TÃtulo : | La gestión, desafÃo crÃtico para la calidad y la equidad educativa: primer seminario Red AGE Uruguay | Tipo de documento: | texto impreso | Autores: | Red de Apoyo a la Gestión Educativa | Fecha de publicación: | 2012 | Número de páginas: | 562 p | ISBN/ISSN/DL: | 978-9974-362-00-0 | Palabras clave: | EQUIDAD
EDUCACION | Nota de contenido: | 1. Introducción
APORTES QUE ENCUADRAN LA TEMÁTICA
2. La gestión educativa. Del mejoramiento del aula al mejoramiento del sistema educativo, Inés Aguerrondo
3. Cómo investigar sobre el cambio en educación vuelve evidente la importancia de la gestión como factor crítico de la calidad y la equidad, Adriana Aristimuño
4. Directores, capacidad y liderazgo educativo, Denise Vaillant
5. La gestión de la inclusión educativa en Uruguay: un desafío multidimensional, María Ester Mancebo
LA GESTIÓN EDUCATIVA PARA LA INCLUSIÓN
6. De los desacuerdos a la visión compartida. Aportes a una gestión por acuerdos en los centros educativos, Adriana Carassus y Álvaro Casas
7. Diagnóstico y plan de mejora para la calidad institucional, María del Rosario Bué Palavecino
8. Políticas de inclusión educativa: Estudio de caso de los egresados del Instituto del Hombre, Javier Lasida, Kathleen Crawford y Stefanía Yapor
9. Innovación educativa con una computadora por alumno: Factores facilitadores del Plan CEIBAL, Rosina Pérez Aguirre
10. La figura del facilitador en la implementación de un sistema de calidad, Isabel Achard y Marcos Sarasola
11. Aula Expandida Extramuros, Ana María Chahinian, María Inés Segredo y Ana Laura Segredo
12. ¿Cuánto importa? ¿Premio o castigo? Marisa González Carabelli
13. El Plan Ceibal y los nuevos desafíos para la educación con TIC, Eduardo Rodríguez Zidán
14. Efecto Establecimiento, Jorge Scuro
EVALUACIÓN, SUPERVISIÓN Y CALIDAD DE LOS CENTROS
15. La evaluación como factor de mejora en la gestión universitaria, Silvana Herou Pereira
16. El sistema de evaluación y mejora de la calidad educativa PCI en la experiencia uruguaya, Mora Podestá y Marcos Sarasola
17. La escuela en jaque: de cual calidad nosotros estamos hablando...Jussara Bueno de Queiroz Paschoalino y Fernando Selmar Rocha Fidalgo-Brasil
18. Ciclo de Mejora continua y Certificación de Calidad en Gestión Escolar de Fundación Chile, Sergio Garay Oñat-Chile
19. Diseño de instrumentos de evaluación al desempeño docente, Cecilia Marambio-Chile
ACTORES, PARTICIPACIÓN Y HERRAMIENTAS EN LA GESTIÓN DE CENTROS
20. La potencialidad educativa de las buenas prácticas, Rosalía Barcos y Silvia Trías
21. Procesos de cambio educativo. De la deserción a la cultura de la retención, Verónica Dentone
22. Incidencia de los modos de gestión en los climas escolares. Una perspectiva micropolítica, María Teresita Francia
23. Un desafío necesario: Articulación de la educación técnico profesional y la educación inicial, Zózima González |
La gestión, desafÃo crÃtico para la calidad y la equidad educativa: primer seminario Red AGE Uruguay [texto impreso] / Red de Apoyo a la Gestión Educativa . - 2012 . - 562 p. ISBN : 978-9974-362-00-0 Palabras clave: | EQUIDAD
EDUCACION | Nota de contenido: | 1. Introducción
APORTES QUE ENCUADRAN LA TEMÁTICA
2. La gestión educativa. Del mejoramiento del aula al mejoramiento del sistema educativo, Inés Aguerrondo
3. Cómo investigar sobre el cambio en educación vuelve evidente la importancia de la gestión como factor crítico de la calidad y la equidad, Adriana Aristimuño
4. Directores, capacidad y liderazgo educativo, Denise Vaillant
5. La gestión de la inclusión educativa en Uruguay: un desafío multidimensional, María Ester Mancebo
LA GESTIÓN EDUCATIVA PARA LA INCLUSIÓN
6. De los desacuerdos a la visión compartida. Aportes a una gestión por acuerdos en los centros educativos, Adriana Carassus y Álvaro Casas
7. Diagnóstico y plan de mejora para la calidad institucional, María del Rosario Bué Palavecino
8. Políticas de inclusión educativa: Estudio de caso de los egresados del Instituto del Hombre, Javier Lasida, Kathleen Crawford y Stefanía Yapor
9. Innovación educativa con una computadora por alumno: Factores facilitadores del Plan CEIBAL, Rosina Pérez Aguirre
10. La figura del facilitador en la implementación de un sistema de calidad, Isabel Achard y Marcos Sarasola
11. Aula Expandida Extramuros, Ana María Chahinian, María Inés Segredo y Ana Laura Segredo
12. ¿Cuánto importa? ¿Premio o castigo? Marisa González Carabelli
13. El Plan Ceibal y los nuevos desafíos para la educación con TIC, Eduardo Rodríguez Zidán
14. Efecto Establecimiento, Jorge Scuro
EVALUACIÓN, SUPERVISIÓN Y CALIDAD DE LOS CENTROS
15. La evaluación como factor de mejora en la gestión universitaria, Silvana Herou Pereira
16. El sistema de evaluación y mejora de la calidad educativa PCI en la experiencia uruguaya, Mora Podestá y Marcos Sarasola
17. La escuela en jaque: de cual calidad nosotros estamos hablando...Jussara Bueno de Queiroz Paschoalino y Fernando Selmar Rocha Fidalgo-Brasil
18. Ciclo de Mejora continua y Certificación de Calidad en Gestión Escolar de Fundación Chile, Sergio Garay Oñat-Chile
19. Diseño de instrumentos de evaluación al desempeño docente, Cecilia Marambio-Chile
ACTORES, PARTICIPACIÓN Y HERRAMIENTAS EN LA GESTIÓN DE CENTROS
20. La potencialidad educativa de las buenas prácticas, Rosalía Barcos y Silvia Trías
21. Procesos de cambio educativo. De la deserción a la cultura de la retención, Verónica Dentone
22. Incidencia de los modos de gestión en los climas escolares. Una perspectiva micropolítica, María Teresita Francia
23. Un desafío necesario: Articulación de la educación técnico profesional y la educación inicial, Zózima González |
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