Biblioteca CERP Suroeste "Prof.Graciela Gonnet"
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Editorial Melos
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Hacer una sugerencia Refinar búsquedaCanten señores canten : 150 melodías del cancionero tradicional / Gainza Violeta H.de (2009)
Título : Canten señores canten : 150 melodías del cancionero tradicional Tipo de documento: texto impreso Autores: Gainza Violeta H.de ; Graetzer Guillermo Editorial: Melos Fecha de publicación: 2009 Número de páginas: Tomo 1 : infantes y ni?os, 55 p p. ISBN/ISSN/DL: 978-987-611-229-1 Palabras clave: CANCIONES
CANCIONES FOLCLÓRICAS
JUEGOS INFANTILES
MÚSICA PARA NIÑOSCanten señores canten : 150 melodías del cancionero tradicional [texto impreso] / Gainza Violeta H.de ; Graetzer Guillermo . - [S.l.] : Melos, 2009 . - Tomo 1 : infantes y ni?os, 55 p p.
ISBN : 978-987-611-229-1
Palabras clave: CANCIONES
CANCIONES FOLCLÓRICAS
JUEGOS INFANTILES
MÚSICA PARA NIÑOSReserva
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Código de barras Clasificación Tipo de medio Ubicación Sección Estado Datos_adquisicion Origen 15465 780.26 GAI can Libro Biblioteca CERP Suroeste Artes Disponible El director de coro : manual para la dirección de coros vocacionales / Gall J.A. (2006)
Título : El director de coro : manual para la dirección de coros vocacionales Tipo de documento: texto impreso Autores: Gall J.A. ; Graetzer Guillermo ; Nardi H. ; Russo A. Editorial: Melos Fecha de publicación: 2006 Número de páginas: 361 p. ISBN/ISSN/DL: 978-987-611-019-8 Palabras clave: DIDÁCTICA DE LA MÚSICA
MÚSICA CORAL
MÚSICA VOCALNota de contenido: El significado socio-cultural del canto vocacional.---Organización de coros.---El director de coro.---La interpretación.---Repertorio y audición. Breve catálogo de obras.--- 9 Partituras corales. Revisión y análisis de G. Graetzer.--- Índice alfabético de términos.--- Índice alfabético de autores y obras citadas El director de coro : manual para la dirección de coros vocacionales [texto impreso] / Gall J.A. ; Graetzer Guillermo ; Nardi H. ; Russo A. . - [S.l.] : Melos, 2006 . - 361 p.
ISBN : 978-987-611-019-8
Palabras clave: DIDÁCTICA DE LA MÚSICA
MÚSICA CORAL
MÚSICA VOCALNota de contenido: El significado socio-cultural del canto vocacional.---Organización de coros.---El director de coro.---La interpretación.---Repertorio y audición. Breve catálogo de obras.--- 9 Partituras corales. Revisión y análisis de G. Graetzer.--- Índice alfabético de términos.--- Índice alfabético de autores y obras citadas Reserva
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Código de barras Clasificación Tipo de medio Ubicación Sección Estado Datos_adquisicion Origen 15896 781.45 GAL dir Libro Biblioteca CERP Suroeste Artes Disponible Limpieza de oídos : notas para un curso de música experimental / Murray Raymond (2011)
Título : Limpieza de oídos : notas para un curso de música experimental Tipo de documento: texto impreso Autores: Murray Raymond Editorial: Melos Fecha de publicación: 2011 Número de páginas: 59 p ISBN/ISSN/DL: 978-987-611-295-6 Palabras clave: DIDÁCTICA DE LA MÚSICA Resumen: "Se empieza prestando atención a los sonidos. El mundo está lleno de sonidos, pueden escucharse en todas partes. Los sonidos más obvios son los que se pierden con más frecuencia, y la operación de limpieza de oídos, entonces, debe centrarse en aquellos. Una vez que los estudiantes hayan limpiado sus oídos lo suficiente como para escuchar los sonidos que los rodean, podrán pasar a una etapa más avanzada y empezar a analizar lo que escuchan."
De manera breve pero elocuente se tratan en clases magistrales los clásicos parámetros del sonido y de la música -altura, timbre, intensidad, melodía, textura, ritmo- precedidos por la presentación de dos elementos insoslayables en toda disquisición musical: el ruido y el silencio. La última clase (la novena) integra los elementos presentados anteriormente en lo que Schafer denomina el "paisaje sonoro musical".
La obra se enriquece con el agregado de dos transcripciones referidas a las experiencias musicales realizadas con las clases de adolescentes en la North York Summer Music School: la primera de ellas, un análisis de la perspectiva en Charles Ives, la segunda un trabajo de concientización auditiva y de reproducción de sonidos complejos. Se incluyen además cuatro breves apéndices consistentes en significativas citas extraídas probablemente del cuaderno de apuntes o de la memoria de Schafer.
