Biblioteca CERP Suroeste "Prof.Graciela Gonnet"
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Autor Miguel de Guzmán
Documentos disponibles escritos por este autor
Hacer una sugerencia Refinar búsquedaCómo hablar, demostrar y resolver en matemáticas / Miguel de Guzmán (2012)
Título : Cómo hablar, demostrar y resolver en matemáticas Tipo de documento: texto impreso Autores: Miguel de Guzmán, Autor Editorial: Anaya Fecha de publicación: 2012 Número de páginas: 118 p ISBN/ISSN/DL: 978-84-667-2613-9 Idioma : Español (spa) Palabras clave: MATEMÁTICAS PROBLEMAS RESOLUCIÓN EJERCICIOS, DIDÁCTICA DE LA MATEMÁTICA Resumen: Haciendo auténticas matemáticas se disfruta y se crece interiormente. Como decía Lope de Vega, quien lo probó lo sabe.
En su trabajo como profesor (yo he tenido la suerte de haber sido alumno suyo) Miguel de Guzmán nunca tenía prisa y se recreaba planteando problemas, tanteando soluciones, ensayando caminos, conjeturando resultados, elaborando teorías, buscando ideas nuevas para ir más allá.
Muchos alumnos no progresan en sus estudios matemáticos por las prisas. Se intenta enseñar muchos resultados y nunca se enseña sosegadamente a los alumnos a hacer matemáticas por sí mismo. Las matemáticas se convierten en un producto de consumo, ya hecho. Al final y a la postre el profesor pierde el tiempo repitiendo una y otra vez lo mismo, porque el alumnos nunca se acaba de aprender bien.
"Cómo hablar, resolver y demostrar en matemáticas" es una ayuda inestimable para conocer y aprender a manejar las herramientas necesarias para hacer Matemáticas.
Con este volumen, los estudiantes se adentrarán en el campo de las
matemáticas y aprenderán a:
Entender y utilizar correctamente el lenguaje propio de las matemáticas.
Saber lo que significa “demostrar”, así como percibir la variedad de modos posibles de demostración para ser capaces de reconocer cuál puede ser el método más adecuado para demostrar una afirmación.
Conocer qué es un problema para un matemático y aprender a aplicar lasestrategias habituales de resolución de problemas.Nota de contenido: 1. Del lenguaje cotidiano al lenguaje matemático.
Las Proposiciones matemáticas
Proposiciones compuestas
Cuantificadores lógicos
Notas complementarias
2. Sobre la demostración.
La demostración en Matemáticas
Métodos de demostración
Notas complementarias
3. Estrategias para la resolución de problemas.
Resolución de problemas
La práctica de algunas estrategias.Cómo hablar, demostrar y resolver en matemáticas [texto impreso] / Miguel de Guzmán, Autor . - [S.l.] : Anaya, 2012 . - 118 p.
ISBN : 978-84-667-2613-9
Idioma : Español (spa)
Palabras clave: MATEMÁTICAS PROBLEMAS RESOLUCIÓN EJERCICIOS, DIDÁCTICA DE LA MATEMÁTICA Resumen: Haciendo auténticas matemáticas se disfruta y se crece interiormente. Como decía Lope de Vega, quien lo probó lo sabe.
En su trabajo como profesor (yo he tenido la suerte de haber sido alumno suyo) Miguel de Guzmán nunca tenía prisa y se recreaba planteando problemas, tanteando soluciones, ensayando caminos, conjeturando resultados, elaborando teorías, buscando ideas nuevas para ir más allá.
Muchos alumnos no progresan en sus estudios matemáticos por las prisas. Se intenta enseñar muchos resultados y nunca se enseña sosegadamente a los alumnos a hacer matemáticas por sí mismo. Las matemáticas se convierten en un producto de consumo, ya hecho. Al final y a la postre el profesor pierde el tiempo repitiendo una y otra vez lo mismo, porque el alumnos nunca se acaba de aprender bien.
"Cómo hablar, resolver y demostrar en matemáticas" es una ayuda inestimable para conocer y aprender a manejar las herramientas necesarias para hacer Matemáticas.
Con este volumen, los estudiantes se adentrarán en el campo de las
matemáticas y aprenderán a:
Entender y utilizar correctamente el lenguaje propio de las matemáticas.
