Biblioteca CERP Suroeste "Prof.Graciela Gonnet"
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/ Murray Schafer R. (1969)
Título : | El nuevo paisaje sonoro : un manual para el maestro de música moderno | Tipo de documento: | texto impreso | Autores: | Murray Schafer R. | Editorial: | Ricordi | Fecha de publicación: | 1969 | Número de páginas: | 93 p | ISBN/ISSN/DL: | 959-22-0242-2 | Palabras clave: | DIDÁCTICA DE LA MÚSICA
PERCEPCIÓN AUDITIVA
SONIDO | Resumen: | Murray Schafer nos muestra en esta obra una manera práctica y personal de conectar al estudiante con el apasionante mundo de los sonidos y de la música. La acústica (el estudio objetivo, hasta donde puede ser, de los sonidos), la psicoacústica (esos mismo sonidos en tanto son percibidos y procesados por el hombre), son abordadas en un estilo desprejuiciado, abierto hacia múltiples direcciones: la investigación, las diversas posibilidades creativas, la integración en todas las áreas de conocimiento humano, rasgo fundamental del pensamiento y del arte contemporáneo. El lector, cualquiera que sea su especialidad o el motivo de su interés, se sentirá fascinado con las maravillas que se entreven al abrir las compuertas de la mente y de la percepción. Tendrá oportunidad no solo de aprender, sino de sentir, de dudar, de replantearse infinidad de conductas mecánicas a las cuales está habituado |
El nuevo paisaje sonoro : un manual para el maestro de música moderno [texto impreso] / Murray Schafer R. . - [S.l.] : Ricordi, 1969 . - 93 p. ISSN : 959-22-0242-2 Palabras clave: | DIDÁCTICA DE LA MÚSICA
PERCEPCIÓN AUDITIVA
SONIDO | Resumen: | Murray Schafer nos muestra en esta obra una manera práctica y personal de conectar al estudiante con el apasionante mundo de los sonidos y de la música. La acústica (el estudio objetivo, hasta donde puede ser, de los sonidos), la psicoacústica (esos mismo sonidos en tanto son percibidos y procesados por el hombre), son abordadas en un estilo desprejuiciado, abierto hacia múltiples direcciones: la investigación, las diversas posibilidades creativas, la integración en todas las áreas de conocimiento humano, rasgo fundamental del pensamiento y del arte contemporáneo. El lector, cualquiera que sea su especialidad o el motivo de su interés, se sentirá fascinado con las maravillas que se entreven al abrir las compuertas de la mente y de la percepción. Tendrá oportunidad no solo de aprender, sino de sentir, de dudar, de replantearse infinidad de conductas mecánicas a las cuales está habituado |
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15576 | 780.77 MUR nue | Libro | Biblioteca CERP Suroeste | Artes | Disponible | | |
/ Murray R. (1965)
Título : | El compositor en el aula | Tipo de documento: | texto impreso | Autores: | Murray R. | Editorial: | Ricordi | Fecha de publicación: | 1965 | Número de páginas: | 47 p. | ISBN/ISSN/DL: | 978-950-220-243-3 | Palabras clave: | DIDÁCTICA DE LA MÚSICA | Resumen: | Las discusiones y experimentos aquí relatados surgieron como resultado de dos invitaciones para trabajar con estudiantes de música en colegios. Los siguientes textos son transcripciones condensadas de algunas de las sesiones. Los experimentos fueron usados muchas veces para reforzar puntos surgidos en las discusiones y parecían brotar naturalmente de ellas. Con excepción de la sexta discusión, en la que participaron alumnos de una escuela primaria, yo estaba trabajando con alumnos de la escuela secundaria cuya edad oscilaba entre los 13 y 17 años."... "La mayoría de los libros pedagógicos de Schafer consisten en transcripciones directas de sus experiencias personales con grupos de niños jóvenes. Por este motivo, su estilo es informal y no por eso menos profundo ni poético. Nunca trata de explicar cómo se hacen las cosas: Simplemente el lector tiene la oportunidad de recorrer palmo a palmo el proceso vivo de la enseñanza-aprendizaje de la música y puede llegar a captar en las entrelíneas la vibración y el entusiasmo que cada nuevo descubrimiento produce, tanto en el maestro como en sus alumnos" Argonauta | Nota de contenido: | R. Murray Schafer. --Prefacio a la edición en español, de Violeta Hemsy.--Introducción. --Primera discusión: Un primer acercamiento. --Segunda discusión: ¿Qué es música?. --Tercera discusión: Música descriptiva. --Cuarta discusión: Texturas del sonido. --Quinta discusión: Música y conversación. --Sexta discusión: La máscara del demonio |
El compositor en el aula [texto impreso] / Murray R. . - [S.l.] : Ricordi, 1965 . - 47 p. ISBN : 978-950-220-243-3 Palabras clave: | DIDÁCTICA DE LA MÚSICA | Resumen: | Las discusiones y experimentos aquí relatados surgieron como resultado de dos invitaciones para trabajar con estudiantes de música en colegios. Los siguientes textos son transcripciones condensadas de algunas de las sesiones. Los experimentos fueron usados muchas veces para reforzar puntos surgidos en las discusiones y parecían brotar naturalmente de ellas. Con excepción de la sexta discusión, en la que participaron alumnos de una escuela primaria, yo estaba trabajando con alumnos de la escuela secundaria cuya edad oscilaba entre los 13 y 17 años."... "La mayoría de los libros pedagógicos de Schafer consisten en transcripciones directas de sus experiencias personales con grupos de niños jóvenes. Por este motivo, su estilo es informal y no por eso menos profundo ni poético. Nunca trata de explicar cómo se hacen las cosas: Simplemente el lector tiene la oportunidad de recorrer palmo a palmo el proceso vivo de la enseñanza-aprendizaje de la música y puede llegar a captar en las entrelíneas la vibración y el entusiasmo que cada nuevo descubrimiento produce, tanto en el maestro como en sus alumnos" Argonauta | Nota de contenido: | R. Murray Schafer. --Prefacio a la edición en español, de Violeta Hemsy.--Introducción. --Primera discusión: Un primer acercamiento. --Segunda discusión: ¿Qué es música?. --Tercera discusión: Música descriptiva. --Cuarta discusión: Texturas del sonido. --Quinta discusión: Música y conversación. --Sexta discusión: La máscara del demonio |
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15895 | 780.7 MUR com | Libro | Biblioteca CERP Suroeste | Artes | Disponible | | |
/ Gainza Violeta H.de
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15893 | 780.26 GAI can | Libro | Biblioteca CERP Suroeste | Artes | Disponible | | |
15894 | 780.26 GAI can | Libro | Biblioteca CERP Suroeste | Artes | Disponible | | |
15889 | 780.26 GAI can | Libro | Biblioteca CERP Suroeste | Artes | Disponible | | |
15888 | 780.26 GAI can | Libro | Biblioteca CERP Suroeste | Artes | Disponible | | |