lo que es y de cómo se forma una lengua culta." He aquí —con palabras del propio autor— en ceñido esquema el contenido de este denso y lúcido libro. Benvenuto Terracini, profesor de lingüística de la Universidad de Turín y director del Archivio Glottologico italiano, ha logrado reunir y condensar en esta obra varios trabajos de singular significación en el ámbito de la cultura. Cabe añadir que además de los temas citados, CONFLICTOS DE LENGUAS Y DE CULTURA incluye un trabajo consagrado a elucidar el sugestivo problema de la interpretación del etrusco. Nota de contenido: COMO MUERE UNA LENGUA La muerte de una lengua significa un cambio de cultura. Muerte de una lengua por menor prestigio. Muerte de una lengua de mayor prestigio.
EL PROBLEMA DE LA TRADUCCION El traductor como hablante entre dos culturas opuestas. La gramática del traductor. Su estilo y su posición expresiva. La traducción y la interpretación de textos.
LENGUAS Y CULTURA El problema de la relación entre lenguaje y cultura : solución integral y solución inadecuada de la lingüística general. El mismo problema desde el punto de vista de la lingüística histórica : caracteres peculiares del lenguaje como forma concreta de cultura aprovechados por la etimología. Cómo nace y vive una lengua en cuanto es portadora de una forma propia de cultura. Crítica de unos conceptos de la lingüística sincrónica y diacrónica.Conflictos de lenguas y de cultura [texto impreso] / Aron Benvenuto Terracini (1886-1968), Autor . - Imán, [1951] . - 227 p.. - (Panorama de la Filosofía y de la Cultura; 2) .
ISSN : 3568
Idioma : Español (spa)
Clasificación: [Palabras claves]LENGUAJE Y CULTURA
[Palabras claves]LINGÜÍSTICA
[Palabras claves]SOCIOLINGÜÍSTICAResumen: "La noción de lengua no consigue su pleno sentido si no la consideramos en relación con la particular forma de cultura de la cual es portadora; nacimiento, vida y muerte de una lengua se pueden definir únicamente en función de un concepto de cultura específica con la cual una lengua ora armoniza ora se encuentra en conflicto. De este modo el libro quedó construido sobre dos temas dominantes estrechamente enlazados. De lo simple pasa a lo más complejo: en el primer capítulo se describen las consecuencias idiomáticas por el cambio de cultura; en el segundo se examina el fenómeno contrario: las consecuencias idiomáticas de dos formas opuestas de cultura; la forma extrema y más legítima de esta oposición da lugar al fenómeno de la traducción. En el tercer capítulo los dos términos del problema, lengua y cultura, se hallan armónicamente ajustados mediante el análisis de lo que es y de cómo se forma una lengua culta." He aquí —con palabras del propio autor— en ceñido esquema el contenido de este denso y lúcido libro. Benvenuto Terracini, profesor de lingüística de la Universidad de Turín y director del Archivio Glottologico italiano, ha logrado reunir y condensar en esta obra varios trabajos de singular significación en el ámbito de la cultura. Cabe añadir que además de los temas citados, CONFLICTOS DE LENGUAS Y DE CULTURA incluye un trabajo consagrado a elucidar el sugestivo problema de la interpretación del etrusco. Nota de contenido: COMO MUERE UNA LENGUA La muerte de una lengua significa un cambio de cultura. Muerte de una lengua por menor prestigio. Muerte de una lengua de mayor prestigio.
EL PROBLEMA DE LA TRADUCCION El traductor como hablante entre dos culturas opuestas. La gramática del traductor. Su estilo y su posición expresiva. La traducción y la interpretación de textos.
LENGUAS Y CULTURA El problema de la relación entre lenguaje y cultura : solución integral y solución inadecuada de la lingüística general. El mismo problema desde el punto de vista de la lingüística histórica : caracteres peculiares del lenguaje como forma concreta de cultura aprovechados por la etimología. Cómo nace y vive una lengua en cuanto es portadora de una forma propia de cultura. Crítica de unos conceptos de la lingüística sincrónica y diacrónica.Reserva
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Nro. de Inventario Ubicación Física Préstamo Localización Sección Estado Origen 3568 410 TERc 7 días Colección general Libros Domicilio
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Título : Educaçao e linguagem em áreas de fronteira Brasil-Uruguai Tipo de documento: texto impreso Autores: Aldema Menine Trindade, Autor ; Luis Ernesto Behares, Autor ; Miriane Fonseca Costa, Autor Editorial: Santa Maria : Pallotti Fecha de publicación: 1995 Número de páginas: 97 p Idioma : Español (spa) Clasificación: [Palabras claves]BRASIL
[Palabras claves]LENGUAJE FRONTERIZO
[Palabras claves]SOCIOLINGÜÍSTICA
[Palabras claves]SOCIOLOGIA DE LA EDUCACION
[Palabras claves]URUGUAYEducaçao e linguagem em áreas de fronteira Brasil-Uruguai [texto impreso] / Aldema Menine Trindade, Autor ; Luis Ernesto Behares, Autor ; Miriane Fonseca Costa, Autor . - Santa Maria : Pallotti, 1995 . - 97 p.
