TÃtulo : | Hacer geografÃa en la escuela | Otro tÃtulo : | Reflexiones y aportes para el trabajo en el aula | Tipo de documento: | texto impreso | Autores: | Silvia Cordero, Autor ; José H. Svarzman, Autor | Editorial: | Buenos Aires [Argentina] : Novedades educativas | Fecha de publicación: | 2007 | Número de páginas: | 272 p | Il.: | il. | Dimensiones: | impresa | ISBN/ISSN/DL: | 978-987-538-193-3 | Idioma : | Español (spa) | Clasificación: | 910.7 Enseñanza de Geografía | Nota de contenido: | Capítulo 1. El sentido de la enseñanza de la Geografía. Capítulo 2. La Geografía como disciplina: su historia y su enseñanza. Capítulo 3. Los conceptos estructurantes en la enseñanza de la Geografía. Capítulo 4. El trabajo a partir de principios. Capítulo 5. Procedimientos y lenguajes en la enseñanza de la Geografía. Capítulo 6. La tarea de planificar: del aula a la institución, de la institución al aula. Capítulo 7. Apuntes para una metodología renovada. Capítulo 8. El problema de la evaluación en Ciencias Sociales. Palabras Finales. Bibliografía. |
Hacer geografÃa en la escuela = Reflexiones y aportes para el trabajo en el aula [texto impreso] / Silvia Cordero, Autor ; José H. Svarzman, Autor . - Buenos Aires (Argentina) : Novedades educativas, 2007 . - 272 p : il. ; impresa. ISBN : 978-987-538-193-3 Idioma : Español ( spa) Clasificación: | 910.7 Enseñanza de Geografía | Nota de contenido: | Capítulo 1. El sentido de la enseñanza de la Geografía. Capítulo 2. La Geografía como disciplina: su historia y su enseñanza. Capítulo 3. Los conceptos estructurantes en la enseñanza de la Geografía. Capítulo 4. El trabajo a partir de principios. Capítulo 5. Procedimientos y lenguajes en la enseñanza de la Geografía. Capítulo 6. La tarea de planificar: del aula a la institución, de la institución al aula. Capítulo 7. Apuntes para una metodología renovada. Capítulo 8. El problema de la evaluación en Ciencias Sociales. Palabras Finales. Bibliografía. |
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