La enseñanza para la comprensión : vinculación entre la investigación y la práctica [texto impreso] /
Martha Stone Wiske, Compilador ;
Cristina Piña Aldao, Traductor . -
Buenos Aires (Ar) : Paidós, 2003 . - 448 p.
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- La importancia de la comprensión (Martha Stone Wiske)
- ¿Por qué necesitamos una pedagogía de la comprensión? (Vito Perrone)
- ¿Qué es la comprensión? (David Perkins)
- ¿Qué es la enseñanza para la comprensión? (Martha Stone Wiske)
- ¿Cómo aprenden los docentes a enseñar para la comprensión (Martha Stone Wiske, Karen Hammerness, Daniel Gray Wilson)
- ¿Cómo se ve en la práctica la enseñanza para la comprensión? (Ron Ritchhart, Martha Stone Wiske, Eric Buchovecky, Lois Hetland)
- ¿Cuáles son las cualidades de la comprensión? (Verónica Boix Mansilla, Howard Gardner)
- ¿Cómo demuestran los alumnos que comprenden? (Karen Hammerness, Daniel Gray Wilson, Lois Hetland, Chris Unger)
- ¿Qué comprenden los alumnos en aulas donde se practica la enseñanza para la comprensión? (Karen Hammerness, Daniel Gray Wilson, Rosario Jaramillo, Chris Unger)
- ¿Qué piensan los alumnos sobre la comprensión? (Daniel Gray Wilson, Rosario Jaramillo, Chris Unger, Roger Dempsey)
- ¿Cómo podemos preparar nuevos docentes? (Vito Perrone)
- ¿Cómo se puede extender en las escuelas la enseñanza para la comprensión? (Martha Stone Wiske, Eric Buchovecky, Lois Hetland)
- Unir la perspectiva progresista y la tradicional (Howard Gardner)
Idioma : Español (
spa)