Idioma : Español (spa)
Clasificación: [Palabras claves]BRASIL
[Palabras claves]LENGUAJE FRONTERIZO
[Palabras claves]SOCIOLINGÜÍSTICA
[Palabras claves]SOCIOLOGIA DE LA EDUCACION
[Palabras claves]URUGUAYReserva
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Nro. de Inventario Ubicación Física Préstamo Localización Sección Estado Origen 44551 370.193 TRIe 7 días Colección general Libros Domicilio
DisponibleDonación Ruben Tani
Título : Estudio sobre el problema idiomático fronterizo Tipo de documento: texto impreso Autores: Academia Nacional de Letras (Montevideo, Uruguay) Editorial: Montevideo [Uruguay] : Academia Nacional de Letras Fecha de publicación: 1982 Número de páginas: 59 p Nota general: Edición mimeografiada Idioma : Español (spa) Clasificación: [Palabras claves]LENGUA ESPAÑOLA
[Palabras claves]LENGUA PORTUGUESA
[Palabras claves]SOCIOLINGÜÍSTICAEstudio sobre el problema idiomático fronterizo [texto impreso] / Academia Nacional de Letras (Montevideo, Uruguay). - Montevideo (Ituzaingó 1255, Uruguay) : Academia Nacional de Letras, 1982 . - 59 p.
Edición mimeografiada
Idioma : Español (spa)
Clasificación: [Palabras claves]LENGUA ESPAÑOLA
[Palabras claves]LENGUA PORTUGUESA
[Palabras claves]SOCIOLINGÜÍSTICAReserva
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Nro. de Inventario Ubicación Física Préstamo Localización Sección Estado Origen 33253 404.2 ACAe 7 días Colección general Libros Domicilio
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Título : Globalización y lenguas internacionales: identidades, discursos y políticas lingüísticas : El caso del inglés, el español y el esperanto Tipo de documento: texto impreso Autores: Germán Canale, Autor Editorial: Universidad de la República (UDELAR) . Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación (FHCE) Fecha de publicación: 2009 Número de páginas: 130 p ISBN/ISSN/DL: 978-9974-00-635-5 Idioma : Español (spa) Clasificación: [Palabras claves]DIVERSIDAD LINGÜÍSTICA
[Palabras claves]ESPERANTO
[Palabras claves]GLOBALIZACIÓN
[Palabras claves]LENGUA ESPAÑOLA
[Palabras claves]LENGUA INGLESA
[Palabras claves]LENGUAS INTERNACIONALES
[Palabras claves]SOCIOLINGÜÍSTICANota de contenido: Aspectos teóricos
Concepto de globalización
Origen del término globalización
La paradoja de la globalización
La globalización cultural
Planificación y políticas lingüísticas
La formación del discurso de planificación y política lingüísticas
Caracterización de los conceptos de planificación y política lingüísticas
Planificación del corpus, planificación del estatus y agentes planificadores
Ideología lingüística y poder : representaciones y actitudes lingüísticas
Relación entre políticas e ideologías lingüísticas
Propaganda y publicidad lingüísticas
El nacionalismo lingüístico y la globalización como generadores de representaciones lingüísticas
La movilidad del capital lingüístico
La tradición homogeneizadora
"Confusio linguarum" en el Génesis
De una identidad lingüística nacional a una identidad lingüística global
Imperialismo lingüístico
Conceptos de imperialismo lingüístico
Imperialismo lingüístico y globalización
Tipos de argumentos en los discursos imperialistas
Las lenguas internacionales
Los conceptos de "lingua franca, lengua global, lengua internacional y lengua de comunicación amplia"
La necesidad de una lengua internacional
Clasificación de las propuestas de lenguas internacionales
Objetivos y metodología
El inglés, el español y el esperanto como lenguas internacionales
El inglés como lengua internacional : antecedentes histróricos
La función de la "complaint tradition" en la estandarización del inglés
El inglés como lengua global
La construcción de la identidad desde la enseñanza de inglés como lengua extranjera y su relación con el colonialismo
El inglés como lengua internacional y sus consecuencias en la práctica de EFL
El español como lengua internacional
Hacia la estandarización del español
El español en América
El "confusio linguarum" autóctono
El español en la actualidad
La otra cara de la moneda : el español como lengua minoritaria
El esperanto con lengua internacional : breve reseña histórica
