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Colección El Rompecabezas
- Editorial : Nivola
- ISSN : sin ISSN
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/ Miguel de Guzman Ozámiz (2004)
Título : | Mirar y ver | Tipo de documento: | texto impreso | Autores: | Miguel de Guzman Ozámiz (1936-2004), Autor | Editorial: | Madrid : Nivola | Fecha de publicación: | 2004 | Colección: | El Rompecabezas num. 8 | Número de páginas: | 126 p | ISBN/ISSN/DL: | 978-84-955994-6-9 | Idioma : | Español (spa) | Clasificación: | [Palabras claves]DIDÁCTICA DE LAS MATEMÁTICAS [Palabras claves]GEOMETRÍA
| Resumen: | Este libro intenta contribuir a la búsqueda de equilibrio, en la enseñanza y el aprendizaje de las matemáticas, entre intuición espacial y rigor formal. La elección de temas ha sido guiada por el deseo de presentar objetos matemáticos que tuviesen profundidad y belleza y que, al tiempo, representasen líneas de pensamiento a ctuales. Además, se ha evitado tratar temas que precisen tediosas introducciones sistemáticas. Los ensayos pueden ser leídos independientemente, y los conocimientos necesarios corresponden a los que se van adquiriendo en los cursos del bachillerato y en los primeros años de enseñanza universitaria. | Nota de contenido: | Introducción.- Las matemáticas de una cuadrícula.- Los siete puentes de Konigsberg.- De una sola estocada.- Rompiendo figuras.- La iluminación más barata.- Cuatro desigualdades fecundas.- El arte de mirar correctamente.- Triangulando el polígono.- Dadme un punto fijo.
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Mirar y ver [texto impreso] / Miguel de Guzman Ozámiz (1936-2004), Autor . - Nivola, 2004 . - 126 p. - ( El Rompecabezas; 8) . ISBN : 978-84-955994-6-9 Idioma : Español ( spa) Clasificación: | [Palabras claves]DIDÁCTICA DE LAS MATEMÁTICAS [Palabras claves]GEOMETRÍA
| Resumen: | Este libro intenta contribuir a la búsqueda de equilibrio, en la enseñanza y el aprendizaje de las matemáticas, entre intuición espacial y rigor formal. La elección de temas ha sido guiada por el deseo de presentar objetos matemáticos que tuviesen profundidad y belleza y que, al tiempo, representasen líneas de pensamiento a ctuales. Además, se ha evitado tratar temas que precisen tediosas introducciones sistemáticas. Los ensayos pueden ser leídos independientemente, y los conocimientos necesarios corresponden a los que se van adquiriendo en los cursos del bachillerato y en los primeros años de enseñanza universitaria. | Nota de contenido: | Introducción.- Las matemáticas de una cuadrícula.- Los siete puentes de Konigsberg.- De una sola estocada.- Rompiendo figuras.- La iluminación más barata.- Cuatro desigualdades fecundas.- El arte de mirar correctamente.- Triangulando el polígono.- Dadme un punto fijo.
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/ Miguel de Guzman Ozámiz (2003)
Título : | Cuentos con cuentas | Tipo de documento: | texto impreso | Autores: | Miguel de Guzman Ozámiz (1936-2004), Autor | Editorial: | Madrid : Nivola | Fecha de publicación: | 2003 | Colección: | El Rompecabezas num. 7 | Número de páginas: | 124 p | ISBN/ISSN/DL: | 978-84-955996-6-7 | Idioma : | Español (spa) | Clasificación: | [Palabras claves]DIDÁCTICA [Palabras claves]JUEGOS MATEMÁTICOS [Palabras claves]MATEMÁTICAS
| Resumen: | El juego y la belleza están en el origen de una gran parte de la matemática. Si los matemáticos de todos los tiempos se lo han pasado tan bien jugando y contemplando su juego y su ciencia, ¿por qué no tratar de aprenderla y comunicarla a través del juego y de la belleza? Esta es la idea fundamental que está por debajo de lo s cuentos y juegos que aquí presento. Mi deseo sería que sirvieran para que muchos encontrasen el placer y la satisfacción que yo mismo he encontrado en ellos, y que esto fuese como un puente para encontrar el mismo placer en otros desarrollos matemáticos de apariencia más seria y complicada, pero que presentan en el fondo, si se los mira bien, el mismo espíritu divertido y juguetón. | Nota de contenido: | Prólogo
Las matemáticas de un bocata
Nim
Los puentes de Königsberg
Un grupo para solitarios
El matemático como naturalista
Cuatro colores bastan
La rana saltarina
El ajedrez recortado
El secreto del salón ovalado
Bibliografía |
Cuentos con cuentas [texto impreso] / Miguel de Guzman Ozámiz (1936-2004), Autor . - Nivola, 2003 . - 124 p. - ( El Rompecabezas; 7) . ISBN : 978-84-955996-6-7 Idioma : Español ( spa) Clasificación: | [Palabras claves]DIDÁCTICA [Palabras claves]JUEGOS MATEMÁTICOS [Palabras claves]MATEMÁTICAS
| Resumen: | El juego y la belleza están en el origen de una gran parte de la matemática. Si los matemáticos de todos los tiempos se lo han pasado tan bien jugando y contemplando su juego y su ciencia, ¿por qué no tratar de aprenderla y comunicarla a través del juego y de la belleza? Esta es la idea fundamental que está por debajo de lo s cuentos y juegos que aquí presento. Mi deseo sería que sirvieran para que muchos encontrasen el placer y la satisfacción que yo mismo he encontrado en ellos, y que esto fuese como un puente para encontrar el mismo placer en otros desarrollos matemáticos de apariencia más seria y complicada, pero que presentan en el fondo, si se los mira bien, el mismo espíritu divertido y juguetón. | Nota de contenido: | Prólogo
Las matemáticas de un bocata
Nim
Los puentes de Königsberg
Un grupo para solitarios
El matemático como naturalista
Cuatro colores bastan
La rana saltarina
El ajedrez recortado
El secreto del salón ovalado
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