TÃtulo : | El e-learning en el siglo XXI | Otro tÃtulo : | Investigación y práctica | Tipo de documento: | texto impreso | Autores: | D. R. Garrison, Autor ; T. Anderson, Autor | Editorial: | Barcelona [España] : Octaedro | Fecha de publicación: | 2005 | Número de páginas: | 211 p | Dimensiones: | Impreso | ISBN/ISSN/DL: | 978-84-8063-748-0 | Idioma : | Español (spa) | Clasificación: | 371.33 Tecnología educativa | Resumen: | Actualmente se está produciendo una revolución tecnológica en el ámbito de la educación superior. En este marco, el crecimiento del e-learning se está percibiendo como un fenómeno sin precedentes y, sobre todo, como causa de múltiples cambios. Por esas razones, de forma exhaustiva, un marco coherente para entender el e-learning en el contexto de la enseñanza universitaria. |
El e-learning en el siglo XXI = Investigación y práctica [texto impreso] / D. R. Garrison, Autor ; T. Anderson, Autor . - Barcelona (España) : Octaedro, 2005 . - 211 p ; Impreso. ISBN : 978-84-8063-748-0 Idioma : Español ( spa) Clasificación: | 371.33 Tecnología educativa | Resumen: | Actualmente se está produciendo una revolución tecnológica en el ámbito de la educación superior. En este marco, el crecimiento del e-learning se está percibiendo como un fenómeno sin precedentes y, sobre todo, como causa de múltiples cambios. Por esas razones, de forma exhaustiva, un marco coherente para entender el e-learning en el contexto de la enseñanza universitaria. |
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