Argumentos actuales para la promoción del esperanto
Los anti-esperantistas
Argumentos de promoción de lenguas internacionales : análisis del corpus
El inglés
Cuantificación de los hablantes de inglés
Utilidad del inglés
Defensa de la lengua, purismo y nacionalismo lingüísticos
Diversidad y derechos lingüísticos
Estatus internacional actual del inglés
Desterritorialización del inglés
El español
Cuantificación de los hablantes de español
Unidad lingüística del español
Cualidades intrínsecas del español
Poder tecnológico del español
Desterritorialización del español
El esperanto
Cuantificación de los hablantes de esperanto
Neutralidad del esperanto y promoción de la diversidad
Características intrínsecas del esperanto
Conformación de una cultura global y diversidad lingüística
Bagaje cultural del esperanto
Consideraciones finalesGlobalización y lenguas internacionales: identidades, discursos y políticas lingüísticas : El caso del inglés, el español y el esperanto [texto impreso] / Germán Canale, Autor . - Uruguay : Universidad de la República (UDELAR) . Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación (FHCE), 2009 . - 130 p.
ISBN : 978-9974-00-635-5
Idioma : Español (spa)
Clasificación: [Palabras claves]DIVERSIDAD LINGÜÍSTICA
[Palabras claves]ESPERANTO
[Palabras claves]GLOBALIZACIÓN
[Palabras claves]LENGUA ESPAÑOLA
[Palabras claves]LENGUA INGLESA
[Palabras claves]LENGUAS INTERNACIONALES
[Palabras claves]SOCIOLINGÜÍSTICANota de contenido: Aspectos teóricos
Concepto de globalización
Origen del término globalización
La paradoja de la globalización
La globalización cultural
Planificación y políticas lingüísticas
La formación del discurso de planificación y política lingüísticas
Caracterización de los conceptos de planificación y política lingüísticas
Planificación del corpus, planificación del estatus y agentes planificadores
Ideología lingüística y poder : representaciones y actitudes lingüísticas
Relación entre políticas e ideologías lingüísticas
Propaganda y publicidad lingüísticas
El nacionalismo lingüístico y la globalización como generadores de representaciones lingüísticas
La movilidad del capital lingüístico
La tradición homogeneizadora
"Confusio linguarum" en el Génesis
De una identidad lingüística nacional a una identidad lingüística global
Imperialismo lingüístico
Conceptos de imperialismo lingüístico
Imperialismo lingüístico y globalización
Tipos de argumentos en los discursos imperialistas
Las lenguas internacionales
Los conceptos de "lingua franca, lengua global, lengua internacional y lengua de comunicación amplia"
La necesidad de una lengua internacional
Clasificación de las propuestas de lenguas internacionales
Objetivos y metodología
El inglés, el español y el esperanto como lenguas internacionales
El inglés como lengua internacional : antecedentes histróricos
La función de la "complaint tradition" en la estandarización del inglés
El inglés como lengua global
La construcción de la identidad desde la enseñanza de inglés como lengua extranjera y su relación con el colonialismo
El inglés como lengua internacional y sus consecuencias en la práctica de EFL
El español como lengua internacional
Hacia la estandarización del español
El español en América
El "confusio linguarum" autóctono
El español en la actualidad
La otra cara de la moneda : el español como lengua minoritaria
El esperanto con lengua internacional : breve reseña histórica
Argumentos actuales para la promoción del esperanto
Los anti-esperantistas
Argumentos de promoción de lenguas internacionales : análisis del corpus
El inglés
Cuantificación de los hablantes de inglés
Utilidad del inglés
Defensa de la lengua, purismo y nacionalismo lingüísticos
Diversidad y derechos lingüísticos
Estatus internacional actual del inglés
Desterritorialización del inglés
El español
Cuantificación de los hablantes de español
Unidad lingüística del español
Cualidades intrínsecas del español
Poder tecnológico del español
Desterritorialización del español
El esperanto
Cuantificación de los hablantes de esperanto
Neutralidad del esperanto y promoción de la diversidad
Características intrínsecas del esperanto
