Biblioteca CERP Suroeste "Prof.Graciela Gonnet"
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/ Rosalía Romero (2009)
Título : | Tecnologías en los entornos de infantil y primaria | Tipo de documento: | texto impreso | Autores: | Rosalía Romero, Autor ; Pedro Román, Autor ; Llorente María del Carmen, Autor | Editorial: | Síntesis | Fecha de publicación: | 2009 | Número de páginas: | 223 p | ISBN/ISSN/DL: | 978-84-975663-7-7 | Palabras clave: | [Palabras claves]RECURSOS DIDÁCTICOS
[Palabras claves]TECNOLOGÍA EDUCATIVA
[Palabras claves]TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN Y LA COMUNICACIÓN | Nota de contenido: | Las tecnologías en Educación Infantil.---Las tecnologías en el currículo de Educación Infantil .---El desarrollo evolutivo en Infantil.----La unidad didáctica como base para la integración curricular de las tecnologías.---La tecnología informática en las aulas de Infantil.---Posibilidades educativas del ordenador en el aula.---Estrategias de utilización del ordenador en el aula.---Dimensión metodológica.---Dimensión organizativa.---Dimensión formativa.---Software educativo.--- Los multimedia.--Características de los programas infantiles.--Contenidos.---Criterios de selección.---Creación de actividades.--- El profesor como creador de actividades informáticas.---Exposiciones apoyadas en tecnologías.---Internet puede ser otra opción .---Comenzar a usar el correo electrónico.---Las webquests.----Los edublogs.---Otras tecnologías: la pizarra digital y el tablePC.---El profesor de Infantil ante las nuevas tecnologías.---Actividades en Educación Infantil.--- Las tecnologías en Educación Primaria.---Las tecnologías en el currículo de Educación Primaria.---La unidad didáctica como base para la integración curricular de las tecnologías.---La tecnología informática en las aulas de Primaria.---Posibilidades educativas.---Estrategias de utilización.---Software educativo. Los multimedia.---Ejemplo de integración curricular de las TIC en los centros educativos.---Internet en Educación Primaria en funcionamiento los blogs o cuadernos de bitácora.---Consejos útiles para diseñar los blogs o cuadernos de bitácora.---Ejemplo de blog o cuaderno de bitácora.---Formas de evaluar los blogs o cuadernos de bitácora.---Las cazas de tesoros y las webquests.---Características fundamentales.---Cómo poner en funcionamiento las cazas de tesoros y las webquest.---Consejos útiles para diseñar las cazas de tesoros y las webquests.---Ejemplo de una caza de tesoros y una webquest.---Formas de evaluar las cazas de tesoros y las webquests.--Las wikis.
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Tecnologías en los entornos de infantil y primaria [texto impreso] / Rosalía Romero, Autor ; Pedro Román, Autor ; Llorente María del Carmen, Autor . - [S.l.] : Síntesis, 2009 . - 223 p. ISBN : 978-84-975663-7-7 Palabras clave: | [Palabras claves]RECURSOS DIDÁCTICOS
[Palabras claves]TECNOLOGÍA EDUCATIVA
[Palabras claves]TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN Y LA COMUNICACIÓN | Nota de contenido: | Las tecnologías en Educación Infantil.---Las tecnologías en el currículo de Educación Infantil .---El desarrollo evolutivo en Infantil.----La unidad didáctica como base para la integración curricular de las tecnologías.---La tecnología informática en las aulas de Infantil.---Posibilidades educativas del ordenador en el aula.---Estrategias de utilización del ordenador en el aula.---Dimensión metodológica.---Dimensión organizativa.---Dimensión formativa.---Software educativo.--- Los multimedia.--Características de los programas infantiles.--Contenidos.---Criterios de selección.---Creación de actividades.--- El profesor como creador de actividades informáticas.---Exposiciones apoyadas en tecnologías.---Internet puede ser otra opción .---Comenzar a usar el correo electrónico.---Las webquests.----Los edublogs.---Otras tecnologías: la pizarra digital y el tablePC.---El profesor de Infantil ante las nuevas tecnologías.---Actividades en Educación Infantil.--- Las tecnologías en Educación Primaria.---Las tecnologías en el currículo de Educación Primaria.---La unidad didáctica como base para la integración curricular de las tecnologías.---La tecnología informática en las aulas de Primaria.---Posibilidades educativas.---Estrategias de utilización.---Software educativo. Los multimedia.---Ejemplo de integración curricular de las TIC en los centros educativos.---Internet en Educación Primaria en funcionamiento los blogs o cuadernos de bitácora.---Consejos útiles para diseñar los blogs o cuadernos de bitácora.---Ejemplo de blog o cuaderno de bitácora.---Formas de evaluar los blogs o cuadernos de bitácora.---Las cazas de tesoros y las webquests.---Características fundamentales.---Cómo poner en funcionamiento las cazas de tesoros y las webquest.---Consejos útiles para diseñar las cazas de tesoros y las webquests.---Ejemplo de una caza de tesoros y una webquest.---Formas de evaluar las cazas de tesoros y las webquests.--Las wikis.
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2673 | 371.334 ROM tec | Libro | Biblioteca CERP Suroeste | Educación | Disponible | | |
2672 | 371.334 ROM tec | Libro | Biblioteca CERP Suroeste | Educación | Disponible | | |