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Autor Armstrong, Thomas
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Hacer una sugerencia Refinar búsquedaInteligencias múltiples en el aula / Armstrong, Thomas (2012)
Título : Inteligencias múltiples en el aula : guía práctica para educadores Tipo de documento: texto impreso Autores: Armstrong, Thomas, Autor Editorial: Barcelona [ES] : Paidós Fecha de publicación: 2012 Colección: Paidós Educador num. 185 Número de páginas: 237p. ISBN/ISSN/DL: 978-84-493-1914-3 Idioma : Español (spa) Palabras clave: Psicología de la educación, Inteligencias múltiples, Desarrollo personal, Estrategias docentes, Gestión escolar, Educación especial, Habilidades cognitivas Clasificación: 370.152 ARMin Inteligencias múltiples en el aula : guía práctica para educadores [texto impreso] / Armstrong, Thomas, Autor . - Paidós, 2012 . - 237p.. - (Paidós Educador; 185) .
ISBN : 978-84-493-1914-3
Idioma : Español (spa)
Palabras clave: Psicología de la educación, Inteligencias múltiples, Desarrollo personal, Estrategias docentes, Gestión escolar, Educación especial, Habilidades cognitivas Clasificación: 370.152 ARMin Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado Origen 08878 370.152 ARMin Libro Colección General Educación Disponible Inteligencias múltiples en el aula / Armstrong, Thomas (2012)
Título : Inteligencias múltiples en el aula : Guía práctica para educadores Tipo de documento: texto impreso Autores: Armstrong, Thomas, Autor Mención de edición: 4° Editorial: Barcelona [ES] : Paidós Fecha de publicación: 2012 Colección: Paidós Educador Número de páginas: 279 p. Idioma : Español (spa) Palabras clave: INTELIGENCIAS MÚLTIPLES HABILIDADES CONGNITIVAS Clasificación: 370.152 Inteligencias múltiples en el aula : Guía práctica para educadores [texto impreso] / Armstrong, Thomas, Autor . - 4° . - Paidós, 2012 . - 279 p.. - (Paidós Educador) .
Idioma : Español (spa)
Palabras clave: INTELIGENCIAS MÚLTIPLES HABILIDADES CONGNITIVAS Clasificación: 370.152 Ejemplares
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