Conformación de una cultura global y diversidad lingüística
Bagaje cultural del esperanto
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Nro. de Inventario Ubicación Física Préstamo Localización Sección Estado Origen 46909 401.3 CANg 7 días Colección general Libros Domicilio
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Título : La ideología en los discursos : lingüística social y alfabetizaciones Tipo de documento: texto impreso Autores: James Paul Gee (1948-), Autor ; Pablo Manzano, Traductor Editorial: Madrid : Morata Fecha de publicación: 2005 Colección: Educación Crítica Número de páginas: 231 p ISBN/ISSN/DL: 978-84-7112-497-5 Idioma : Español (spa) Clasificación: [Palabras claves]ALFABETIZACIÓN
[Palabras claves]ANÁLISIS DEL DISCURSO
[Palabras claves]LENGUAJE Y LENGUAS
[Palabras claves]SOCIOLINGÜÍSTICAResumen: Este libro aborda, los temas del lenguaje, las alfabetizaciones y su historia, la naturaleza del análisis del discurso y las teorías sociales de la mente y de los significados. James Paul GEE desarrolla aquí una relevante teoría sobre los “Discursos” como formas de comportarse, interactuar, valorar, pensar, creer, hablar, leer y escribir, aceptables por grupos específicos de personas, en función de determinados roles. Los Discursos encarnan formas de estar en el mundo, modelos de vida; son, por tanto, siempre y en todas partes, sociales y productos de historias sociales.
Cada persona es miembro de muchos Discursos, y cada uno de ellos representa una de nuestras múltiples identidades. Todo Discurso incorpora una teoría que, normalmente, se da por supuesta y es tácita, acerca de lo que caracteriza a una persona normal y las formas correctas de pensar, sentir y comportarse.
El lenguaje aparece siempre ligado a relaciones sociales, a modelos culturales, al poder, la política, las ideologías, las vivencias personales, valores, actitudes y a lugares concretos de la realidad.
El autor expone su teoría junto con técnicas analíticas para el estudio del lenguaje, con especial referencia a los problemas interculturales de las comunidades y de las instituciones escolares. Aporta asimismo abundantes ejemplos para facilitar su comprensión y aplicación.
Nota de contenido: Introducción. Ideología y teoría: el fundamento moral del análisis del discurso. La alfabetización y el mito de la alfabetización: de Platón a Freire. Los nuevos estudios sobre alfabetización: enfoques socioculturales del lenguaje y la alfabetización. El significado: selección, conjetura y modelos culturales. El análisis del discurso: estatus, solidaridad e identidad social. Discursos y alfabetizaciones. Lenguaje, individuos y discursos. Bibliografía. La ideología en los discursos : lingüística social y alfabetizaciones [texto impreso] / James Paul Gee (1948-), Autor ; Pablo Manzano, Traductor . - Morata, 2005 . - 231 p. - (Educación Crítica) .
ISBN : 978-84-7112-497-5
Idioma : Español (spa)
Clasificación: [Palabras claves]ALFABETIZACIÓN
[Palabras claves]ANÁLISIS DEL DISCURSO
[Palabras claves]LENGUAJE Y LENGUAS
[Palabras claves]SOCIOLINGÜÍSTICAResumen: Este libro aborda, los temas del lenguaje, las alfabetizaciones y su historia, la naturaleza del análisis del discurso y las teorías sociales de la mente y de los significados. James Paul GEE desarrolla aquí una relevante teoría sobre los “Discursos” como formas de comportarse, interactuar, valorar, pensar, creer, hablar, leer y escribir, aceptables por grupos específicos de personas, en función de determinados roles. Los Discursos encarnan formas de estar en el mundo, modelos de vida; son, por tanto, siempre y en todas partes, sociales y productos de historias sociales.
Cada persona es miembro de muchos Discursos, y cada uno de ellos representa una de nuestras múltiples identidades. Todo Discurso incorpora una teoría que, normalmente, se da por supuesta y es tácita, acerca de lo que caracteriza a una persona normal y las formas correctas de pensar, sentir y comportarse.
El lenguaje aparece siempre ligado a relaciones sociales, a modelos culturales, al poder, la política, las ideologías, las vivencias personales, valores, actitudes y a lugares concretos de la realidad.
