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Autor Mario Dalcín
Documentos disponibles escritos por este autor
Refinar búsquedaConformación de la didáctica de las matemáticas como disciplina científica. La Teoría de Situaciones Didácticas / Mario Dalcín en Conversación : revista interdisciplinaria de reflexión y experiencia educativa, N° 7, junio 2004 ([09/08/2018])
[artículo] Conformación de la didáctica de las matemáticas como disciplina científica. La Teoría de Situaciones Didácticas [texto impreso] / Mario Dalcín, Autor . - 2018 . - p. 59-67.
Idioma : Español (spa)
in Conversación : revista interdisciplinaria de reflexión y experiencia educativa > N° 7, junio 2004 [09/08/2018] . - p. 59-67[artículo]El desafío de los números / Mónica Olave
El desafío de los números [texto impreso] / Mónica Olave, Autor ; Mario Dalcín, Autor . - Montevideo (Uy) : Palíndromo, 2017 . - 222 p.
Idioma : Español (spa)
Clasificación: DIDÁCTICA DE LA MATEMÁTICA Clasificación: DID MATE DIDÁCTICA DE LA MATEMÁTICA Ejemplares
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado Autor 8694 DID MATE OLA des Libro (Prestamo a 7 días) Biblioteca CERP-CENTRO (Florida) Matemática Disponible El teorema de Napoleón / Mario Dalcín
en Anales del Instituto de Profesores "Artigas" : 2006
El teorema de Napoleón [texto impreso] / Mario Dalcín, Autor . - [s.d.] . - p. 65-80.
Idioma : Español (spa)
Clasificación: GEOMETRÍA Ejemplares
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado ningún ejemplar La enseñanza del razonamiento deductivo y la demostración matemática en bachillerato diversificado / Mario Dalcín en Conversación : revista interdisciplinaria de reflexión y experiencia educativa, N° 20, setiembre 2007 ([10/08/2018])
[artículo] La enseñanza del razonamiento deductivo y la demostración matemática en bachillerato diversificado [texto impreso] / Mario Dalcín, Autor . - 2018 . - 52 - 66.
Idioma : Español (spa)
in Conversación : revista interdisciplinaria de reflexión y experiencia educativa > N° 20, setiembre 2007 [10/08/2018] . - 52 - 66[artículo]Un estudio de las creencias de los estudiantes de primer año de profesorado sobre la matemática y su enseñanza / Mario Dalcín en Reloj de agua, N° 2, mayo 2010 (Semestral)
[artículo] Un estudio de las creencias de los estudiantes de primer año de profesorado sobre la matemática y su enseñanza [texto impreso] / Mario Dalcín, Autor ; Cristina Ochoviet, Autor ; Mónica Olave, Autor . - 2021 . - p. 13-20.
Idioma : Español (spa)
in Reloj de agua > N° 2, mayo 2010 (Semestral) . - p. 13-20[artículo]Geometría euclidiana en la formación de profesores / Mario Dalcín
PermalinkIdeas para enseñar : una propuesta para el trabajo en geometría en la formación inicial de profesores de matemática / Mario Dalcín en Reloj de agua, N° 6, agosto 2012 (Semestral)
PermalinkNuevos cuadriláteros convexos : un espacio para la formulación de conjeturas y la creación de demostraciones / Mario Dalcín en Reloj de agua, N° 17, junio 2018 (Semestral)
PermalinkParadigmas para pensar la creación y fundamentación geométrica / Mario Dalcín en Reloj de agua, N° 13, junio 2016 (Semestral)
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