Saber lo que significa “demostrar”, así como percibir la variedad de modos posibles de demostración para ser capaces de reconocer cuál puede ser el método más adecuado para demostrar una afirmación.
Conocer qué es un problema para un matemático y aprender a aplicar lasestrategias habituales de resolución de problemas.Nota de contenido: 1. Del lenguaje cotidiano al lenguaje matemático.
Las Proposiciones matemáticas
Proposiciones compuestas
Cuantificadores lógicos
Notas complementarias
2. Sobre la demostración.
La demostración en Matemáticas
Métodos de demostración
Notas complementarias
3. Estrategias para la resolución de problemas.
Resolución de problemas
La práctica de algunas estrategias.Reserva
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Código de barras Clasificación Tipo de medio Ubicación Sección Estado Datos_adquisicion Origen 3835 510.7 GUZ com Libro Biblioteca CERP Suroeste Didáctica de la matemática Disponible 09/12/2015 Cuentos con cuentas / Miguel de Guzmán (2008)
Título : Cuentos con cuentas Tipo de documento: texto impreso Autores: Miguel de Guzmán, Autor Mención de edición: 2a Editorial: Nivola Fecha de publicación: 2008 Número de páginas: 124 p ISBN/ISSN/DL: 978-84-924930-6-7 Idioma : Español (spa) Palabras clave: MATEMATICAS ACTIVIDADES JUEGOS PROBLEMAS Nota de contenido: Las matemáticas de un bocata.---Nim.---Los puentes de Königsberg.---Un grupo para solitarios.---El matemático como naturaleza.---Cuatro colores bastan.---La rana saltarina.---El ajedrez recortado.---El secreto del salón ovalado. Cuentos con cuentas [texto impreso] / Miguel de Guzmán, Autor . - 2a . - [S.l.] : Nivola, 2008 . - 124 p.
ISBN : 978-84-924930-6-7
Idioma : Español (spa)
Palabras clave: MATEMATICAS ACTIVIDADES JUEGOS PROBLEMAS Nota de contenido: Las matemáticas de un bocata.---Nim.---Los puentes de Königsberg.---Un grupo para solitarios.---El matemático como naturaleza.---Cuatro colores bastan.---La rana saltarina.---El ajedrez recortado.---El secreto del salón ovalado. Reserva
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Código de barras Clasificación Tipo de medio Ubicación Sección Estado Datos_adquisicion Origen 3578 510 GUZ cue Libro Biblioteca CERP Suroeste Matemática Disponible 09/12/2015 La experiencia de descubrir en geometría / Miguel de Guzmán (2002)
Título : La experiencia de descubrir en geometría : guía para la utilización de CD Tipo de documento: texto impreso Autores: Miguel de Guzmán, Autor Mención de edición: 1a Editorial: Nivola Fecha de publicación: 2002 Número de páginas: 143 p ISBN/ISSN/DL: 978-84-955993-4-6 Nota general: Contiene CD Idioma : Español (spa) Palabras clave: GEOMETRÍA TEOREMA FEUERBACH APOLONIO STEINER MORLEY DERIVE Nota de contenido: Sobre el teorema de Kariva.- dos cúbicas gemelas.- Enseñando se aprende. Descubriendo un lugar geométrico.- Concurrencias y colineaciones.- Algunos lugares geométricos.- Transformaciones en el plano.- El problema de Apolonio.- La recta de Wallace (mucho más que de Simson).- El teorema de Feuerbach.- La deltoide de Steiner.- El teorema de los polígono cerrados de Poncelet.- El triángulo de Morley.- Una aproximación con DERIVE a la geometría proyectiva.- Una caja de herramientas.- La experiencia de descubrir en geometría : guía para la utilización de CD [texto impreso] / Miguel de Guzmán, Autor . - 1a . - [S.l.] : Nivola, 2002 . - 143 p.