El autor expone su teoría junto con técnicas analíticas para el estudio del lenguaje, con especial referencia a los problemas interculturales de las comunidades y de las instituciones escolares. Aporta asimismo abundantes ejemplos para facilitar su comprensión y aplicación.
Nota de contenido: Introducción. Ideología y teoría: el fundamento moral del análisis del discurso. La alfabetización y el mito de la alfabetización: de Platón a Freire. Los nuevos estudios sobre alfabetización: enfoques socioculturales del lenguaje y la alfabetización. El significado: selección, conjetura y modelos culturales. El análisis del discurso: estatus, solidaridad e identidad social. Discursos y alfabetizaciones. Lenguaje, individuos y discursos. Bibliografía. Reserva
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Nro. de Inventario Ubicación Física Préstamo Localización Sección Estado Origen 47344 401.41 GEEi 7 días Colección general Libros Domicilio
Disponible47345 401.41 GEEi c. 2 7 días Colección general Libros Domicilio
Disponible47346 401.41 GEEi c. 3 7 días Colección general Libros Domicilio
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Título : Iniciación a la sociolingüística Tipo de documento: texto impreso Autores: Brigitte Schlieben-Lange, Autor Editorial: Madrid : Gredos Fecha de publicación: 1943 Colección: Biblioteca Románica Hispánica II. Estudios y Ensayos num. 262 Número de páginas: 200 p Idioma : Español (spa) Clasificación: [Palabras claves]LENGUAJE Y LENGUAS
[Palabras claves]SOCIOLINGÜÍSTICAResumen: La sociología y la linguística han trabajado independientes entre sí, cada una se ha ido diversificando pero aún así surge la sociolingüística. La autora nos introduce a esta materia en la República Federal de Alemania diciéndonos que la evolución y acogida a la Sociolingüística han de interpretarse como un fragmento de la historia de la ciencia.
Schlieben-Lange presenta la introducción en dos partes. Una histórico-científica y la otra sistemática lo que condiciona que sobre la marcha, se puedan dar múltiples anotaciones al tema.Iniciación a la sociolingüística [texto impreso] / Brigitte Schlieben-Lange, Autor . - Gredos, 1943 . - 200 p. - (Biblioteca Románica Hispánica II. Estudios y Ensayos; 262) .
Idioma : Español (spa)
Clasificación: [Palabras claves]LENGUAJE Y LENGUAS
[Palabras claves]SOCIOLINGÜÍSTICAResumen: La sociología y la linguística han trabajado independientes entre sí, cada una se ha ido diversificando pero aún así surge la sociolingüística. La autora nos introduce a esta materia en la República Federal de Alemania diciéndonos que la evolución y acogida a la Sociolingüística han de interpretarse como un fragmento de la historia de la ciencia.
Schlieben-Lange presenta la introducción en dos partes. Una histórico-científica y la otra sistemática lo que condiciona que sobre la marcha, se puedan dar múltiples anotaciones al tema.Reserva
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Título : Introduçao à sociolinguística : o tratamento da variaçao Tipo de documento: texto impreso Autores: Maria Cecilia Mollica, Compilador ; Maria Luiza Braga, Compilador Mención de edición: 4a. ed Editorial: San Pablo : Contexto Fecha de publicación: 2015 Número de páginas: 200 p. ISBN/ISSN/DL: 978-85-7244-222-0 Idioma : Portugués (por) Clasificación: [Palabras claves]LENGUA PORTUGUESA
[Palabras claves]LENGUAJE Y LENGUAS
[Palabras claves]SOCIOLINGÜÍSTICAResumen: Aborda as diferentes dimensões da Sociolinguística quantitativa. A obra contribui para o conhecimento da estrutura e o funcionamento do português do Brasil e as relações entre língua e sociedade, enfatizando o impacto dessa análise para os problemas do ensino da língua. Organizado por Maria Cecília Mollica e Maria Luiza Braga, ambas da UFRJ, o livro inclui textos de pesquisadores do PEUL, Programa de Estudos do Uso da Língua - grupo de pesquisas pioneiro no tratamento da variação linguística e na formação de bancos de dados com amostras de fala recolhidas segundo a perspectiva laboviana. Neste livro o leitor encontrará tanto discussões teóricas quanto análises empíricas de fenômenos variáveis. Com bibliografia abrangente, exercícios e sugestões de pesquisa, INTRODUÇÃO à SOCIOLINGUÍSTICA: O TRATAMENTO DA VARIAÇÃO é uma obra inestimável para alunos e professores de Linguística e profissionais de áreas afins. Contexto Introduçao à sociolinguística : o tratamento da variaçao [texto impreso] / Maria Cecilia Mollica, Compilador ; Maria Luiza Braga, Compilador . - 4a. ed . - San Pablo : Contexto, 2015 . - 200 p.
