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Título : Oralidad y escritura : tecnologías de la palabra Tipo de documento: texto impreso Autores: Ong Walter Editorial: Fondo de Cultura Económica Fecha de publicación: 2000 Número de páginas: 199 p. ISBN/ISSN/DL: 978-950-557-387-5 Palabras clave: Oralidad escritura En línea: https://dokumen.tips/documents/walter-ong-oralidad-y-escriturapdf.html?page=8 Oralidad y escritura : tecnologías de la palabra [texto impreso] / Ong Walter . - [S.l.] : Fondo de Cultura Económica, 2000 . - 199 p.
ISBN : 978-950-557-387-5
Palabras clave: Oralidad escritura En línea: https://dokumen.tips/documents/walter-ong-oralidad-y-escriturapdf.html?page=8 Reserva
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Código de barras Clasificación Tipo de medio Ubicación Sección Estado Datos_adquisicion Origen 15225 410 ONG ora FOTOCOPIADO Libro Biblioteca CERP Suroeste Lenguaje Disponible 7421 410 ONG ora FOTOCOPIADO Libro Biblioteca CERP Suroeste Lenguaje Disponible Ortografía ejercicios / Rosas Rosa María (1995)
Título : Ortografía ejercicios Tipo de documento: texto impreso Autores: Rosas Rosa María Editorial: prentice hall Fecha de publicación: 1995 Número de páginas: 221 p ISBN/ISSN/DL: 978-968-88046-1-2 Palabras clave: [Palabras claves]LENGUA ESPAÑOLA
[Palabras claves]ORTOGRAFÍAOrtografía ejercicios [texto impreso] / Rosas Rosa María . - [S.l.] : prentice hall, 1995 . - 221 p.
ISBN : 978-968-88046-1-2
Palabras clave: [Palabras claves]LENGUA ESPAÑOLA
[Palabras claves]ORTOGRAFÍAReserva
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Código de barras Clasificación Tipo de medio Ubicación Sección Estado Datos_adquisicion Origen 1244 410 ROS ort Libro Biblioteca CERP Suroeste Lenguaje Disponible 1171 410 ROS ort Libro Biblioteca CERP Suroeste Lenguaje Disponible 1052 410 ROS ort Libro Biblioteca CERP Suroeste Lenguaje Disponible 2279 410 ROS ort Libro Biblioteca CERP Suroeste Lenguaje Disponible Ortografìa de la Lengua Española / Real Academia Española (2007)
Título : Ortografìa de la Lengua Española Tipo de documento: texto impreso Autores: Real Academia Española Editorial: Espasa Fecha de publicación: 2007 Número de páginas: 162 p. ISBN/ISSN/DL: 978-84-670-0076-4 Palabras clave: [Palabras claves]LENGUA ESPAÑOLA
[Palabras claves]ORTOGRAFÍANota de contenido: Elementos y principios generales de la ortografía española.--- Uso de varias letras en particulas (b,v,w,c,k,q,z,ch,g,j,h,i,ll,m,ñ,p,r,rr,t,x).--- Uso de las letras mayúsculas.--- Acentuación.--- Puntuación.--- Abreviaturas Ortografìa de la Lengua Española [texto impreso] / Real Academia Española . - [S.l.] : Espasa, 2007 . - 162 p.
ISBN : 978-84-670-0076-4
Palabras clave: [Palabras claves]LENGUA ESPAÑOLA
[Palabras claves]ORTOGRAFÍANota de contenido: Elementos y principios generales de la ortografía española.--- Uso de varias letras en particulas (b,v,w,c,k,q,z,ch,g,j,h,i,ll,m,ñ,p,r,rr,t,x).--- Uso de las letras mayúsculas.--- Acentuación.--- Puntuación.--- Abreviaturas Reserva
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Código de barras Clasificación Tipo de medio Ubicación Sección Estado Datos_adquisicion Origen 4196 410 REA ort Libro Biblioteca CERP Suroeste Lenguaje Disponible 1167 410 REA ort fotocopiado Libro Biblioteca CERP Suroeste Lenguaje Disponible 1170 410 REA ort fotocopiado Libro Biblioteca CERP Suroeste Lenguaje Disponible Palabra y objeto / Van Orman Quine Willard (1968)
Título : Palabra y objeto Tipo de documento: texto impreso Autores: Van Orman Quine Willard Editorial: Editorial Labor Fecha de publicación: 1968 Número de páginas: Tomo único, 298 p. Palabras clave: Estudios de la palabra. Postulados y verdad. Sinonimia de términos. Ontogénesis de la referencia.
