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/ Isabel Solé (1998)
Título : | Orientación educativa e intervención psicopedagógica | Tipo de documento: | texto impreso | Autores: | Isabel Solé, Autor | Mención de edición: | 1ª ed | Editorial: | Barcelona [España] : Horsori | Fecha de publicación: | 1998 | Colección: | Cuadernos de Educación num. 28 | Número de páginas: | 255 p | ISBN/ISSN/DL: | 978-84-85840-74-8 | Idioma : | Español (spa) | Clasificación: | [Palabras claves]ORIENTACIÓN ESCOLAR [Palabras claves]PSICOPEDAGOGÍA
| Resumen: | La obra atiende al origen y evolución de la intervención psicopedagógica, a la discusión sobre los diversos enfoques y modelos desde los que ejercerla y a la caracterización de un modelo educacional constructivista de intervención en los centros educativos. Se describen los parámetros del asesoramiento psicopedagógico en una perspectiva claramente curricular que exige la colaboración con otros profesionales y agentes educativos, y se proporcionan algunas estrategias que pueden facilitarla. |
Orientación educativa e intervención psicopedagógica [texto impreso] / Isabel Solé, Autor . - 1ª ed . - Horsori, 1998 . - 255 p. - ( Cuadernos de Educación; 28) . ISBN : 978-84-85840-74-8 Idioma : Español ( spa) Clasificación: | [Palabras claves]ORIENTACIÓN ESCOLAR [Palabras claves]PSICOPEDAGOGÍA
| Resumen: | La obra atiende al origen y evolución de la intervención psicopedagógica, a la discusión sobre los diversos enfoques y modelos desde los que ejercerla y a la caracterización de un modelo educacional constructivista de intervención en los centros educativos. Se describen los parámetros del asesoramiento psicopedagógico en una perspectiva claramente curricular que exige la colaboración con otros profesionales y agentes educativos, y se proporcionan algunas estrategias que pueden facilitarla. |
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005888 | 370 CUA nº 28 | Libro | Colección general | Libros | Domicilio Disponible | |