ISBN : 978-85-7244-222-0
Idioma : Portugués (por)
Clasificación: [Palabras claves]LENGUA PORTUGUESA
[Palabras claves]LENGUAJE Y LENGUAS
[Palabras claves]SOCIOLINGÜÍSTICAResumen: Aborda as diferentes dimensões da Sociolinguística quantitativa. A obra contribui para o conhecimento da estrutura e o funcionamento do português do Brasil e as relações entre língua e sociedade, enfatizando o impacto dessa análise para os problemas do ensino da língua. Organizado por Maria Cecília Mollica e Maria Luiza Braga, ambas da UFRJ, o livro inclui textos de pesquisadores do PEUL, Programa de Estudos do Uso da Língua - grupo de pesquisas pioneiro no tratamento da variação linguística e na formação de bancos de dados com amostras de fala recolhidas segundo a perspectiva laboviana. Neste livro o leitor encontrará tanto discussões teóricas quanto análises empíricas de fenômenos variáveis. Com bibliografia abrangente, exercícios e sugestões de pesquisa, INTRODUÇÃO à SOCIOLINGUÍSTICA: O TRATAMENTO DA VARIAÇÃO é uma obra inestimável para alunos e professores de Linguística e profissionais de áreas afins. Contexto Reserva
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Título : Language : the social mirror Tipo de documento: texto impreso Autores: Elaine Chaika (1934-), Autor Mención de edición: 2a. ed Editorial: Nueva York [Estados Unidos] : Newbury House Publishers Fecha de publicación: 1989 Número de páginas: 374 p ISBN/ISSN/DL: 978-0-06-632613-9 Idioma : Inglés (eng) Clasificación: [Palabras claves]LENGUAJE Y LENGUAS
[Palabras claves]LINGÜÍSTICA
[Palabras claves]SOCIOLINGÜÍSTICAResumen: Language: The Social Mirror focuses on the ways language is used and how this use affects the individual as well as society. Thoroughly revised, the fourth edition presents a modern study of sociolinguistics through updated case studies and current research findings. Elaine Chaika gives a detailed explanation of the complexity of language and its uses. She also explores some of the most controversial issues surrounding social language including dialects, bilingualism, and gender. Language : the social mirror [texto impreso] / Elaine Chaika (1934-), Autor . - 2a. ed . - Nueva York (Estados Unidos) : Newbury House Publishers, 1989 . - 374 p.
ISBN : 978-0-06-632613-9
Idioma : Inglés (eng)
Clasificación: [Palabras claves]LENGUAJE Y LENGUAS
[Palabras claves]LINGÜÍSTICA
[Palabras claves]SOCIOLINGÜÍSTICAResumen: Language: The Social Mirror focuses on the ways language is used and how this use affects the individual as well as society. Thoroughly revised, the fourth edition presents a modern study of sociolinguistics through updated case studies and current research findings. Elaine Chaika gives a detailed explanation of the complexity of language and its uses. She also explores some of the most controversial issues surrounding social language including dialects, bilingualism, and gender. Reserva
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Título : Lengua, escuela y diversidad sociocultural : hacia una educación lingüística crítica Tipo de documento: texto impreso Autores: Virginia Unamuno Editorial: Barcelona : Graó Fecha de publicación: 2003 Colección: Biblioteca de textos num. 189 Número de páginas: 146 p. : il ISBN/ISSN/DL: 978-84-7827-308-9 Idioma : Español (spa) Clasificación: [Palabras claves]DIVERSIDAD
[Palabras claves]LENGUAJE Y LENGUAS-ESTUDIO Y ENSEÑANZA
[Palabras claves]PSICOLINGÜÍSTICA
[Palabras claves]SOCIOLINGÜÍSTICAResumen: 'Debemos enseñar a hablar y a escribir bien', 'tenemos que promover el gusto por la lectura', 'debemos enseñar a comprender textos orales y escritos',... pero una buena parte del alumnado no sabe hablar, no escucha, no lee. Nota de contenido: Enseñar lengua, aprender de la diversidad · ¿Qué enseñamos en clase de lengua? · Textos, discursos y otros usos sociales de las lenguas. La conversación como modelo. La diversidad lingüística como riqueza y recurso · De portavoces de la norma a guías competentes: mirarnos como docentes · Hacia una educación lingüística crítica: Docentes y protagonistas de cambio. La investigación-acción como herramienta. Compromiso social, compromiso profesional Lengua, escuela y diversidad sociocultural : hacia una educación lingüística crítica [texto impreso] / Virginia Unamuno . - Graó, 2003 . - 146 p. : il. - (Biblioteca de textos; 189) .
