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Editorial Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (UNESCO)
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Refinar búsquedaLos oficios de la imaginación / Yolanda Reyes (2008)
Título : Los oficios de la imaginación : guía de derecho de autor para nuevos creadores Tipo de documento: texto impreso Autores: Yolanda Reyes, Autor ; Ivar da Coll ; Ivar da Coll, Ilustrador Editorial: Montevideo [Uruguay] : Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (UNESCO) Fecha de publicación: 2008 Número de páginas: 47 p. Il.: il ISBN/ISSN/DL: 978-9974-361-17-1 Idioma : Español (spa) Clasificación: [Palabras claves]CREACIÓN ARTÍSTICA
[Palabras claves]CREACIÓN LITERARIA
[Palabras claves]DERECHOS DE AUTORResumen: Los oficios de la imaginación. Guía de derecho de autor para nuevos creadores, es una publicación que se ha hecho posible gracias al apoyo brindado por el Centro Regional para el Fomento del Libro en América Latina y el Caribe, CERLALC, organismo intergubernamental que busca dar visibilidad al derecho de autor como factor que contribuye al desarrollo de los países de América Latina, ya que asegura la producción intelectual propia y diversa de la región, y permite un acceso legitimo de los ciudadanos a los bienes culturales. Esta publicación pretende vincular a los niños en la formación de valores de respeto al derecho de autor. Nota de contenido: Tras las huellas de Homo Sapiens.
Nuestra riqueza invisible
¿Nada nuevo bajo el sol?... Bah, ¡quién dijo!
Requisitos para inventores
Maravillas de la imaginación
Derecho, del manuscrito a la imprenta
La galaxia que inventó Gutenberg
Creadores de nuevas galaxias
Las dos incógnitas: qué y quién
La obra: esa marca particular
Obras de obras
Reglas de juego que protegen las obras
La firma del autor
Contenido del derecho de autor: los derechos morales
Contenido del derecho de autor: los derechos patrimoniales
Derechos conexos para gente conectada al arte
Derechos en la balanza
Manifiesto para nuevos creadores
Pagina de autógrafos
Gracias a las obras y a los autoresLos oficios de la imaginación : guía de derecho de autor para nuevos creadores [texto impreso] / Yolanda Reyes, Autor ; Ivar da Coll ; Ivar da Coll, Ilustrador . - Montevideo (Uruguay) : Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (UNESCO), 2008 . - 47 p. : il.
ISBN : 978-9974-361-17-1
Idioma : Español (spa)
Clasificación: [Palabras claves]CREACIÓN ARTÍSTICA
[Palabras claves]CREACIÓN LITERARIA
[Palabras claves]DERECHOS DE AUTORResumen: Los oficios de la imaginación. Guía de derecho de autor para nuevos creadores, es una publicación que se ha hecho posible gracias al apoyo brindado por el Centro Regional para el Fomento del Libro en América Latina y el Caribe, CERLALC, organismo intergubernamental que busca dar visibilidad al derecho de autor como factor que contribuye al desarrollo de los países de América Latina, ya que asegura la producción intelectual propia y diversa de la región, y permite un acceso legitimo de los ciudadanos a los bienes culturales. Esta publicación pretende vincular a los niños en la formación de valores de respeto al derecho de autor. Nota de contenido: Tras las huellas de Homo Sapiens.
Nuestra riqueza invisible
¿Nada nuevo bajo el sol?... Bah, ¡quién dijo!
