Biblioteca CERP Suroeste "Prof.Graciela Gonnet"
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/ Rivero Raquel (978-9974-98-685-5)
Título : | Sujetos, aprendizaje y ejercicio del derecho a la educación : los que regresan al ciclo básico del liceo nocturno de Florida | Tipo de documento: | texto impreso | Autores: | Rivero Raquel ; Cabrera Claudia ; Fondos Concursables ; Malán Oscar | Editorial: | ANEP | Fecha de publicación: | 978-9974-98-685-5 | Palabras clave: | ABANDONO ESCOLAR, [Palabras claves]EDUCACIÓN DE ADULTOS
[Palabras claves]INVESTIGACIÓN EDUCATIVA
[Palabras claves]POLÍTICA EDUCATIVA | Nota de contenido: | El Informe se estructura en nueve apartados y un anexo respectivo. En principio se exponen los antecedentes de la educación de adultos, de los apartados 2 al 7 se brindan los detalles técnicos que fueron los presupuestos del abordaje teórico-metodológico y la descripción de los instrumentos con que se abordó la investigación. El apartado 8 contiene la presentación, discusión y análisis de la información recabada en la
investigación. Por último, en el apartado 9, se realizan unas consideraciones finales que, si bien no tienen carácter concluyente, significan para el equipo de investigación un avance importantísimo a la vez que un insumo para repensar nuevas líneas de investigación. |
Sujetos, aprendizaje y ejercicio del derecho a la educación : los que regresan al ciclo básico del liceo nocturno de Florida [texto impreso] / Rivero Raquel ; Cabrera Claudia ; Fondos Concursables ; Malán Oscar . - [S.l.] : ANEP, 978-9974-98-685-5. Palabras clave: | ABANDONO ESCOLAR, [Palabras claves]EDUCACIÓN DE ADULTOS
[Palabras claves]INVESTIGACIÓN EDUCATIVA
[Palabras claves]POLÍTICA EDUCATIVA | Nota de contenido: | El Informe se estructura en nueve apartados y un anexo respectivo. En principio se exponen los antecedentes de la educación de adultos, de los apartados 2 al 7 se brindan los detalles técnicos que fueron los presupuestos del abordaje teórico-metodológico y la descripción de los instrumentos con que se abordó la investigación. El apartado 8 contiene la presentación, discusión y análisis de la información recabada en la
investigación. Por último, en el apartado 9, se realizan unas consideraciones finales que, si bien no tienen carácter concluyente, significan para el equipo de investigación un avance importantísimo a la vez que un insumo para repensar nuevas líneas de investigación. |
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3012 | 374.989 5 RIV suj | Libro | Biblioteca CERP Suroeste | Educación uruguaya | Disponible | 03/08/2015 | |
3010 | 374.989 5 RIV suj | Libro | Biblioteca CERP Suroeste | Educación uruguaya | Disponible | 03/08/2015 | |