[Palabras claves]LENGUAJE Y LENGUAS
[Palabras claves]LÓGICA SIMBÓLICA
[Palabras claves]SEMÁNTICAResumen: Quine, aporta desde la filosofía, lógica y lingüística, así como en el positivismo lógico una nueva visión sobre temas viejos. Palabra y objeto, se basa en la filosofía analítica de la segunda mitad del siglo xx. Se tratan un gran número de cuestiones epistemológicas y metafísicas.
Las conclusiones de Quine en estas áreas fueron insólitas. Por lo que todavía hoy (más de cuatro décadas después de la primera edición de Word and Object) son objeto de estudio de la filosofía.Palabra y objeto [texto impreso] / Van Orman Quine Willard . - [S.l.] : Editorial Labor, 1968 . - Tomo único, 298 p.
Palabras clave: Estudios de la palabra. Postulados y verdad. Sinonimia de términos. Ontogénesis de la referencia.
[Palabras claves]LENGUAJE Y LENGUAS
[Palabras claves]LÓGICA SIMBÓLICA
[Palabras claves]SEMÁNTICAResumen: Quine, aporta desde la filosofía, lógica y lingüística, así como en el positivismo lógico una nueva visión sobre temas viejos. Palabra y objeto, se basa en la filosofía analítica de la segunda mitad del siglo xx. Se tratan un gran número de cuestiones epistemológicas y metafísicas.
Las conclusiones de Quine en estas áreas fueron insólitas. Por lo que todavía hoy (más de cuatro décadas después de la primera edición de Word and Object) son objeto de estudio de la filosofía.Reserva
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Código de barras Clasificación Tipo de medio Ubicación Sección Estado Datos_adquisicion Origen 1176 410 VAN pal fotocopiado Libro Biblioteca CERP Suroeste Lenguaje Disponible Para escribir bien en español : claves para una corrección de estilo / María Marta García Negroni (2016)
Título : Para escribir bien en español : claves para una corrección de estilo Tipo de documento: texto impreso Autores: María Marta García Negroni, Autor Mención de edición: 3a Editorial: Waldhuter Fecha de publicación: 2016 Número de páginas: 895 p ISBN/ISSN/DL: 978-987-459-554-6 Idioma : Español (spa) Palabras clave: CORRECCIÓN-ESTILO GRAMÁTICA LINGÜÍSTICA Para escribir bien en español : claves para una corrección de estilo [texto impreso] / María Marta García Negroni, Autor . - 3a . - [S.l.] : Waldhuter, 2016 . - 895 p.
ISBN : 978-987-459-554-6
Idioma : Español (spa)
Palabras clave: CORRECCIÓN-ESTILO GRAMÁTICA LINGÜÍSTICA Reserva
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Código de barras Clasificación Tipo de medio Ubicación Sección Estado Datos_adquisicion Origen 4173 410 GAR esc Libro Biblioteca CERP Suroeste Lenguaje Disponible 06/04/2018 Pautas de referencia sobre tipos lectores y escritores en español como primera lengua / PROLEE (2016)
Título : Pautas de referencia sobre tipos lectores y escritores en español como primera lengua Tipo de documento: texto impreso Autores: PROLEE, Autor ; Luciana Aznárez, Autor Editorial: ANEP : Prolee Fecha de publicación: 2016 Número de páginas: 164 p Idioma : Español (spa) Palabras clave: [Palabras claves]ENSEÑANZA DE LA ESCRITURA
[Palabras claves]ENSEÑANZA DE LA LECTURANota de contenido: DEFINICIÓN DE LECTURA.--- Tipo lector.--- Componentes de la lectura.--- Comportamiento lector.--- Conocimiento del sistema de escritura.--- Comprensión textual.--- Conocimiento lingüístico.--- Léxico.--- Sintaxis.--- Prosodia.--- Conocimiento discursivo.--- DESCRIPCIÓN DE TIPOS LECTORES.--- DEFINICIÓN DE ESCRITURA 59
2. DESCRIPCIÓN DE LAS CATEGORÍAS.--- Tipo escritor.--- Componentes de la escritura.--- Comportamiento escritor.--- Conocimiento del sistema de escritura.--- Producción textual.--- Cuadros de progresión de los conocimientos según los tipos lectores.--- Cuadros de progresión de los conocimientos según los tipos escritoresPautas de referencia sobre tipos lectores y escritores en español como primera lengua [texto impreso] / PROLEE, Autor ; Luciana Aznárez, Autor . - [S.l.] : ANEP : Prolee, 2016 . - 164 p.