ISBN : 978-84-7827-308-9
Idioma : Español (spa)
Clasificación: [Palabras claves]DIVERSIDAD
[Palabras claves]LENGUAJE Y LENGUAS-ESTUDIO Y ENSEÑANZA
[Palabras claves]PSICOLINGÜÍSTICA
[Palabras claves]SOCIOLINGÜÍSTICAResumen: 'Debemos enseñar a hablar y a escribir bien', 'tenemos que promover el gusto por la lectura', 'debemos enseñar a comprender textos orales y escritos',... pero una buena parte del alumnado no sabe hablar, no escucha, no lee. Nota de contenido: Enseñar lengua, aprender de la diversidad · ¿Qué enseñamos en clase de lengua? · Textos, discursos y otros usos sociales de las lenguas. La conversación como modelo. La diversidad lingüística como riqueza y recurso · De portavoces de la norma a guías competentes: mirarnos como docentes · Hacia una educación lingüística crítica: Docentes y protagonistas de cambio. La investigación-acción como herramienta. Compromiso social, compromiso profesional Reserva
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Título : Lenguaje y sociedad Tipo de documento: texto impreso Autores: Henri Lefebvre (1901-1991), Autor Editorial: Buenos Aires : Proteo Fecha de publicación: 1967 Colección: Estudios y Ensayos Fundamentales Número de páginas: 273 p ISBN/ISSN/DL: 30497 Idioma : Español (spa) Clasificación: [Palabras claves]FILOSOFÍA DEL LENGUAJE
[Palabras claves]LENGUAJE Y LENGUAS
[Palabras claves]SOCIOLINGÜÍSTICA
[Palabras claves]TEORÍA LINGUÍSTICAResumen: Esta obra sintetiza una orientación original en los estudios actuales del lenguaje.
La lingüística moderna ha progresado en forma notable desde Ferdinand de Saussure con los métodos y las técnicas del estructuralismo. ¿Puede tomarse como modelo para las ciencias de la realidad humana y hasta para el conjunto de las ciencias?
Henri Lefevbre parte de una hipótesis: que preguntas y respuestas no pueden plenamente formularse desde el interior del lenguaje. Es conveniente ubicarse en un sitio de encuentro de la lingüistica con la sociología, y la investigación desemboca entonces en los problemas de la sociedad contemporánea.Nota de contenido: Cap. I. Problemas del lenguaje y lenguaje cuestionado. Primeros elementos del horizonte.
a) En las ciencias en general.
b) En las ciencias sociales.
c) La filosofía general.
Cap. II. ¿Hacia un nuevo inteligible?
Inteligibilidad y filosofía.
Nivel de articulación e inteligibilidad.
Estabilidad e inteligibilidad.
Cap. III. Complejidades y paradojas del lenguaje.
El nacimiento del sentido y el problema del metalenguaje.
Dificultades y contradicciones de las definiciones.
Dificultades y contradicciones de las teorías.
Cap. IV. Situación teórica y situación cultural.
Mutación de la sociedad y crisis del lenguaje.
Deterioro del lenguaje.
Cap. V. La reducción.
La reducción y sus modalidades.
a) La reducción dialéctica (Marx).
La reducción fenomenológica (Husserl).
La reducción lingüística.
Exigencias y criterios de la reducción legítima.
Cap. VI. Las dimensiones del lenguaje.
El problema de las dimensiones.
A. Tesis de la unidimensionalidad.
B. Teoría de la bidimensionalidad.
C. Tridimensionalidad del lenguaje.
Acerca del blanco y la frase.
El análisis dimensional
Cap. VII. El código tridimensional. Esbozo de una teoría de las formas.
El esquema tridimensional. Sus límites y sus aplicaciones.
Teoría de las formas.
Funciones del lenguaje en la sociedad.
El lenguaje.
Cap. VIII. La forma mercancía y el discurso.
La mercancía como forma.
De la palabra a la charla (al discurso).Lenguaje y sociedad [texto impreso] / Henri Lefebvre (1901-1991), Autor . - Proteo, 1967 . - 273 p. - (Estudios y Ensayos Fundamentales) .