Requisitos para inventores
Maravillas de la imaginación
Derecho, del manuscrito a la imprenta
La galaxia que inventó Gutenberg
Creadores de nuevas galaxias
Las dos incógnitas: qué y quién
La obra: esa marca particular
Obras de obras
Reglas de juego que protegen las obras
La firma del autor
Contenido del derecho de autor: los derechos morales
Contenido del derecho de autor: los derechos patrimoniales
Derechos conexos para gente conectada al arte
Derechos en la balanza
Manifiesto para nuevos creadores
Pagina de autógrafos
Gracias a las obras y a los autoresReserva
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Nro. de Inventario Ubicación Física Préstamo Localización Sección Estado Origen 44562 346.048 2 REYo 7 días Colección general Libros Domicilio
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Título : Aportes de la química al mejoramiento de la calidad de vida Tipo de documento: texto impreso Autores: Programa de Desarrollo de las Ciencias Básicas, Autor Editorial: Montevideo [Uruguay] : Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (UNESCO) Fecha de publicación: 2012 Colección: Cuadernos de Trabajo. Docentes aprendiendo en Red num. 6 Número de páginas: 306 p Il.: il, cuadros, gráficas ISBN/ISSN/DL: 978-92-908918-7-1 Idioma : Español (spa) Clasificación: [Palabras claves]LIBRO DE TEXTO-QUÍMICA
[Palabras claves]QUÍMICA-ENSEÑANZAAportes de la química al mejoramiento de la calidad de vida [texto impreso] / Programa de Desarrollo de las Ciencias Básicas, Autor . - Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (UNESCO), 2012 . - 306 p : il, cuadros, gráficas. - (Cuadernos de Trabajo. Docentes aprendiendo en Red; 6) .
ISBN : 978-92-908918-7-1
Idioma : Español (spa)
Clasificación: [Palabras claves]LIBRO DE TEXTO-QUÍMICA
[Palabras claves]QUÍMICA-ENSEÑANZAReserva
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Nro. de Inventario Ubicación Física Préstamo Localización Sección Estado Origen 54242 540 PEDa 7 días Colección general Libros Domicilio
Disponible54243 540 PEDa c. 2 7 días Colección general Libros Domicilio
Disponible54244 540 PEDa c. 3 7 días Colección general Libros Domicilio
Disponible54245 540 PEDa c. 4 7 días Colección general Libros Domicilio
Disponible55103 540 PEDa c. 5 7 días Colección general Libros Domicilio
Disponible55104 540 PEDa c. 6 7 días Colección general Libros Domicilio
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Nro. de Inventario Ubicación Física Préstamo Localización Sección Estado Origen 63663 370.989 5 ELIe 7 días Colección general Libros Domicilio
DisponibleDonación MEC 63664 370.989 5 ELIe c. 2 7 días Colección general Libros Domicilio
DisponibleDonación MEC 63665 370.989 5 ELIe c. 3 7 días Colección general Libros Domicilio
DisponibleDonación MEC
Título de serie: Programa Conjunto Aportes para la elaboración de políticas educativas en Uruguay, v. 6 Título : Políticas hacia el sector docente : Estudio analítico multipaís Tipo de documento: texto impreso Autores: Instituto Nacional de Evaluación Educativa (INEEd) (Montevideo, Uruguay), Autor Editorial: Ministerio de Educación y Cultura (MEC) Fecha de publicación: 2014 Otro editor: Montevideo [Uruguay] : Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (UNESCO) Colección: Aportes para la elaboración de políticas educativas en Uruguay num. 6 Número de páginas: 231 p Idioma : Español (spa) Clasificación: [Palabras claves]EDUCACIÓN-URUGUAY
[Palabras claves]FORMACIÓN DOCENTE
[Palabras claves]INSTITUCIONES EDUCATIVAS
[Palabras claves]POLÍTICA EDUCATIVA
[Palabras claves]SISTEMA EDUCATIVONota de contenido: Marco conceptual y metodológico de la investigación. --La agenda de políticas dirigidas al sector docente: tendencias internacionales. --Los cambios en las políticas de desarrollo profesional docente: estudio de casos. --Aportes para la deliberación sobre políticas hacia el sector en Uruguay. Programa Conjunto Aportes para la elaboración de políticas educativas en Uruguay, v. 6. Políticas hacia el sector docente : Estudio analítico multipaís [texto impreso] / Instituto Nacional de Evaluación Educativa (INEEd) (Montevideo, Uruguay), Autor . - Ministerio de Educación y Cultura (MEC) : Montevideo (Uruguay) : Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (UNESCO), 2014 . - 231 p. - (Aportes para la elaboración de políticas educativas en Uruguay; 6) .
