TÃtulo : | La investigación educativa como herramienta de formación del profesorado : Reflexión y experiencias de investigación educativa | Tipo de documento: | texto impreso | Autores: | F. Imbernón, Autor | Editorial: | Barcelona [España] : Graó | Fecha de publicación: | 2012 | Número de páginas: | 185 p | ISBN/ISSN/DL: | 978-84-7827-269-3 | Idioma : | Español (spa) | Clasificación: | 370.78 Investigación educativa | Resumen: | Este libro nos conduce a ver la investigación como parte importante de la profesionalización del profesorado ya que su consecuencia es la mejora de la "acción-práctica". Muestra, por una parte, la conceptualización teórica de la investigación educativa y cómo ésta marca el rumbo de la formación del profesorado y, por otra, una serie de reflexiones y experiencias de investigación educativa narradas por sus protagonistas desde la práctica educativa. | Nota de contenido: | Investigación. Educación. Profesores. |
La investigación educativa como herramienta de formación del profesorado : Reflexión y experiencias de investigación educativa [texto impreso] / F. Imbernón, Autor . - Barcelona (España) : Graó, 2012 . - 185 p. ISBN : 978-84-7827-269-3 Idioma : Español ( spa) Clasificación: | 370.78 Investigación educativa | Resumen: | Este libro nos conduce a ver la investigación como parte importante de la profesionalización del profesorado ya que su consecuencia es la mejora de la "acción-práctica". Muestra, por una parte, la conceptualización teórica de la investigación educativa y cómo ésta marca el rumbo de la formación del profesorado y, por otra, una serie de reflexiones y experiencias de investigación educativa narradas por sus protagonistas desde la práctica educativa. | Nota de contenido: | Investigación. Educación. Profesores. |
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