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Editorial Granica
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Refinar búsquedaMatemáticas para ingresar a la Universidad / Betina Duarte
TÃtulo : Matemáticas para ingresar a la Universidad Tipo de documento: texto impreso Autores: Betina Duarte, Autor Editorial: Buenos Aires [Argentina] : Granica Fecha de publicación: 2001 Número de páginas: 226 p Il.: form., ejer. ISBN/ISSN/DL: 978-950-641-334-7 Idioma : Español (spa) Clasificación: 510 Matemáticas Nota de contenido: Contiene: Números reales. La recta, sistema de ecuaciones. Polinomios. Cónicas. Funciones. Funciones exponencial y logaritmo. Trigonometría. Matemáticas para ingresar a la Universidad [texto impreso] / Betina Duarte, Autor . - Buenos Aires (Argentina) : Granica, 2001 . - 226 p : form., ejer.
ISBN : 978-950-641-334-7
Idioma : Español (spa)
Clasificación: 510 Matemáticas Nota de contenido: Contiene: Números reales. La recta, sistema de ecuaciones. Polinomios. Cónicas. Funciones. Funciones exponencial y logaritmo. Trigonometría. Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado ningún ejemplar Resolución de conflictos en las escuelas / Kathryn Girard
TÃtulo : Resolución de conflictos en las escuelas : manual para educadores Tipo de documento: texto impreso Autores: Kathryn Girard, Autor ; Susan J. Koch, Autor Editorial: Buenos Aires [Argentina] : Granica Fecha de publicación: 1997 Número de páginas: 331 p ISBN/ISSN/DL: 978-84-7577-429-9 Idioma : Español (spa) Clasificación: 371.5 Disciplina escolar Nota de contenido: Resumen: Este libro introduce los conceptos y las técnicas necesarias para la resolución de conflictos que se pueden aplicar en el aula y en el conjunto de la sociedad escolar. Esta guía práctica muestra a los educadores (incluyendo a los directores, inspectores, consejeros y docentes) cómo diagnosticar conflictos, manejar confrontaciones difíciles e implementar estrategias apropiadas de mediación y la solución de problemas. Utilizando gran cantidad de ejemplos y ejercicios, las autoras ilustran técnicas de escucha y habla, maneras de manejar la ira que acompaña al conflicto, técnicas para crear consenso y más. Muestran como crear planes de estudio sobre la resolución de conflictos a nivel de escuelas y de universidades, e incorporar la resolución de conflictos al material para la capacitación docente. "Resolución de conflictos en las escuelas" aporta la guía que necesita un educador y da a los docentes las herramientas para crear un aula pacífica en la que los estudiantes entienden la naturaleza del conflicto y pueden desarrollar las capacidades para resolver problemas sin violencia. Resolución de conflictos en las escuelas : manual para educadores [texto impreso] / Kathryn Girard, Autor ; Susan J. Koch, Autor . - Buenos Aires (Argentina) : Granica, 1997 . - 331 p.
ISBN : 978-84-7577-429-9
Idioma : Español (spa)
Clasificación: 371.5 Disciplina escolar Nota de contenido: Resumen: Este libro introduce los conceptos y las técnicas necesarias para la resolución de conflictos que se pueden aplicar en el aula y en el conjunto de la sociedad escolar. Esta guía práctica muestra a los educadores (incluyendo a los directores, inspectores, consejeros y docentes) cómo diagnosticar conflictos, manejar confrontaciones difíciles e implementar estrategias apropiadas de mediación y la solución de problemas. Utilizando gran cantidad de ejemplos y ejercicios, las autoras ilustran técnicas de escucha y habla, maneras de manejar la ira que acompaña al conflicto, técnicas para crear consenso y más. Muestran como crear planes de estudio sobre la resolución de conflictos a nivel de escuelas y de universidades, e incorporar la resolución de conflictos al material para la capacitación docente. "Resolución de conflictos en las escuelas" aporta la guía que necesita un educador y da a los docentes las herramientas para crear un aula pacífica en la que los estudiantes entienden la naturaleza del conflicto y pueden desarrollar las capacidades para resolver problemas sin violencia. Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 9019 371.5 GIRr ej. 2 Libro Biblioteca CERP-Este Documentales Disponible La quinta disciplina / Peter M. Senge
TÃtulo : La quinta disciplina Otro tÃtulo : Cómo impulsar el aprendizaje en la organización inteligente Tipo de documento: texto impreso Autores: Peter M. Senge, Autor Editorial: Buenos Aires [Argentina] : Granica Fecha de publicación: 2005 Número de páginas: 496 p Dimensiones: Impreso ISBN/ISSN/DL: 978-950-641-430-6 Idioma : Español (spa) Clasificación: 658 Administración general Nota de contenido: Capacitación Empresarial. Aprendizaje. Administración de Empresas. La quinta disciplina = Cómo impulsar el aprendizaje en la organización inteligente [texto impreso] / Peter M. Senge, Autor . - Buenos Aires (Argentina) : Granica, 2005 . - 496 p ; Impreso.
ISBN : 978-950-641-430-6
Idioma : Español (spa)
Clasificación: 658 Administración general Nota de contenido: Capacitación Empresarial. Aprendizaje. Administración de Empresas. Reserva
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