Idioma : Español (spa)
Palabras clave: [Palabras claves]ENSEÑANZA DE LA ESCRITURA
[Palabras claves]ENSEÑANZA DE LA LECTURANota de contenido: DEFINICIÓN DE LECTURA.--- Tipo lector.--- Componentes de la lectura.--- Comportamiento lector.--- Conocimiento del sistema de escritura.--- Comprensión textual.--- Conocimiento lingüístico.--- Léxico.--- Sintaxis.--- Prosodia.--- Conocimiento discursivo.--- DESCRIPCIÓN DE TIPOS LECTORES.--- DEFINICIÓN DE ESCRITURA 59
2. DESCRIPCIÓN DE LAS CATEGORÍAS.--- Tipo escritor.--- Componentes de la escritura.--- Comportamiento escritor.--- Conocimiento del sistema de escritura.--- Producción textual.--- Cuadros de progresión de los conocimientos según los tipos lectores.--- Cuadros de progresión de los conocimientos según los tipos escritoresReserva
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Código de barras Clasificación Tipo de medio Ubicación Sección Estado Datos_adquisicion Origen 4116 407 PRO pau Libro Biblioteca CERP Suroeste Lenguaje Disponible 03/10/2017 Don 4119 407 PRO pau Libro Biblioteca CERP Suroeste Lenguaje Disponible 03/05/2018 Don Pensando juntos / Saldain Pioli de Sosa Mariana (1994)
Título : Pensando juntos : Ejercicios de apoyo a los programas de Idioma Español 1° y 2° CBU Tipo de documento: texto impreso Autores: Saldain Pioli de Sosa Mariana Editorial: Trilce Fecha de publicación: 1994 Número de páginas: Tomo único, 134 p. ISBN/ISSN/DL: 978-9974-320-73-4 Palabras clave: Texto de apoyo para los programas de Idioma español de primer y segundo ciclo.
MANUAL TEXTOPensando juntos : Ejercicios de apoyo a los programas de Idioma Español 1° y 2° CBU [texto impreso] / Saldain Pioli de Sosa Mariana . - [S.l.] : Trilce, 1994 . - Tomo único, 134 p.
ISBN : 978-9974-320-73-4
Palabras clave: Texto de apoyo para los programas de Idioma español de primer y segundo ciclo.
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Código de barras Clasificación Tipo de medio Ubicación Sección Estado Datos_adquisicion Origen 4407 410 SAL pen Libro Biblioteca CERP Suroeste Lenguaje Disponible La planificación lingüística y el cambio social / Robert Cooper (1997)
Título : La planificación lingüística y el cambio social Tipo de documento: texto impreso Autores: Robert Cooper Editorial: Cambridge press Fecha de publicación: 1997 Número de páginas: 253 p ISBN/ISSN/DL: 84-8323-0186 rústica Resumen: En este libro se describen las formas en que los políticos, dirigentes religiosos, los líderes de movimientos nacionalistas y otros agentes tratan de influir sobre nuestro uso de la lengua. La planificación lingüística es una forma de planificación social, por tanto, una manera de intervención que plantea cuestiones de política oficial y de cambio social. El profesor Cooper sostiene que la planificación lingüística nunca es un fin en sí misma, sino que se lleva a cabo para lograr fines no lingüísticos como la integración nacional, el control político, el desarrollo económico, la creación de nuevas elites o el mantenimiento de las existentes, la planificación de grupos minoritarios y la movilización de masas. A partir de numerosos ejemplos, como la revitalización del hebreo como idioma hablado, las campañas feministas encaminadas a erradicar el uso sexista del idioma, las campañas de alfabetización de adultos, el movimiento de simplificación del idioma, los movimientos de reforma de la ortografía, o las campañas encaminadas a depurar el idioma de términos extranjeros, el autor define el ámbito de la planificación lingüística y establece una relación entre ésta y otros aspectos de la planificación social. La planificación lingüística y el cambio social [texto impreso] / Robert Cooper . - [S.l.] : Cambridge press, 1997 . - 253 p.