ISSN : 30497
Idioma : Español (spa)
Clasificación: [Palabras claves]FILOSOFÍA DEL LENGUAJE
[Palabras claves]LENGUAJE Y LENGUAS
[Palabras claves]SOCIOLINGÜÍSTICA
[Palabras claves]TEORÍA LINGUÍSTICAResumen: Esta obra sintetiza una orientación original en los estudios actuales del lenguaje.
La lingüística moderna ha progresado en forma notable desde Ferdinand de Saussure con los métodos y las técnicas del estructuralismo. ¿Puede tomarse como modelo para las ciencias de la realidad humana y hasta para el conjunto de las ciencias?
Henri Lefevbre parte de una hipótesis: que preguntas y respuestas no pueden plenamente formularse desde el interior del lenguaje. Es conveniente ubicarse en un sitio de encuentro de la lingüistica con la sociología, y la investigación desemboca entonces en los problemas de la sociedad contemporánea.Nota de contenido: Cap. I. Problemas del lenguaje y lenguaje cuestionado. Primeros elementos del horizonte.
a) En las ciencias en general.
b) En las ciencias sociales.
c) La filosofía general.
Cap. II. ¿Hacia un nuevo inteligible?
Inteligibilidad y filosofía.
Nivel de articulación e inteligibilidad.
Estabilidad e inteligibilidad.
Cap. III. Complejidades y paradojas del lenguaje.
El nacimiento del sentido y el problema del metalenguaje.
Dificultades y contradicciones de las definiciones.
Dificultades y contradicciones de las teorías.
Cap. IV. Situación teórica y situación cultural.
Mutación de la sociedad y crisis del lenguaje.
Deterioro del lenguaje.
Cap. V. La reducción.
La reducción y sus modalidades.
a) La reducción dialéctica (Marx).
La reducción fenomenológica (Husserl).
La reducción lingüística.
Exigencias y criterios de la reducción legítima.
Cap. VI. Las dimensiones del lenguaje.
El problema de las dimensiones.
A. Tesis de la unidimensionalidad.
B. Teoría de la bidimensionalidad.
C. Tridimensionalidad del lenguaje.
Acerca del blanco y la frase.
El análisis dimensional
Cap. VII. El código tridimensional. Esbozo de una teoría de las formas.
El esquema tridimensional. Sus límites y sus aplicaciones.
Teoría de las formas.
Funciones del lenguaje en la sociedad.
El lenguaje.
Cap. VIII. La forma mercancía y el discurso.
La mercancía como forma.
De la palabra a la charla (al discurso).Reserva
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Título : Lenguaje y sociedad Tipo de documento: texto impreso Autores: Joseph Bram, Autor Editorial: Buenos Aires [Argentina] : Paidós Fecha de publicación: 1961 Colección: Biblioteca del Hombre Contamporáneo num. 56 Número de páginas: 118 p Idioma : Español (spa) Clasificación: [Palabras claves]ADQUISICIÓN DEL LENGUAJE
[Palabras claves]FILOSOFÍA DEL LENGUAJE
[Palabras claves]LENGUAJE Y CULTURA
[Palabras claves]LENGUAJE Y LENGUAS
[Palabras claves]SOCIOLINGÜÍSTICANota de contenido: 1. La naturaleza y las funciones sociales del lenguaje; 2. Las ciencias del lenguaje; 3. Lenguaje, socialización y cultura; 4. Cómo cambian los lenguajes; 5. Organización social y lenguaje; 6. Los lenguajes en la vida de las naciones; 7. El lenguaje y la sociedad democrática. Lenguaje y sociedad [texto impreso] / Joseph Bram, Autor . - Paidós, 1961 . - 118 p. - (Biblioteca del Hombre Contamporáneo; 56) .
Idioma : Español (spa)
Clasificación: [Palabras claves]ADQUISICIÓN DEL LENGUAJE
[Palabras claves]FILOSOFÍA DEL LENGUAJE
[Palabras claves]LENGUAJE Y CULTURA
[Palabras claves]LENGUAJE Y LENGUAS
[Palabras claves]SOCIOLINGÜÍSTICANota de contenido: 1. La naturaleza y las funciones sociales del lenguaje; 2. Las ciencias del lenguaje; 3. Lenguaje, socialización y cultura; 4. Cómo cambian los lenguajes; 5. Organización social y lenguaje; 6. Los lenguajes en la vida de las naciones; 7. El lenguaje y la sociedad democrática. Reserva
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