ISBN : 978-84-955993-4-6
Contiene CD
Idioma : Español (spa)
Palabras clave: GEOMETRÍA TEOREMA FEUERBACH APOLONIO STEINER MORLEY DERIVE Nota de contenido: Sobre el teorema de Kariva.- dos cúbicas gemelas.- Enseñando se aprende. Descubriendo un lugar geométrico.- Concurrencias y colineaciones.- Algunos lugares geométricos.- Transformaciones en el plano.- El problema de Apolonio.- La recta de Wallace (mucho más que de Simson).- El teorema de Feuerbach.- La deltoide de Steiner.- El teorema de los polígono cerrados de Poncelet.- El triángulo de Morley.- Una aproximación con DERIVE a la geometría proyectiva.- Una caja de herramientas.- Reserva
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Código de barras Clasificación Tipo de medio Ubicación Sección Estado Datos_adquisicion Origen 5119 516 GUZ exp Libro Biblioteca CERP Suroeste Matemática Disponible 03/12/2015 Mirar y ver / Miguel de Guzmán (2004)
Título : Mirar y ver Tipo de documento: texto impreso Autores: Miguel de Guzmán, Autor Mención de edición: 1a Editorial: Nivola Fecha de publicación: 2004 Número de páginas: 126 p ISBN/ISSN/DL: 978-84-95599-46-5 Idioma : Español (spa) Palabras clave: [Palabras claves]DIDÁCTICA DE LA MATEMÁTICA
[Palabras claves]GEOMETRÍAResumen: Este libro intenta contribuir a la búsqueda de equilibrio, en la enseñanza y el aprendizaje de las matemáticas, entre intuición espacial y rigor formal. La elección de temas ha sido guiada por el deseo de presentar objetos matemáticos que tuviesen profundidad y belleza y que, al tiempo, representasen líneas de pensamiento a ctuales. Además, se ha evitado tratar temas que precisen tediosas introducciones sistemáticas. Los ensayos pueden ser leídos independientemente, y los conocimientos necesarios corresponden a los que se van adquiriendo en los cursos del bachillerato y en los primeros años de enseñanza universitaria. Nota de contenido: Introducción.- Las matemáticas de una cuadrícula.- Los siete puentes de Konigsberg.- De una sola estocada.- Rompiendo figuras.- La iluminación más barata.- Cuatro desigualdades fecundas.- El arte de mirar correctamente.- Triangulando el polígono.- Dadme un punto fijo. Mirar y ver [texto impreso] / Miguel de Guzmán, Autor . - 1a . - [S.l.] : Nivola, 2004 . - 126 p.
ISSN : 978-84-95599-46-5
Idioma : Español (spa)
Palabras clave: [Palabras claves]DIDÁCTICA DE LA MATEMÁTICA
[Palabras claves]GEOMETRÍAResumen: Este libro intenta contribuir a la búsqueda de equilibrio, en la enseñanza y el aprendizaje de las matemáticas, entre intuición espacial y rigor formal. La elección de temas ha sido guiada por el deseo de presentar objetos matemáticos que tuviesen profundidad y belleza y que, al tiempo, representasen líneas de pensamiento a ctuales. Además, se ha evitado tratar temas que precisen tediosas introducciones sistemáticas. Los ensayos pueden ser leídos independientemente, y los conocimientos necesarios corresponden a los que se van adquiriendo en los cursos del bachillerato y en los primeros años de enseñanza universitaria. Nota de contenido: Introducción.- Las matemáticas de una cuadrícula.- Los siete puentes de Konigsberg.- De una sola estocada.- Rompiendo figuras.- La iluminación más barata.- Cuatro desigualdades fecundas.- El arte de mirar correctamente.- Triangulando el polígono.- Dadme un punto fijo. Reserva
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Código de barras Clasificación Tipo de medio Ubicación Sección Estado Datos_adquisicion Origen 3837 510.7 GUZ mir Libro Biblioteca CERP Suroeste Didáctica de la matemática Disponible 01/12/2015 Selectividad matemáticas II / Miguel de Guzmán (1997)
Título : Selectividad matemáticas II : Pruebas de 1977 Tipo de documento: texto impreso Autores: Miguel de Guzmán, Autor ; J. Colera, Autor Editorial: Anaya Fecha de publicación: 1997 Número de páginas: 145p Idioma : Español (spa) Palabras clave: LIBRO DE TEXTO
MATEMÁTICA-PRUEBASSelectividad matemáticas II : Pruebas de 1977 [texto impreso] / Miguel de Guzmán, Autor ; J. Colera, Autor . - [S.l.] : Anaya, 1997 . - 145p.
Idioma : Español (spa)
Palabras clave: LIBRO DE TEXTO
MATEMÁTICA-PRUEBASReserva
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Código de barras Clasificación Tipo de medio Ubicación Sección Estado Datos_adquisicion Origen 19170 510 GUZsel Libro Biblioteca CERP Suroeste Matemática Disponible