ISSN : 84-8323-0186 rústica
Resumen: En este libro se describen las formas en que los políticos, dirigentes religiosos, los líderes de movimientos nacionalistas y otros agentes tratan de influir sobre nuestro uso de la lengua. La planificación lingüística es una forma de planificación social, por tanto, una manera de intervención que plantea cuestiones de política oficial y de cambio social. El profesor Cooper sostiene que la planificación lingüística nunca es un fin en sí misma, sino que se lleva a cabo para lograr fines no lingüísticos como la integración nacional, el control político, el desarrollo económico, la creación de nuevas elites o el mantenimiento de las existentes, la planificación de grupos minoritarios y la movilización de masas. A partir de numerosos ejemplos, como la revitalización del hebreo como idioma hablado, las campañas feministas encaminadas a erradicar el uso sexista del idioma, las campañas de alfabetización de adultos, el movimiento de simplificación del idioma, los movimientos de reforma de la ortografía, o las campañas encaminadas a depurar el idioma de términos extranjeros, el autor define el ámbito de la planificación lingüística y establece una relación entre ésta y otros aspectos de la planificación social. Reserva
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Código de barras Clasificación Tipo de medio Ubicación Sección Estado Datos_adquisicion Origen 5868 410 COO pla Libro Biblioteca CERP Suroeste Lenguaje Disponible Poética generativa / Jean-Jacques Thomas (1989)
Título : Poética generativa Tipo de documento: texto impreso Autores: Jean-Jacques Thomas, Autor ; Daniel Delas, Autor Editorial: Hachette Fecha de publicación: 1989 Número de páginas: 170 p ISBN/ISSN/DL: 978-950-506-185-3 Palabras clave: GRAMATICA GENERATIVA | METAFORA | POETICA Nota de contenido: Teoría generativa y poética literaria
La gramáticagenerativa encuentra la figura.Lecturas
La metáfora:la imágen y la fórmulaPoética generativa [texto impreso] / Jean-Jacques Thomas, Autor ; Daniel Delas, Autor . - [S.l.] : Hachette, 1989 . - 170 p.
ISBN : 978-950-506-185-3
Palabras clave: GRAMATICA GENERATIVA | METAFORA | POETICA Nota de contenido: Teoría generativa y poética literaria
La gramáticagenerativa encuentra la figura.Lecturas
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Código de barras Clasificación Tipo de medio Ubicación Sección Estado Datos_adquisicion Origen 1317 465 THO poe Libro Biblioteca CERP Suroeste Lenguaje Disponible Presentación del lenguaje / Hillel Jensen Chomsky y otros (1972)
Título : Presentación del lenguaje Tipo de documento: texto impreso Autores: Hillel Jensen Chomsky y otros Editorial: Taurus Fecha de publicación: 1972 Número de páginas: Tomo único, 468 p. Palabras clave: [Palabras claves]LENGUAJE Y LENGUAS
[Palabras claves]LINGÜÍSTICANota de contenido: 1. Enfoques generales. --Génesis del lenguaje. --3. La actividad lingüística. --4. forma y contenido, competencia actuación. --5. lenguaje y sociedad. Presentación del lenguaje [texto impreso] / Hillel Jensen Chomsky y otros . - [S.l.] : Taurus, 1972 . - Tomo único, 468 p.
