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Colección En las aulas
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/ Irene Zapico (2014)
Título : | Cuentos y juegos para resolver : Integración entre lengua y matemática (para niños de 6 a 13 años) | Tipo de documento: | texto impreso | Autores: | Irene Zapico, Autor | Editorial: | Buenos Aires : Lugar | Fecha de publicación: | 2014 | Colección: | En las aulas | Número de páginas: | 135 p | ISBN/ISSN/DL: | 978-950-89232-4-0 | Idioma : | Español (spa) | Clasificación: | [Palabras claves]DIDÁCTICA DE LAS MATEMÁTICAS [Palabras claves]LENGUA
| Resumen: | Este libro contiene una serie de actividades para el aula que tiene el común denominador de apelar a la imaginación, constituyéndose en desafíos intelectuales. En ellas se trabaja con el lenguaje y con la matemática, en ocasiones de manera integrada; porque el verdadero conocimiento es integrador y no reconoce propietarios. El amor hacia el saber, el entusiasmo, las ganas, la curiosidad ante lo desconocido, el deseo de contar con elementos que amplían las posibilidades de disfrutar intelectualmente, son actitudes que debemos transmitir, si nuestros alumnos las poseen podrán transitar todos los caminos. | Nota de contenido: | Palabras preliminares
Introducción
Los juegos de ingenio en la escuela
Primera parte: La importancia del lenguaje y cómo jugar con él
Segunda parte: La matemática y cómo jugar con ella
Tercera parte: Cuentos para resolver
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Cuentos y juegos para resolver : Integración entre lengua y matemática (para niños de 6 a 13 años) [texto impreso] / Irene Zapico, Autor . - Lugar, 2014 . - 135 p. - ( En las aulas) . ISBN : 978-950-89232-4-0 Idioma : Español ( spa) Clasificación: | [Palabras claves]DIDÁCTICA DE LAS MATEMÁTICAS [Palabras claves]LENGUA
| Resumen: | Este libro contiene una serie de actividades para el aula que tiene el común denominador de apelar a la imaginación, constituyéndose en desafíos intelectuales. En ellas se trabaja con el lenguaje y con la matemática, en ocasiones de manera integrada; porque el verdadero conocimiento es integrador y no reconoce propietarios. El amor hacia el saber, el entusiasmo, las ganas, la curiosidad ante lo desconocido, el deseo de contar con elementos que amplían las posibilidades de disfrutar intelectualmente, son actitudes que debemos transmitir, si nuestros alumnos las poseen podrán transitar todos los caminos. | Nota de contenido: | Palabras preliminares
Introducción
Los juegos de ingenio en la escuela
Primera parte: La importancia del lenguaje y cómo jugar con él
Segunda parte: La matemática y cómo jugar con ella
Tercera parte: Cuentos para resolver
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003206 | 510 ZAPc | Libro | Colección general | Libros | Documento en buen estado Disponible | |