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Colección Psicología Cognitiva y Educación
- Editorial : Aique
- ISSN : sin ISSN
Documentos disponibles dentro de esta colección
Hacer una sugerencia Refinar búsquedaAyudar a enseñar / Feldman, Daniel (2004)
Título : Ayudar a enseñar : relaciones entre didáctica y enseñanza Tipo de documento: texto impreso Autores: Feldman, Daniel, Autor Editorial: Buenos Aires : Aique Fecha de publicación: 2004 Colección: Psicología Cognitiva y Educación Número de páginas: 136p. ISBN/ISSN/DL: 978-950-7015-54-0 Idioma : Español (spa) Palabras clave: Educación, Didáctica, Psicología educativa, Pensamiento docente Clasificación: 371.3 FEL Ayudar a enseñar : relaciones entre didáctica y enseñanza [texto impreso] / Feldman, Daniel, Autor . - Aique, 2004 . - 136p.. - (Psicología Cognitiva y Educación) .
ISBN : 978-950-7015-54-0
Idioma : Español (spa)
Palabras clave: Educación, Didáctica, Psicología educativa, Pensamiento docente Clasificación: 371.3 FEL Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado Origen 05568 371.3 FEL Libro Colección General Educación Disponible 05569 371.3 FEL Ej.2 Libro Colección General Educación Disponible Currículum y cognición / Resnick Lauren B. (2001)
Título : Currículum y cognición Tipo de documento: texto impreso Autores: Resnick Lauren B., Autor ; Klopfer Leopold E., Autor Editorial: Buenos Aires : Aique Fecha de publicación: 2001 Colección: Psicología Cognitiva y Educación Número de páginas: 332p. ISBN/ISSN/DL: 978-950-7013-38-6 Idioma : Español (spa) Palabras clave: Psicología de la educación, Currículum educativo, Desarrollo cognitivo, Comprensión de lectura, Enseñanza matemática, Escritura, Resolución de problemas, Enseñanza de las ciencias Clasificación: 370.152 RES Currículum y cognición [texto impreso] / Resnick Lauren B., Autor ; Klopfer Leopold E., Autor . - Aique, 2001 . - 332p.. - (Psicología Cognitiva y Educación) .
ISBN : 978-950-7013-38-6
Idioma : Español (spa)
Palabras clave: Psicología de la educación, Currículum educativo, Desarrollo cognitivo, Comprensión de lectura, Enseñanza matemática, Escritura, Resolución de problemas, Enseñanza de las ciencias Clasificación: 370.152 RES Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado Origen 02370 370.152 RES Ej.2 Libro Colección General Educación Disponible Currículum y cognición / Resnick Lauren B. (2001)
Título : Currículum y cognición Tipo de documento: texto impreso Autores: Resnick Lauren B., Autor ; Klopfer Leopold E., Autor Editorial: Buenos Aires : Aique Fecha de publicación: 2001 Colección: Psicología Cognitiva y Educación Número de páginas: 332p. Idioma : Español (spa) Palabras clave: Psicología de la educación, Currículum educativo, Desarrollo cognitivo, Comprensión de lectura, Enseñanza matemática, Escritura, Resolución de problemas, Enseñanza de las ciencias Clasificación: 370.152 RES Ej.1 Currículum y cognición [texto impreso] / Resnick Lauren B., Autor ; Klopfer Leopold E., Autor . - Aique, 2001 . - 332p.. - (Psicología Cognitiva y Educación) .
Idioma : Español (spa)
Palabras clave: Psicología de la educación, Currículum educativo, Desarrollo cognitivo, Comprensión de lectura, Enseñanza matemática, Escritura, Resolución de problemas, Enseñanza de las ciencias Clasificación: 370.152 RES Ej.1 Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado Origen 02369 370.152 RES Ej.1 Libro Colección General Educación Disponible Motivación / Huertas Juan Antonio (2006)
Título : Motivación : querer aprender Tipo de documento: texto impreso Autores: Huertas Juan Antonio, Autor Editorial: Buenos Aires : Aique Fecha de publicación: 2006 Colección: Psicología Cognitiva y Educación Número de páginas: 272p. ISBN/ISSN/DL: 978-950-7017-74-2 Idioma : Español (spa) Palabras clave: Psicología de la educación, Motivación Clasificación: 153.153 4 HUE Motivación : querer aprender [texto impreso] / Huertas Juan Antonio, Autor . - Aique, 2006 . - 272p.. - (Psicología Cognitiva y Educación) .
ISBN : 978-950-7017-74-2
Idioma : Español (spa)
Palabras clave: Psicología de la educación, Motivación Clasificación: 153.153 4 HUE Reserva
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