Palabras clave: [Palabras claves]LENGUAJE Y LENGUAS
[Palabras claves]LINGÜÍSTICANota de contenido: 1. Enfoques generales. --Génesis del lenguaje. --3. La actividad lingüística. --4. forma y contenido, competencia actuación. --5. lenguaje y sociedad. Reserva
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Código de barras Clasificación Tipo de medio Ubicación Sección Estado Datos_adquisicion Origen 1266 410 GRA pre Libro Biblioteca CERP Suroeste Lenguaje Disponible Primer Foro Nacional de Lenguas de ANEP / Varios (2009)
Título : Primer Foro Nacional de Lenguas de ANEP Tipo de documento: texto impreso Autores: Varios ; Administraciòn Nacional de Educaciòn Pùblica Fecha de publicación: 2009 Número de páginas: Tomo ?nico, 174 p. ISBN/ISSN/DL: 978-9974-644-82-3 Palabras clave: [Palabras claves]DIDÁCTICA DE LA LENGUA
[Palabras claves]LENGUAJE Y LENGUAS-ESTUDIO Y ENSEÑANZA
[Palabras claves]LINGÜÍSTICA
[Palabras claves]POLÍTICA EDUCATIVANota de contenido: Presentación. Primer Foro Nacional de Lenguas de ANEP. Palabras de apertura. Conferencis: "Principios rectores de las Políticas Lingüísticas para la Educación Pública"; "Educación de línguas: prácticas pedagógicas, políticas e culturais e o desenvolvimiento da didadania"; "Los roles de la evaluación en la educación"; "Programa Inglés Abre Puertas - Chile"; "Hacia un Uruguay plurilingüe". Mesa Redonda: "Lengua materna, segundas lenguas y lenguas extranjeras en la educación. Interacción e integración". Artículos invitados: "La enseñanza de leguas por contenidos curriculares"; "Políticas lingüísitcas en el Uruguay. Análisis de sus modos de establecimiento". Primer Foro Nacional de Lenguas de ANEP [texto impreso] / Varios ; Administraciòn Nacional de Educaciòn Pùblica . - 2009 . - Tomo ?nico, 174 p.
ISBN : 978-9974-644-82-3
Palabras clave: [Palabras claves]DIDÁCTICA DE LA LENGUA
[Palabras claves]LENGUAJE Y LENGUAS-ESTUDIO Y ENSEÑANZA
[Palabras claves]LINGÜÍSTICA
[Palabras claves]POLÍTICA EDUCATIVANota de contenido: Presentación. Primer Foro Nacional de Lenguas de ANEP. Palabras de apertura. Conferencis: "Principios rectores de las Políticas Lingüísticas para la Educación Pública"; "Educación de línguas: prácticas pedagógicas, políticas e culturais e o desenvolvimiento da didadania"; "Los roles de la evaluación en la educación"; "Programa Inglés Abre Puertas - Chile"; "Hacia un Uruguay plurilingüe". Mesa Redonda: "Lengua materna, segundas lenguas y lenguas extranjeras en la educación. Interacción e integración". Artículos invitados: "La enseñanza de leguas por contenidos curriculares"; "Políticas lingüísitcas en el Uruguay. Análisis de sus modos de establecimiento". Reserva
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Código de barras Clasificación Tipo de medio Ubicación Sección Estado Datos_adquisicion Origen 4047 400 ANE1°foro Libro Biblioteca CERP Suroeste Lenguaje Disponible Problemas actuales en teoría lingüística / Chomsky Noam (1987)
Título : Problemas actuales en teoría lingüística Tipo de documento: texto impreso Autores: Chomsky Noam Editorial: Siglo veintiuno editores Fecha de publicación: 1987 Número de páginas: Tomo único, 216 p. ISBN/ISSN/DL: 978-968-230-801-7 Palabras clave: [Palabras claves]GRAMÁTICA GENERATIVA
[Palabras claves]LENGUAJE Y LENGUAS
[Palabras claves]LINGÜÍSTICA
[Palabras claves]LINGÜÍSTICA-INVESTIGACIÓNResumen: Dos textos que componen el volumen, corresponden al momento de elaboración de" Aspectos de la teoría de la sintaxis" y constituyen una síntesis de la posición de Chomsky en teoría lingüística. Chomsky señala los límites de la gramática moderna postulando la necesidad de alcanzar un nivel explicativo más allá del puramente descriptivo.
Une una exposición de la teoría de las gramáticas transdormacionales (con sus tres componentes: sintáctico, semántico y fonológico) con un análisis de las tesis teóricas sobyacentes en el pensamiento de Chomsky a través de las cuales enlaza su obra científica, con su obra política.Nota de contenido: I. Problemas actuales en la teoría lingüística. --1 Los objetivos de la teoría lingüistica 2. Niveles de adecuación de la descripción gramatical. Niveles de adecuación en fonología. Niveles de adecuación en sintaxis. Niveles de adecuación en semántica. La comprensividad de las gramáticas. --3. La objetividad de los datos lingüísticos. --4. la naturaleza de las descripciones sintácticas. 5. Modelos de percepción y de adquisición. --Bibliografía.