Idioma : Español (spa)
Clasificación: [Palabras claves]EDUCACIÓN-URUGUAY
[Palabras claves]FORMACIÓN DOCENTE
[Palabras claves]INSTITUCIONES EDUCATIVAS
[Palabras claves]POLÍTICA EDUCATIVA
[Palabras claves]SISTEMA EDUCATIVONota de contenido: Marco conceptual y metodológico de la investigación. --La agenda de políticas dirigidas al sector docente: tendencias internacionales. --Los cambios en las políticas de desarrollo profesional docente: estudio de casos. --Aportes para la deliberación sobre políticas hacia el sector en Uruguay. Reserva
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Nro. de Inventario Ubicación Física Préstamo Localización Sección Estado Origen 68884 370.989 5 PRO v. 6 7 días Colección general Libros Domicilio
Disponible70050 370.989 5 PRO v. 6 c. 2 7 días Colección general Libros Domicilio
Disponible
Título : Os som de nossa terra : productos artístico -verbales fronterizos Tipo de documento: texto impreso Autores: Luis Ernesto Behares, Autor ; Carlos Ernesto Díaz, Autor Editorial: Montevideo : Universidad de la República. Departamento de Publicaciones. Unidad de Comunicación de la Universidad de la República Fecha de publicación: 199- Otro editor: Montevideo [Uruguay] : Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (UNESCO) Número de páginas: 119 p Nota general: Libro escrito en dialecto fronterizo. Autores:
Luis E. Behares, lingüista, Director del Centro Interdisciplinario Uruguayo de la Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación. Ha publicado estudios sobre las dinámicas lingüísticas fronterizas desde 1979. --Carlos Ernesto Díaz oriundo de Artigas hablante nativo de Dialéctos Portugueses del Uruguay (Colaborados del Centro de Estudios Interdisciplinarios Uruguayos y estudiante de la Licenciaturas en letras de la Fac. de Humanidades y Ciencias de la Educación).
Idioma : Español (spa) Portugués (por) Clasificación: [Palabras claves]CUENTOS URUGUAYOS
[Palabras claves]LITERATURA BRASILEÑA
[Palabras claves]LITERATURA URUGUAYA
[Palabras claves]POESÍA URUGUAYAOs som de nossa terra : productos artístico -verbales fronterizos [texto impreso] / Luis Ernesto Behares, Autor ; Carlos Ernesto Díaz, Autor . - Montevideo : Universidad de la República. Departamento de Publicaciones. Unidad de Comunicación de la Universidad de la República : Montevideo (Uruguay) : Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (UNESCO), 199- . - 119 p.
Libro escrito en dialecto fronterizo. Autores:
Luis E. Behares, lingüista, Director del Centro Interdisciplinario Uruguayo de la Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación. Ha publicado estudios sobre las dinámicas lingüísticas fronterizas desde 1979. --Carlos Ernesto Díaz oriundo de Artigas hablante nativo de Dialéctos Portugueses del Uruguay (Colaborados del Centro de Estudios Interdisciplinarios Uruguayos y estudiante de la Licenciaturas en letras de la Fac. de Humanidades y Ciencias de la Educación).
Idioma : Español (spa) Portugués (por)
Clasificación: [Palabras claves]CUENTOS URUGUAYOS
[Palabras claves]LITERATURA BRASILEÑA
[Palabras claves]LITERATURA URUGUAYA
[Palabras claves]POESÍA URUGUAYAReserva
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Nro. de Inventario Ubicación Física Préstamo Localización Sección Estado Origen 1133 U 861.44 BEHs 7 días Colección general Libros Domicilio
Disponible33736 U 861.44 BEHs c. 2 7 días Colección general Libros Domicilio
Disponible
Título : Aproximación crítica al Código de la Niñez y la Adolescencia de la República Oriental del Uruguay : Ley 17.823, de 7 de setiembre de 2004. Incluye comentarios de Unicef Uruguay Tipo de documento: texto impreso Autores: Javier Palummo, Autor ; Luis Pedernera, Autor ; Javier Salsamendi, Autor ; Martín Sbrocca, Autor ; Diego Silva Balerio, Autor ; Carlos E. Uriarte, Compilador Editorial: Montevideo [Uruguay] : Fundación de Cultura Universitaria (FCU) Fecha de publicación: 2004 Otro editor: Montevideo [Uruguay] : Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (UNESCO) Número de páginas: 103 p. ISBN/ISSN/DL: 978-9974-205-24-6 Idioma : Español (spa) Clasificación: [Palabras claves]DERECHO-URUGUAY
[Palabras claves]DERECHOS DEL NIÑONota de contenido: "- Prólogo
- Introducción
Parte Primera - Principios Fundamentales, Políticas Sociales e Institucionalidad en el Código de la Niñez y Adolescencia.
