Título : | Teoría de la educación : concepción antinómica de la educación | Tipo de documento: | texto impreso | Autores: | Quintana Cabanas, José, Autor | Editorial: | Madrid [ES] : Dykinson | Fecha de publicación: | 1995 | Número de páginas: | 360p. | ISBN/ISSN/DL: | 978-84-8155-112-9 | Idioma : | Español (spa) | Palabras clave: | Educación, Pensamiento, Naturalismo pedagógico, Pedagogía de la espontaneidad, Pedagogía idealista, Pedagogía de la coacción, Teoría marxista, Pedagogía perenne, Educación autoritaria, Liberalismo, Educación-juego de antinomias, Formación universitaria, Cognitivismo, Constructivismo, Conductismo, Teoría del aprendizaje social, Pedagogía crítica, Teoría de la educación de los verdes | Clasificación: | 370 QUI |
Teoría de la educación : concepción antinómica de la educación [texto impreso] / Quintana Cabanas, José, Autor . - Madrid (ES) : Dykinson, 1995 . - 360p. ISBN : 978-84-8155-112-9 Idioma : Español ( spa) Palabras clave: | Educación, Pensamiento, Naturalismo pedagógico, Pedagogía de la espontaneidad, Pedagogía idealista, Pedagogía de la coacción, Teoría marxista, Pedagogía perenne, Educación autoritaria, Liberalismo, Educación-juego de antinomias, Formación universitaria, Cognitivismo, Constructivismo, Conductismo, Teoría del aprendizaje social, Pedagogía crítica, Teoría de la educación de los verdes | Clasificación: | 370 QUI |
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