II. Temas teóricos de gramática generativa. 1. Hipótesis y objetivos. --2. Discusión de las críticas. 3. La teoría de la gramática generativa transformacional. 4. algunos problemas fonológicos. 5. Resumen. Bibliografía.Problemas actuales en teoría lingüística [texto impreso] / Chomsky Noam . - [S.l.] : Siglo veintiuno editores, 1987 . - Tomo único, 216 p.
ISBN : 978-968-230-801-7
Palabras clave: [Palabras claves]GRAMÁTICA GENERATIVA
[Palabras claves]LENGUAJE Y LENGUAS
[Palabras claves]LINGÜÍSTICA
[Palabras claves]LINGÜÍSTICA-INVESTIGACIÓNResumen: Dos textos que componen el volumen, corresponden al momento de elaboración de" Aspectos de la teoría de la sintaxis" y constituyen una síntesis de la posición de Chomsky en teoría lingüística. Chomsky señala los límites de la gramática moderna postulando la necesidad de alcanzar un nivel explicativo más allá del puramente descriptivo.
Une una exposición de la teoría de las gramáticas transdormacionales (con sus tres componentes: sintáctico, semántico y fonológico) con un análisis de las tesis teóricas sobyacentes en el pensamiento de Chomsky a través de las cuales enlaza su obra científica, con su obra política.Nota de contenido: I. Problemas actuales en la teoría lingüística. --1 Los objetivos de la teoría lingüistica 2. Niveles de adecuación de la descripción gramatical. Niveles de adecuación en fonología. Niveles de adecuación en sintaxis. Niveles de adecuación en semántica. La comprensividad de las gramáticas. --3. La objetividad de los datos lingüísticos. --4. la naturaleza de las descripciones sintácticas. 5. Modelos de percepción y de adquisición. --Bibliografía.
II. Temas teóricos de gramática generativa. 1. Hipótesis y objetivos. --2. Discusión de las críticas. 3. La teoría de la gramática generativa transformacional. 4. algunos problemas fonológicos. 5. Resumen. Bibliografía.Reserva
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Código de barras Clasificación Tipo de medio Ubicación Sección Estado Datos_adquisicion Origen 1285 410 CHO pro Indeterminado Biblioteca CERP Suroeste indeterminado Disponible 1287 410CHOpro Libro Biblioteca CERP Suroeste Lenguaje Disponible Problemas de lingüística general II / Benveniste Emile (1997)
Título : Problemas de lingüística general II Tipo de documento: texto impreso Autores: Benveniste Emile Editorial: Siglo Veintiuno Fecha de publicación: 1997 Número de páginas: 282 p ISBN/ISSN/DL: 978-968-230-029-5 Palabras clave: lingüística universitarios manuales [Palabras claves]COMUNICACIÓN
[Palabras claves]LENGUAJE Y LENGUAS
[Palabras claves]LEXICOGRAFÍA
[Palabras claves]LINGÜÍSTICANota de contenido: Transformaciones de la lingüística: estructuralismo y lingüística.---La comunicación: semiología de la lengua; el aparato formal de la enunciación.---Estructuras y análisis: convergencias tipológicas; transformaciones de las categorías lingüísticas.---Funciones sintácticas: formas nuevas de composición nominal; estructura de las relaciones de auxiliaridad.---El hombre en la lengua: el antónimo y el pronombre; la forma y el sentido en el lenguaje.---Léxico y cultura: la blasfemia y la eufemia. Problemas de lingüística general II [texto impreso] / Benveniste Emile . - [S.l.] : Siglo Veintiuno, 1997 . - 282 p.