I - Principios Fundamentales
II - De los Derechos de los Niños y Adolescentes
III - De los Deberes del Estado
IV - Políticas Sociales de Promoción y Protección a la Niñez y Adolescencia
Parte Segunda - Algunas Consideraciones Sobre Temas de Derecho Civil y de Familia en el Nuevo Código de la Niñez y la Adolescencia
I - Consideraciones previas
II - El registro de nacimientos y derecho a la identidad
III - La filiación natural
IV - Legitimación adoptiva y adopción
V - Patria potestad y corrección
VI - “Los niños amenazados o vulnerados en sus derechos” y “los niños que vulneren derechos de terceros”
Parte Tercera - Responsabilidad Penal Juvenil
I - Reflexiones preliminares
II - Aspectos penales
III - Aspectos procesal penales
IV - Aspectos ejecutivo penales
V - El CNA en el tiempo
VI - Reflexiones finales
Anexo - Comentarios al Proyecto de Código de la Niñez y la Adolescencia de la República Oriental del Uruguay. Aprobado por la Cámara de Representantes el 18 de diciembre de 2001, a estudio de la Comisión de Constitución y Legislación de la Cámara de Senadores."Aproximación crítica al Código de la Niñez y la Adolescencia de la República Oriental del Uruguay : Ley 17.823, de 7 de setiembre de 2004. Incluye comentarios de Unicef Uruguay [texto impreso] / Javier Palummo, Autor ; Luis Pedernera, Autor ; Javier Salsamendi, Autor ; Martín Sbrocca, Autor ; Diego Silva Balerio, Autor ; Carlos E. Uriarte, Compilador . - Montevideo (Uruguay) : Fundación de Cultura Universitaria (FCU) : Montevideo (Uruguay) : Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (UNESCO), 2004 . - 103 p.
ISBN : 978-9974-205-24-6
Idioma : Español (spa)
Clasificación: [Palabras claves]DERECHO-URUGUAY
[Palabras claves]DERECHOS DEL NIÑONota de contenido: "- Prólogo
- Introducción
Parte Primera - Principios Fundamentales, Políticas Sociales e Institucionalidad en el Código de la Niñez y Adolescencia.
I - Principios Fundamentales
II - De los Derechos de los Niños y Adolescentes
III - De los Deberes del Estado
IV - Políticas Sociales de Promoción y Protección a la Niñez y Adolescencia
Parte Segunda - Algunas Consideraciones Sobre Temas de Derecho Civil y de Familia en el Nuevo Código de la Niñez y la Adolescencia
I - Consideraciones previas
II - El registro de nacimientos y derecho a la identidad
III - La filiación natural
IV - Legitimación adoptiva y adopción
V - Patria potestad y corrección
VI - “Los niños amenazados o vulnerados en sus derechos” y “los niños que vulneren derechos de terceros”
Parte Tercera - Responsabilidad Penal Juvenil
I - Reflexiones preliminares
II - Aspectos penales
III - Aspectos procesal penales
IV - Aspectos ejecutivo penales
V - El CNA en el tiempo
VI - Reflexiones finales
Anexo - Comentarios al Proyecto de Código de la Niñez y la Adolescencia de la República Oriental del Uruguay. Aprobado por la Cámara de Representantes el 18 de diciembre de 2001, a estudio de la Comisión de Constitución y Legislación de la Cámara de Senadores."Reserva
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Nro. de Inventario Ubicación Física Préstamo Localización Sección Estado Origen 69423 348.027 CN-URI 7 días Colección general Libros Domicilio
DisponibleDonación Carlos Cabral
