Biblioteca CERP Suroeste "Prof.Graciela Gonnet"
A partir de esta página puede:
/ Bartolomé Antonio R. (1999)
Título : | Nuevas tecnologías en el aula : guía de supervivencia | Tipo de documento: | texto impreso | Autores: | Bartolomé Antonio R. | Editorial: | Graó | Fecha de publicación: | 1999 | Número de páginas: | 217 p | ISBN/ISSN/DL: | 978-84-7827-216-7 | Palabras clave: | [Palabras claves]ESTRATEGIAS DIDÁCTICAS
[Palabras claves]RECURSOS DIDÁCTICOS
[Palabras claves]TECNOLOGÍA EDUCATIVA
[Palabras claves]TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN Y LA COMUNICACIÓN | Nota de contenido: | El vídeo,estimulador del aprendizaje y animador de dinámicas de grupo: el vídeo transmitiendo información y generador de aprendizaje.---El vídeo como soporte ára el autoaprendizaje: la atención al aprendizaje individual; ¿enseñar a distancia en la escuela?; crear una videoteca.---ES bueno ver la tele en clase, El vídeo como instrumento para el análisis de los medios: la influencia de la televisión; mundo de palabras mundo audiovisual; ¿el audiovisual ayudará al alumnado a estudiar más?.---El vídeo como medio de expresión: para qué se usa el vídeo en las escuelas; la capacidad de provocar sensaciones y de cambiar los mensajes; la construcción de la narración.---Lenguajes de programación, aprender sobre ordenadores.---Herramientas informáticas: procesadores,gráficos: las bases de datos, hojas de cálculo; música desde la pantalla, la comunicación con otros usuarios.---Evolución de los programas multimedia: aprendizaje como construcción del conocimiento; simulaciones y videojuegos; el maestro como diseñador o constructor de programas multimedia.---Internet: control y defectos; las direcciones; tutoría electrónica y trabajo colaborativo en internet; el correo electrónico.---La web en la escuela; proyectos educativos en la web; prensa,radio y televisión; cómo navegar en forma eficaz en la web. |
Nuevas tecnologías en el aula : guía de supervivencia [texto impreso] / Bartolomé Antonio R. . - [S.l.] : Graó, 1999 . - 217 p. ISBN : 978-84-7827-216-7 Palabras clave: | [Palabras claves]ESTRATEGIAS DIDÁCTICAS
[Palabras claves]RECURSOS DIDÁCTICOS
[Palabras claves]TECNOLOGÍA EDUCATIVA
[Palabras claves]TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN Y LA COMUNICACIÓN | Nota de contenido: | El vídeo,estimulador del aprendizaje y animador de dinámicas de grupo: el vídeo transmitiendo información y generador de aprendizaje.---El vídeo como soporte ára el autoaprendizaje: la atención al aprendizaje individual; ¿enseñar a distancia en la escuela?; crear una videoteca.---ES bueno ver la tele en clase, El vídeo como instrumento para el análisis de los medios: la influencia de la televisión; mundo de palabras mundo audiovisual; ¿el audiovisual ayudará al alumnado a estudiar más?.---El vídeo como medio de expresión: para qué se usa el vídeo en las escuelas; la capacidad de provocar sensaciones y de cambiar los mensajes; la construcción de la narración.---Lenguajes de programación, aprender sobre ordenadores.---Herramientas informáticas: procesadores,gráficos: las bases de datos, hojas de cálculo; música desde la pantalla, la comunicación con otros usuarios.---Evolución de los programas multimedia: aprendizaje como construcción del conocimiento; simulaciones y videojuegos; el maestro como diseñador o constructor de programas multimedia.---Internet: control y defectos; las direcciones; tutoría electrónica y trabajo colaborativo en internet; el correo electrónico.---La web en la escuela; proyectos educativos en la web; prensa,radio y televisión; cómo navegar en forma eficaz en la web. |
| |
Reserva
Reservar este documento
Ejemplares
Estado |
---|
2552 | 371.334 BAR nue | Libro | Biblioteca CERP Suroeste | Educación | Disponible | | |