Biblioteca CERP Suroeste "Prof.Graciela Gonnet"
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/ Juan Delval (2013)
TÃtulo : | El descubrimiento del mundo económico por niños y adolescentes | Tipo de documento: | texto impreso | Autores: | Juan Delval, Autor | Editorial: | Morata | Fecha de publicación: | 2013 | Número de páginas: | 183 p | ISBN/ISSN/DL: | 978-84-7112-720-4 | Idioma : | Español (spa) | Palabras clave: | NIÑOS ADOLESCENTES DESARROLLO-PSICOLÓGICO MUNDO-ECONÓMICO | Resumen: | Niños y niñas están en relación con el mundo económico desde sus primeros años de vida y realizan un gran esfuerzo por comprender las leyes que lo rigen. Las representaciones que generan sobre el dinero, los precios, las ganancias, la producción, la distribución y el intercambio de mercancÃas van cambiando a lo largo de su evolución y desarrollo psicológico. Muchas de las ideas infantiles nos pueden parecer muy equivocadas a los adultos, pero ponen de manifiesto el esfuerzo por entender un mundo que tiene unas leyes propias. Por tanto, estudiar la génesis de las ideas infantiles sobre el mundo económico tiene un gran interés desde el punto de vista psicológico y educativo. Juan Delval ofrece en este libro los resultados de investigaciones llevadas a cabo con niñas y niños de diferentes clases sociales, de diferentes medios y de distintos paÃses. Podemos asistir a los esfuerzos que el alumnado realiza para entender el mundo económico, observar que la evolución de sus ideas sigue unas pautas semejantes en sujetos de caracterÃsticas distintas, y que su comprensión está determinada sobre todo por la evolución de sus capacidades cognitivas a lo largo de la edad. Es una obra que contribuirá a que los procesos de enseñanza y aprendizaje de los conceptos económicos que se implementan en las instituciones escolares sean más adecuados y relevantes.
| Nota de contenido: | El mundo económico para el niño.---La preocupación espontánea por los problemas económicos.---El proceso de intercambio económico: la ganancia.---La comprensión de la ganancia.---Determinación de precios.---Los bancos.---El reconocimiento de monedas y billetes.---equivalencias.----La compra en la tienda.---La fabricación del dinero.---El euro.---Los niños vendedores.---El dinero necesario para vivir.---El descubrimiento del mundo económico.---La economía en la escuela.---La situación actual.---La formación económica en la escuela. |
El descubrimiento del mundo económico por niños y adolescentes [texto impreso] / Juan Delval, Autor . - [S.l.] : Morata, 2013 . - 183 p. ISBN : 978-84-7112-720-4 Idioma : Español ( spa) Palabras clave: | NIÑOS ADOLESCENTES DESARROLLO-PSICOLÓGICO MUNDO-ECONÓMICO | Resumen: | Niños y niñas están en relación con el mundo económico desde sus primeros años de vida y realizan un gran esfuerzo por comprender las leyes que lo rigen. Las representaciones que generan sobre el dinero, los precios, las ganancias, la producción, la distribución y el intercambio de mercancÃas van cambiando a lo largo de su evolución y desarrollo psicológico. Muchas de las ideas infantiles nos pueden parecer muy equivocadas a los adultos, pero ponen de manifiesto el esfuerzo por entender un mundo que tiene unas leyes propias. Por tanto, estudiar la génesis de las ideas infantiles sobre el mundo económico tiene un gran interés desde el punto de vista psicológico y educativo. Juan Delval ofrece en este libro los resultados de investigaciones llevadas a cabo con niñas y niños de diferentes clases sociales, de diferentes medios y de distintos paÃses. Podemos asistir a los esfuerzos que el alumnado realiza para entender el mundo económico, observar que la evolución de sus ideas sigue unas pautas semejantes en sujetos de caracterÃsticas distintas, y que su comprensión está determinada sobre todo por la evolución de sus capacidades cognitivas a lo largo de la edad. Es una obra que contribuirá a que los procesos de enseñanza y aprendizaje de los conceptos económicos que se implementan en las instituciones escolares sean más adecuados y relevantes.
| Nota de contenido: | El mundo económico para el niño.---La preocupación espontánea por los problemas económicos.---El proceso de intercambio económico: la ganancia.---La comprensión de la ganancia.---Determinación de precios.---Los bancos.---El reconocimiento de monedas y billetes.---equivalencias.----La compra en la tienda.---La fabricación del dinero.---El euro.---Los niños vendedores.---El dinero necesario para vivir.---El descubrimiento del mundo económico.---La economía en la escuela.---La situación actual.---La formación económica en la escuela. |
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1332 | 330.07DEL des | Libro | Biblioteca CERP Suroeste | Economía | Disponible | 04/02/2016 | |