Título : Democracia, gobernanza y desarrollo en el Mercosur : hacia un proyecto propio en el siglo XXI Tipo de documento: texto impreso Autores: Gerónimo de Sierra, Compilador ; Manuel Bernales Alvarado, Compilador ; Alberto Riella, Colaborador Editorial: Montevideo [Uruguay] : Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (UNESCO) Fecha de publicación: 2004 Otro editor: Buenos Aires [Argentina] : Consejo Latinoamericano de Ciencias Sociales (CLACSO) Número de páginas: 242 p ISBN/ISSN/DL: 978-9974-00-262-3 Idioma : Español (spa) Clasificación: [Palabras claves]INTEGRACIÓN REGIONAL
[Palabras claves]MERCOSURNota de contenido: Los desafíos de la integración regional ante el nuevo contexto social y político en la región :
Las matrices societales en crisis, pero ahora en contexto Mercosur / Gerónimo de SIERRA.-- Trayectorias y desafíos del Mercosur / Paulo VIZENTINI.-- Mercosur : estrategias para el crecimiento y el desarrollo / Jorge SCHVARZER.-- Gobernabilidad y niveles de análisis en proceso de integración del Mercosur / Alberto CIMADAMORE.-- Una nueva forma de mirar la integración / Héctor CASANUEVA OJEDA.-- Democracia, política y sociedad civil frente a los nuevos desafíos por el desarrollo:
Sociedade civil : integraçao regional e Mercosul / Luiz Eduardo WANDERLEY.--Governo Lula : políticas de reconhecimento e de redistribuiçao / Paulo KRISCHKE.-- Mercosur, democracia y desarrollo : una mirada desde la coyuntura política regional reciente / Constanza MOREIRA.-- Democracia y gobernabilidad en Paraguay / Domingo M. RIVAROLA.-- Desigualdad social y crisis política : Argentina 2001-2002 / Carlos M. VILAS.-- Democracia, política y sociedad civil frente a los desafíos del desarrollo, con énfasis en el caso argentino / Daniel GARCIA DELGADO.-- La crisis argentina : doce vistas en escorzo en medio de un paisaje incongruente / Guillermo PEREZ SOSTO.-- Chile y el Mercosur : la situación reciente (1997-2002) / Jaime RUIZ-TAGLE.-- Conflictos, violencia social, gobernanza y ciudadanía en el Mercosur:
Policía y seguridad ciudadana en Brasil / José Vicente TAVARES DOS SANTOS.--Seguridad, defensa e integración regional / Luis Eduardo TIBILETTI.--Desarrollo, violencia y desigualdad en el Mercosur / Alberto RIELLA.-- Un nuevo reto : asumir y superar los déficits conceptuales y de políticas en seguridad democrática / Manuel BERNALES ALVARADO.-- Una reflexión desde la vivencia de la pobreza y la lucha por la dignidad humana / Donida DOMINGOS.--El Mercosur desde sus organizaciones sociales e instituciones:
Central de trabajadores (CUT) / Silvia PORTELLA.-- Central de trabajadores / Francisco VICENTE.-- Central de trabajadores (PIT.CNT) / Alvaro PADRON CARRAU.--
Programa Regional Mujer y Democracia en el Mercosur / Lilián CELIBERTI.--
Centro de Estudios Regionales - Universidad de Belgrano - Argentina / Andrés SERBIN.-- ONG Articulación Feminista Marcosur / Line BAREIRO.-- Universidad de la República / Lincoln BIZZOZERO.Democracia, gobernanza y desarrollo en el Mercosur : hacia un proyecto propio en el siglo XXI [texto impreso] / Gerónimo de Sierra, Compilador ; Manuel Bernales Alvarado, Compilador ; Alberto Riella, Colaborador . - Montevideo (Uruguay) : Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (UNESCO) : Buenos Aires (Argentina) : Consejo Latinoamericano de Ciencias Sociales (CLACSO), 2004 . - 242 p.
