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370.7 : Educación, investigación, temas relacionados
370 PedagogÃa y educación
370.098 95 Historia de la educación uruguaya
370.1 Educación. TeorÃa. Aspectos generales
370.11 Educación para objetivos especÃficos
370.113 Educación vocacional (Educación de carrera)
370.114 Educación ética, moral y de carácter.
370.115 Educación para la responsabilidad social
370.12 FilosofÃa de la educación
370.15 PsicologÃa de la eduacación
370.152 Inteligencia y cognición
370.152 3 Aprendizaje
370.155 Procesos psicomotores y sensoriales del aprendizaje. Psicomotricidad
370.157 Imaginación y creatividad
370.19 Aspectos sociales de la educación
370.193 Relación escuela y comunidad
370.193 4 Factores socioculturales que afectan la educación
370.193 46 Educación rural
370.194 Educación fundamental
370.196 Educación intercultural
370.302 23 Educación en medios de comunicación
370.400 Enseñanza de la lengua [creado]
370.505 Enseñanza de la ciencia a través de publicaciones en serie [creado]
370.658 404 Proyectos y emprendimientos en educación [creado]
370.71 Educación profesional de maestros
370.712 4 Formación docente en educación terciaria o superior
370.73 Escuelas y cursos
370.733 Enseñanza mediante práctica
370.74 Desafiliación y deserción estudiantil
370.78 Investigación educativa
370.9 Historia de la educación
370.944 Historia de la educación en Francia
370.989 5 Educación en Uruguay
370.098 95 Historia de la educación uruguaya
370.1 Educación. TeorÃa. Aspectos generales
370.11 Educación para objetivos especÃficos
370.113 Educación vocacional (Educación de carrera)
370.114 Educación ética, moral y de carácter.
370.115 Educación para la responsabilidad social
370.12 FilosofÃa de la educación
370.15 PsicologÃa de la eduacación
370.152 Inteligencia y cognición
370.152 3 Aprendizaje
370.155 Procesos psicomotores y sensoriales del aprendizaje. Psicomotricidad
370.157 Imaginación y creatividad
370.19 Aspectos sociales de la educación
370.193 Relación escuela y comunidad
370.193 4 Factores socioculturales que afectan la educación
370.193 46 Educación rural
370.194 Educación fundamental
370.196 Educación intercultural
370.302 23 Educación en medios de comunicación
370.400 Enseñanza de la lengua [creado]
370.505 Enseñanza de la ciencia a través de publicaciones en serie [creado]
370.658 404 Proyectos y emprendimientos en educación [creado]
370.71 Educación profesional de maestros
370.712 4 Formación docente en educación terciaria o superior
370.73 Escuelas y cursos
370.733 Enseñanza mediante práctica
370.74 Desafiliación y deserción estudiantil
370.78 Investigación educativa
370.9 Historia de la educación
370.944 Historia de la educación en Francia
370.989 5 Educación en Uruguay
Documentos en la biblioteca con la clasificación 370.7
Refinar búsquedaDe noveles se investiga / Carla Conteri
TÃtulo : De noveles se investiga Otro tÃtulo : Primer Encuentro de investigación y extensión del Programa Noveles Educadores de Uruguay Tipo de documento: texto impreso Autores: Carla Conteri, Autor Editorial: Madrid [España] : Organización de Estados Iberoamericanos para la Educación , la Ciencia y la Cultura (OEI) Fecha de publicación: 2021 Número de páginas: 33 p Dimensiones: impreso ISBN/ISSN/DL: 978-991-593-583-6 Idioma : Español (spa) Clasificación: 370.7 Educación, investigación, temas relacionados Nota de contenido: Investigación. Educación. Uruguay De noveles se investiga = Primer Encuentro de investigación y extensión del Programa Noveles Educadores de Uruguay [texto impreso] / Carla Conteri, Autor . - Madrid (España) : Organización de Estados Iberoamericanos para la Educación , la Ciencia y la Cultura (OEI), 2021 . - 33 p ; impreso.
ISBN : 978-991-593-583-6
Idioma : Español (spa)
Clasificación: 370.7 Educación, investigación, temas relacionados Nota de contenido: Investigación. Educación. Uruguay Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 9194 370.7 CONd Libro Biblioteca CERP-Este Documentales Disponible 9195 370.7 CONd ej. 3 Libro Biblioteca CERP-Este Documentales Disponible 9196 370.7 CONd ej.2 Libro Biblioteca CERP-Este Documentales Disponible PedagogÃa General / Ricardo Nassif
TÃtulo : PedagogÃa General Tipo de documento: texto impreso Autores: Ricardo Nassif, Autor Editorial: Buenos Aires [Argentina] : Kapelusz Fecha de publicación: 1958 Número de páginas: 305 p Dimensiones: Impreso Nota general: EDUCACIÓN. FINES DE LA EDUCACIÓN. PEDAGOGÍA. ROL DEL ALUMNO. ROL DEL DOCENTE Idioma : Español (spa) Clasificación: 370.7 Educación, investigación, temas relacionados Resumen: El desarrollo de las ciencias pedagógicas es una de las necesidades imperiosas de nuestro tiempo. No se trata sólo de perfeccionar las técnicas didácticas, sino también de penetrar los grandes principios que les sirven de soporte y dar asà realce a la consideración teórica de la realidad educativa.
