Biblioteca CERP Suroeste "Prof.Graciela Gonnet"
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/ FREIRE Paulo (2014)
Título : | Pedagogía de la esperanza : un reencuentro con la pedagogía del oprimido | Tipo de documento: | texto impreso | Autores: | FREIRE Paulo, Autor | Mención de edición: | 1a | Editorial: | Siglo XXI | Fecha de publicación: | 2014 | Número de páginas: | 273 p | ISBN/ISSN/DL: | 978-987-629-486-7 | Idioma : | Español (spa) Idioma original : Portugués (por) | Palabras clave: | PEDAGOGÍA EDUCACIÓN ENSEÑANZA | Resumen: | Esta obra sintetiza los grandes temas gestados en medio de las luchas sociales que convulsionaron América Latina y a los pueblos del Tercer Mundo,y que provocaron las reflexiones formuladas al ritmo de esas luchas,sobre la necesidad de sobrevivir y de vencer el agobio de la dominación. Pablo Freire propone crear una pedagogía de la esperanza que supere la "pedagogía del oprimido".
El libro profundiza en la historia y los hechos para mostrar las condiciones que dieron forma al pensamiento,descubre las tras que envolvieron vida,ideas y procesos sociales;muestra la tragedia de la discriminación,la injusticia y el drama de los que lucharon contra ellas.
Más de veinte años después,los recuerdos de la "Pedagogía del oprimido" se han convertido en denuncia de las múltiples máscaras que la dominación usa y recupera.Esta denuncia es además,testimonio del esfuerzo callado y generoso de muchos que, en todo el mundo impiden que la esperanza muera. |
Pedagogía de la esperanza : un reencuentro con la pedagogía del oprimido [texto impreso] / FREIRE Paulo, Autor . - 1a . - [S.l.] : Siglo XXI, 2014 . - 273 p. ISBN : 978-987-629-486-7 Idioma : Español ( spa) Idioma original : Portugués ( por) Palabras clave: | PEDAGOGÍA EDUCACIÓN ENSEÑANZA | Resumen: | Esta obra sintetiza los grandes temas gestados en medio de las luchas sociales que convulsionaron América Latina y a los pueblos del Tercer Mundo,y que provocaron las reflexiones formuladas al ritmo de esas luchas,sobre la necesidad de sobrevivir y de vencer el agobio de la dominación. Pablo Freire propone crear una pedagogía de la esperanza que supere la "pedagogía del oprimido".
El libro profundiza en la historia y los hechos para mostrar las condiciones que dieron forma al pensamiento,descubre las tras que envolvieron vida,ideas y procesos sociales;muestra la tragedia de la discriminación,la injusticia y el drama de los que lucharon contra ellas.
Más de veinte años después,los recuerdos de la "Pedagogía del oprimido" se han convertido en denuncia de las múltiples máscaras que la dominación usa y recupera.Esta denuncia es además,testimonio del esfuerzo callado y generoso de muchos que, en todo el mundo impiden que la esperanza muera. |
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1817 | 370.19 FRE ped | Libro | Biblioteca CERP Suroeste | Sociología de la educación | Disponible | 13/03/2018 | |