Limpieza de oídos : notas para un curso de música experimental [texto impreso] / Murray Raymond . - [S.l.] : Melos, 2011 . - 59 p.
ISBN : 978-987-611-295-6
Palabras clave: DIDÁCTICA DE LA MÚSICA Resumen: "Se empieza prestando atención a los sonidos. El mundo está lleno de sonidos, pueden escucharse en todas partes. Los sonidos más obvios son los que se pierden con más frecuencia, y la operación de limpieza de oídos, entonces, debe centrarse en aquellos. Una vez que los estudiantes hayan limpiado sus oídos lo suficiente como para escuchar los sonidos que los rodean, podrán pasar a una etapa más avanzada y empezar a analizar lo que escuchan."
De manera breve pero elocuente se tratan en clases magistrales los clásicos parámetros del sonido y de la música -altura, timbre, intensidad, melodía, textura, ritmo- precedidos por la presentación de dos elementos insoslayables en toda disquisición musical: el ruido y el silencio. La última clase (la novena) integra los elementos presentados anteriormente en lo que Schafer denomina el "paisaje sonoro musical".
La obra se enriquece con el agregado de dos transcripciones referidas a las experiencias musicales realizadas con las clases de adolescentes en la North York Summer Music School: la primera de ellas, un análisis de la perspectiva en Charles Ives, la segunda un trabajo de concientización auditiva y de reproducción de sonidos complejos. Se incluyen además cuatro breves apéndices consistentes en significativas citas extraídas probablemente del cuaderno de apuntes o de la memoria de Schafer.
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Código de barras Clasificación Tipo de medio Ubicación Sección Estado Datos_adquisicion Origen 15887 780 MUR lim Libro Biblioteca CERP Suroeste Artes Disponible Cuando las palabras cantan / Schafer Murrray (2010)
Título : Cuando las palabras cantan Tipo de documento: texto impreso Autores: Schafer Murrray Editorial: Melos Fecha de publicación: 2010 Número de páginas: 67 p. ISBN/ISSN/DL: 978-987-611-274-1 Palabras clave: Música vocal
MúsicaResumen: "Este libro trata acerca de las voces -voces humanas- voces humanas "audibles". Lo escribo jubiloso y desesperado. En él registro experiencias que tuve con niños y adultos en numerosas ocasiones y diferentes lugares. El único instrumento utilizado fue la voz. La voz humana cantando, recitando, tarareando, entonando, a veces en las formas más inverosímiles, pero siempre de manera vívida y enfática, superando poco a poco una inhibición tras otra para encontrar así la personalidad de cada voz individual.
No he comenzado con el canto tradicional. Más bien, finalizamos cerca del punto en el que aquel se inicia. Mi propósito fue trabajar con el sonido de vocablos en bruto, para volver a empezar, como el aborigen que ni siquiera conoce la diferencia entre el habla y el canto, entre el significado y la sonoridad. Desearía poder cantar este libro, tararearlo, susurrarlo, vociferarlo. Quiero sacarlo de su sarcófago impreso. Necesita ser tocado en el instrumento humano. En la Edad Media no hubiera hecho falta esta exhortación, hoy sí lo es, y por eso les pido "ejecutar este libro con su voz".
Cuando las palabras cantan [texto impreso] / Schafer Murrray . - [S.l.] : Melos, 2010 . - 67 p.
ISBN : 978-987-611-274-1
Palabras clave: Música vocal
MúsicaResumen: "Este libro trata acerca de las voces -voces humanas- voces humanas "audibles". Lo escribo jubiloso y desesperado. En él registro experiencias que tuve con niños y adultos en numerosas ocasiones y diferentes lugares. El único instrumento utilizado fue la voz. La voz humana cantando, recitando, tarareando, entonando, a veces en las formas más inverosímiles, pero siempre de manera vívida y enfática, superando poco a poco una inhibición tras otra para encontrar así la personalidad de cada voz individual.
No he comenzado con el canto tradicional. Más bien, finalizamos cerca del punto en el que aquel se inicia. Mi propósito fue trabajar con el sonido de vocablos en bruto, para volver a empezar, como el aborigen que ni siquiera conoce la diferencia entre el habla y el canto, entre el significado y la sonoridad. Desearía poder cantar este libro, tararearlo, susurrarlo, vociferarlo. Quiero sacarlo de su sarcófago impreso. Necesita ser tocado en el instrumento humano. En la Edad Media no hubiera hecho falta esta exhortación, hoy sí lo es, y por eso les pido "ejecutar este libro con su voz".
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Código de barras Clasificación Tipo de medio Ubicación Sección Estado Datos_adquisicion Origen 15912 782.5 SCH cua Libro Biblioteca CERP Suroeste Artes Disponible