Biblioteca CERP Suroeste "Prof.Graciela Gonnet"
A partir de esta página puede:
Información de la editorial
Editorial INET
localizada en
Documentos disponibles de esta editorial
Hacer una sugerencia Refinar búsqueda
/ Luis DomÃnguez (2011)
TÃtulo : | Abriendo caminos a la Investigación Educativa : aportes desde la formación docente técnico-tecnológica | Tipo de documento: | texto impreso | Autores: | Luis DomÃnguez | Editorial: | INET | Fecha de publicación: | 2011 | Número de páginas: | 237 p. | ISBN/ISSN/DL: | 978-9974-8274-4-8 | Palabras clave: | [Palabras claves]INVESTIGACIÓN EDUCATIVA | Nota de contenido: | Apuntes sobre el lugar de la Investigación Educativa en la formación de docentes
INET: aperturas y clausuras. Aportes para la construcción de su historia.
Deserción en el curso de Educación Media Tecnológica (EMT) en Administración en una Escuela Superior de Administración, Comercialización y Servicios de Montevideo.
Retención de los alumnos que cursan el último módulo de plan FBP (Formación Profesional Básica).
Relación entre la inserción de las XO en el aula y los cambios en e rol docente.
Usos de las TIC en las prácticas pedagógicas de INET.
Influencia de los conocimientos previos en el aprendizaje de planillas electrónicas de cálculo.
Trabajo en equipo: la percepción de los estudiantes. |
Abriendo caminos a la Investigación Educativa : aportes desde la formación docente técnico-tecnológica [texto impreso] / Luis DomÃnguez . - [S.l.] : INET, 2011 . - 237 p. ISBN : 978-9974-8274-4-8 Palabras clave: | [Palabras claves]INVESTIGACIÓN EDUCATIVA | Nota de contenido: | Apuntes sobre el lugar de la Investigación Educativa en la formación de docentes
INET: aperturas y clausuras. Aportes para la construcción de su historia.
Deserción en el curso de Educación Media Tecnológica (EMT) en Administración en una Escuela Superior de Administración, Comercialización y Servicios de Montevideo.
Retención de los alumnos que cursan el último módulo de plan FBP (Formación Profesional Básica).
Relación entre la inserción de las XO en el aula y los cambios en e rol docente.
Usos de las TIC en las prácticas pedagógicas de INET.
Influencia de los conocimientos previos en el aprendizaje de planillas electrónicas de cálculo.
Trabajo en equipo: la percepción de los estudiantes. |
| |
Reserva
Reservar este documento
Ejemplares
Estado |
---|
1984 | 370.7 DOM abr | Libro | Biblioteca CERP Suroeste | Investigación educativa | Disponible | | |