La presencia de los dos aspectos, el tecnológico y el teórico, exige que los tecnológico y el teórico, exige que los educadores tengan una noción precisa del lugar que a cada uno corresponde en la ejecución del proceso educativo. Establecer y fundamentar este equilibrio es una de las primeras misiones de la pedagogÃa general. En estas páginas se insiste en ello y casi toda la obra es el desarrollo de ese principio. Por otro lado, se da una importancia fundamental a la epistemologÃa pedagógica, porque el autor está convencido de que sólo en la medida en que se establezca cientÃfica y filosóficamente la autonomÃa de la pedagogÃa, se podrá penetrar plenamente en la complejidad del fenómeno educativo. La fecundidad del criterio amplio e independiente que obtiene del análisis epistemológico se demuestra en el desarrollo de los restantes temas tratados, y muy particularmente en el afán por construir una antropologÃa pedagógica con un objeto especÃfico, que permita al pedagógico ser reconocido como uno de los métodos adecuados para un mejor conocimiento del hombre.
La PedagogÃa General del profesor Nassif está dirigida a los estudiantes universitarios, de los cuales aspira a ser una guÃa en la preparación de la asignatura; a los profesores de pedagogÃa, a quienes quiere brindar indicaciones y materiales útiles para sus clases; y, en fin, a los maestros, profesores y educadores en general, a quienes desea acompañar en la búsqueda de una conciencia de las raÃces más hondas de su actividad cotidiana.Nota de contenido: 1. Los múltiples conceptos de la educación 2. Educación, naturaleza, sociedad y cultura 3. Naturaleza y concepto de la pedagogía 4. La pedagogía y las otras ciencias 5. Sistema y divisiones de la pedagogía 6. La pedagogía contemporánea 7. Problemática pedagógica 8. Los problemas previos de la pedagogía 9. Los fines de la educación 10. Los medios de la educación 11. Antropología pedagógica 12. El educando 13. El educador 14. La relación pedagógica 15. Comunidades educativas 16. La escuela PedagogÃa General [texto impreso] / Ricardo Nassif, Autor . - Buenos Aires (Argentina) : Kapelusz, 1958 . - 305 p ; Impreso.
EDUCACIÓN. FINES DE LA EDUCACIÓN. PEDAGOGÍA. ROL DEL ALUMNO. ROL DEL DOCENTE
Idioma : Español (spa)
Clasificación: 370.7 Educación, investigación, temas relacionados Resumen: El desarrollo de las ciencias pedagógicas es una de las necesidades imperiosas de nuestro tiempo. No se trata sólo de perfeccionar las técnicas didácticas, sino también de penetrar los grandes principios que les sirven de soporte y dar asà realce a la consideración teórica de la realidad educativa.
La presencia de los dos aspectos, el tecnológico y el teórico, exige que los tecnológico y el teórico, exige que los educadores tengan una noción precisa del lugar que a cada uno corresponde en la ejecución del proceso educativo. Establecer y fundamentar este equilibrio es una de las primeras misiones de la pedagogÃa general. En estas páginas se insiste en ello y casi toda la obra es el desarrollo de ese principio. Por otro lado, se da una importancia fundamental a la epistemologÃa pedagógica, porque el autor está convencido de que sólo en la medida en que se establezca cientÃfica y filosóficamente la autonomÃa de la pedagogÃa, se podrá penetrar plenamente en la complejidad del fenómeno educativo. La fecundidad del criterio amplio e independiente que obtiene del análisis epistemológico se demuestra en el desarrollo de los restantes temas tratados, y muy particularmente en el afán por construir una antropologÃa pedagógica con un objeto especÃfico, que permita al pedagógico ser reconocido como uno de los métodos adecuados para un mejor conocimiento del hombre.
La PedagogÃa General del profesor Nassif está dirigida a los estudiantes universitarios, de los cuales aspira a ser una guÃa en la preparación de la asignatura; a los profesores de pedagogÃa, a quienes quiere brindar indicaciones y materiales útiles para sus clases; y, en fin, a los maestros, profesores y educadores en general, a quienes desea acompañar en la búsqueda de una conciencia de las raÃces más hondas de su actividad cotidiana.Nota de contenido: 1. Los múltiples conceptos de la educación 2. Educación, naturaleza, sociedad y cultura 3. Naturaleza y concepto de la pedagogía 4. La pedagogía y las otras ciencias 5. Sistema y divisiones de la pedagogía 6. La pedagogía contemporánea 7. Problemática pedagógica 8. Los problemas previos de la pedagogía 9. Los fines de la educación 10. Los medios de la educación 11. Antropología pedagógica 12. El educando 13. El educador 14. La relación pedagógica 15. Comunidades educativas 16. La escuela Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 9024 370.7 NASp Libro Biblioteca CERP-Este Documentales Disponible Problemas de EstadÃstica aplicada a la Educación / Ma. José Fernández DÃaz
TÃtulo : Problemas de EstadÃstica aplicada a la Educación : GuÃa práctica para profesores y estudiantes Tipo de documento: texto impreso Autores: Ma. José Fernández DÃaz, Autor Editorial: Madrid [España] : SÃntesis Número de páginas: 218 p ISBN/ISSN/DL: 978-84-975677-1-8 Idioma : Español (spa) Clasificación: 370.7 Educación, investigación, temas relacionados Nota de contenido: Metodología de la Investigación. Educación. Problemas de EstadÃstica aplicada a la Educación : GuÃa práctica para profesores y estudiantes [texto impreso] / Ma. José Fernández DÃaz, Autor . - Madrid (España) : SÃntesis, [s.d.] . - 218 p.
ISBN : 978-84-975677-1-8
Idioma : Español (spa)
Clasificación: 370.7 Educación, investigación, temas relacionados Nota de contenido: Metodología de la Investigación. Educación. Reserva
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