Aprendizaje, sujetos y escenarios : Investigaciones y prácticas en psicología educacional [texto impreso] /
Diana Aisenson, Autor . - 1ra. ed . -
Centro de Publicaciones Educativas y Material Didactico, 2007 . - 272p. - (
Conjunciones) .
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Capítulo I. Las condiciones sociales de la investigación y los modelos de explicación (José Antonio Castorina)
Capítulo II. De la orientación vocacional a la psicología de la orientación. Desarrollo de una línea de investigación a lo largo de cinco estudios (D. Alonso, D. Aisenson, G. Aisenson, S. Batlle, S. Davidzon, L. Legaspi, F. Monedero, D. Nicotra, V. Valenzuela, M. Vidondo)
Capítulo III. Enfoques, objetivos y prácticas de la psicología de la orientación. Las transiciones de los jóvenes desde la perspectiva de la psicología de la orientación (Diana B. Aisenson)
Capítulo IV. Investigaciones sobre realciones familia-escuela en aprendizajes cotidianos (Mario Zimmerman)
Capítulo V. Sobre el abordaje psicoeducativo de la educabilidad (Ricardo Baquero)
Capítulo VI. Investigaciones sobre la formación de conocimientos sociales (José Antonio Castorina y Elena Zubieta)
Capítulo VII. Desafíos de la psicología educacional: la adquisición de conocimientos en el aula (Alicia Lenzi)
Capítulo VIII. Investigaciones en clínica psicopedagógica (Silvia Schlemenson)
Capítulo IX. La autovaloración de la capacidad para aprender en sectores sociales marginados: ¿desesperanza aprendida? (Montserrat de la Cruz)
Idioma : Español (
spa)