Biblioteca CERP Suroeste "Prof.Graciela Gonnet"
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/ AISENBERG Beatríz (1998)
Título : | DIDÁCTICA DE LAS CIENCIAS SOCIALES II : teorías con prácticas | Tipo de documento: | texto impreso | Autores: | AISENBERG Beatríz ; Alderoqui Silvia | Editorial: | Paidós | Fecha de publicación: | 1998 | Número de páginas: | 219 p. | ISBN/ISSN/DL: | 978-950-12-2137-4 | Palabras clave: | Estrategias-didácticas espacio-urbano geografía-conceptos ciencias-sociales-enseñanza | Nota de contenido: | Esa realidad tan cercana y tan lejana.---Cómo decidir los contenidos de una secuencia didáctica sobre "Gobierno Nacional" para sexto año.---Selección de contenidos y estrategias didácticas en ciencias sociales: la trastienda de una propuesta.---La ciudad revisitada: el espacio urbano como contenido escolar.---La ciudad en la escuela, un contenido más.---Idas y vueltas, de la casa la ciudad.---El trabajo: entre sueños, incertidumbres y realidades.---Interpretación histórica del trabajo; el trabajo como problema del presente.---Conceptos y problemas en geografía: herramientas básicas para una propuesta educativa.---Sobre la programación de la enseñanza de las ciencias sociales.---La noción de cambio social en el niño y en el adulto y su relación con las nociones de espacio y tiempo. |
DIDÁCTICA DE LAS CIENCIAS SOCIALES II : teorías con prácticas [texto impreso] / AISENBERG Beatríz ; Alderoqui Silvia . - [S.l.] : Paidós, 1998 . - 219 p. ISBN : 978-950-12-2137-4 Palabras clave: | Estrategias-didácticas espacio-urbano geografía-conceptos ciencias-sociales-enseñanza | Nota de contenido: | Esa realidad tan cercana y tan lejana.---Cómo decidir los contenidos de una secuencia didáctica sobre "Gobierno Nacional" para sexto año.---Selección de contenidos y estrategias didácticas en ciencias sociales: la trastienda de una propuesta.---La ciudad revisitada: el espacio urbano como contenido escolar.---La ciudad en la escuela, un contenido más.---Idas y vueltas, de la casa la ciudad.---El trabajo: entre sueños, incertidumbres y realidades.---Interpretación histórica del trabajo; el trabajo como problema del presente.---Conceptos y problemas en geografía: herramientas básicas para una propuesta educativa.---Sobre la programación de la enseñanza de las ciencias sociales.---La noción de cambio social en el niño y en el adulto y su relación con las nociones de espacio y tiempo. |
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2109 | 910.7 AIS did | Libro | Biblioteca CERP Suroeste | Didáctica de las Ciencias Sociales | Disponible | | |
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