ISBN : 978-9974-00-262-3
Idioma : Español (spa)
Clasificación: [Palabras claves]INTEGRACIÓN REGIONAL
[Palabras claves]MERCOSURNota de contenido: Los desafíos de la integración regional ante el nuevo contexto social y político en la región :
Las matrices societales en crisis, pero ahora en contexto Mercosur / Gerónimo de SIERRA.-- Trayectorias y desafíos del Mercosur / Paulo VIZENTINI.-- Mercosur : estrategias para el crecimiento y el desarrollo / Jorge SCHVARZER.-- Gobernabilidad y niveles de análisis en proceso de integración del Mercosur / Alberto CIMADAMORE.-- Una nueva forma de mirar la integración / Héctor CASANUEVA OJEDA.-- Democracia, política y sociedad civil frente a los nuevos desafíos por el desarrollo:
Sociedade civil : integraçao regional e Mercosul / Luiz Eduardo WANDERLEY.--Governo Lula : políticas de reconhecimento e de redistribuiçao / Paulo KRISCHKE.-- Mercosur, democracia y desarrollo : una mirada desde la coyuntura política regional reciente / Constanza MOREIRA.-- Democracia y gobernabilidad en Paraguay / Domingo M. RIVAROLA.-- Desigualdad social y crisis política : Argentina 2001-2002 / Carlos M. VILAS.-- Democracia, política y sociedad civil frente a los desafíos del desarrollo, con énfasis en el caso argentino / Daniel GARCIA DELGADO.-- La crisis argentina : doce vistas en escorzo en medio de un paisaje incongruente / Guillermo PEREZ SOSTO.-- Chile y el Mercosur : la situación reciente (1997-2002) / Jaime RUIZ-TAGLE.-- Conflictos, violencia social, gobernanza y ciudadanía en el Mercosur:
Policía y seguridad ciudadana en Brasil / José Vicente TAVARES DOS SANTOS.--Seguridad, defensa e integración regional / Luis Eduardo TIBILETTI.--Desarrollo, violencia y desigualdad en el Mercosur / Alberto RIELLA.-- Un nuevo reto : asumir y superar los déficits conceptuales y de políticas en seguridad democrática / Manuel BERNALES ALVARADO.-- Una reflexión desde la vivencia de la pobreza y la lucha por la dignidad humana / Donida DOMINGOS.--El Mercosur desde sus organizaciones sociales e instituciones:
Central de trabajadores (CUT) / Silvia PORTELLA.-- Central de trabajadores / Francisco VICENTE.-- Central de trabajadores (PIT.CNT) / Alvaro PADRON CARRAU.--
Programa Regional Mujer y Democracia en el Mercosur / Lilián CELIBERTI.--
Centro de Estudios Regionales - Universidad de Belgrano - Argentina / Andrés SERBIN.-- ONG Articulación Feminista Marcosur / Line BAREIRO.-- Universidad de la República / Lincoln BIZZOZERO.Reserva
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Nro. de Inventario Ubicación Física Préstamo Localización Sección Estado Origen 43809 382.911 SIEd 7 días Colección general Libros Domicilio
Disponible71883 382.911 SIEd c. 2 7 días Colección general Libros Domicilio
Disponible
Título : Convivencia el centro educativo como espacio de aprendizajes. Repensar las prácticas educativas desde la convivencia : aportes para la discusión Tipo de documento: texto impreso Autores: Gabriela Bentancor, Director de publicación Editorial: Montevideo [Uruguay] : Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (UNESCO) Fecha de publicación: 2010 Otro editor: Administración Nacional de Educación Pública (ANEP) Número de páginas: 115 p Idioma : Español (spa) Clasificación: [Palabras claves]CONVIVENCIA
[Palabras claves]DERECHOS DEL NIÑO
[Palabras claves]EDUCACIÓN
[Palabras claves]PARTICIPACIÓN ADOLESCENTEResumen: El «Proyecto Convivencia: el centro educativo como espacio de aprendizajes» es el eje temático de esta publicación, en la que se presenta el resultado de este, sus avatares, anécdotas y reflexiones. En línea: https://pmb.aticounicef.org.uy/opac_css/doc_num.php?explnum_id=31 Convivencia el centro educativo como espacio de aprendizajes. Repensar las prácticas educativas desde la convivencia : aportes para la discusión [texto impreso] / Gabriela Bentancor, Director de publicación . - Montevideo (Uruguay) : Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (UNESCO) : Uruguay : Administración Nacional de Educación Pública (ANEP), 2010 . - 115 p.
Idioma : Español (spa)
Clasificación: [Palabras claves]CONVIVENCIA
[Palabras claves]DERECHOS DEL NIÑO
[Palabras claves]EDUCACIÓN
[Palabras claves]PARTICIPACIÓN ADOLESCENTEResumen: El «Proyecto Convivencia: el centro educativo como espacio de aprendizajes» es el eje temático de esta publicación, en la que se presenta el resultado de este, sus avatares, anécdotas y reflexiones. En línea: https://pmb.aticounicef.org.uy/opac_css/doc_num.php?explnum_id=31 Reserva
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Nro. de Inventario Ubicación Física Préstamo Localización Sección Estado Origen 72708 370.115 BENc 7 días Colección general Libros Domicilio
DisponibleDonación
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