ISBN : 978-968-230-029-5
Palabras clave: lingüística universitarios manuales [Palabras claves]COMUNICACIÓN
[Palabras claves]LENGUAJE Y LENGUAS
[Palabras claves]LEXICOGRAFÍA
[Palabras claves]LINGÜÍSTICANota de contenido: Transformaciones de la lingüística: estructuralismo y lingüística.---La comunicación: semiología de la lengua; el aparato formal de la enunciación.---Estructuras y análisis: convergencias tipológicas; transformaciones de las categorías lingüísticas.---Funciones sintácticas: formas nuevas de composición nominal; estructura de las relaciones de auxiliaridad.---El hombre en la lengua: el antónimo y el pronombre; la forma y el sentido en el lenguaje.---Léxico y cultura: la blasfemia y la eufemia. Reserva
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Código de barras Clasificación Tipo de medio Ubicación Sección Estado Datos_adquisicion Origen 1259 410 BEN pro Libro Biblioteca CERP Suroeste Lenguaje Disponible Prolegómenos a una teoría del lenguaje / Hielmslev Louis (1971)
Título : Prolegómenos a una teoría del lenguaje Tipo de documento: texto impreso Autores: Hielmslev Louis Editorial: Gredos Fecha de publicación: 1971 Número de páginas: 196 p Palabras clave: [Palabras claves]LENGUAJE Y LENGUAS
[Palabras claves]LINGÜÍSTICAResumen: "Los prolegomenos...", supone una crítica de la metodología utilizada hasta el momento por la lingüística, que resultaba descriptiva de forma no sistemática. Hjelmslev propuso una teoría lingüística cuyo fin era una lingüística más general y contribuir a la epistemología general. Como Saussure , consideró la lingüística como parte de la semiótica.Según su análisis, el signo es una forma, es decir: es posible describirlo empíricamente, pero su sustancia es ontológicamente especulativa (puede interpretarse de forma diferente a como quiso el emisor). Un signo también tiene una función, a la que están asociados dos elementos, el contenido y la expresión. También introdujo la connotación como elemento no lingüístico de su "cálculo" del lenguaje, rechazando la prioridad dada tradicionalmente al estudio de los sonidos (fonética): cuando el sujeto oye algo, se pone en marcha un proceso cognitivo que traduce las ondas en datos con significado. Nota de contenido: El estudio del lenguaje y la teoría del lenguaje. --Teoría lingüística y humanismo. --Teoría lingüística y empirismo. --Teoría lingüística e inducción. --Teoría lingüística y realidad. --El fin de la teoría lingüística. --El fin de la teoría lingüística. --Perspectivas de la teoría lingüística. -- El sistema de definiciones. --El principio de análisis. --Forma de análisis. --Funciones. -- Signos y figuras. --Expresión y contenido. --Invariantes y variantes. --Esquema lingüístico y uso lingüístico. --Variantes del esquema lingüístico. --Función y suma. --Sincretismo. --Catálisis. --Entidades del análisis. --Lenguaje y no lenguaje. --Semióticas connotativas y metasemióticas. --Perspectiva final. Prolegómenos a una teoría del lenguaje [texto impreso] / Hielmslev Louis . - [S.l.] : Gredos, 1971 . - 196 p.
Palabras clave: [Palabras claves]LENGUAJE Y LENGUAS
[Palabras claves]LINGÜÍSTICAResumen: "Los prolegomenos...", supone una crítica de la metodología utilizada hasta el momento por la lingüística, que resultaba descriptiva de forma no sistemática. Hjelmslev propuso una teoría lingüística cuyo fin era una lingüística más general y contribuir a la epistemología general. Como Saussure , consideró la lingüística como parte de la semiótica.Según su análisis, el signo es una forma, es decir: es posible describirlo empíricamente, pero su sustancia es ontológicamente especulativa (puede interpretarse de forma diferente a como quiso el emisor). Un signo también tiene una función, a la que están asociados dos elementos, el contenido y la expresión. También introdujo la connotación como elemento no lingüístico de su "cálculo" del lenguaje, rechazando la prioridad dada tradicionalmente al estudio de los sonidos (fonética): cuando el sujeto oye algo, se pone en marcha un proceso cognitivo que traduce las ondas en datos con significado. Nota de contenido: El estudio del lenguaje y la teoría del lenguaje. --Teoría lingüística y humanismo. --Teoría lingüística y empirismo. --Teoría lingüística e inducción. --Teoría lingüística y realidad. --El fin de la teoría lingüística. --El fin de la teoría lingüística. --Perspectivas de la teoría lingüística. -- El sistema de definiciones. --El principio de análisis. --Forma de análisis. --Funciones. -- Signos y figuras. --Expresión y contenido. --Invariantes y variantes. --Esquema lingüístico y uso lingüístico. --Variantes del esquema lingüístico. --Función y suma. --Sincretismo. --Catálisis. --Entidades del análisis. --Lenguaje y no lenguaje. --Semióticas connotativas y metasemióticas. --Perspectiva final. Reserva
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Código de barras Clasificación Tipo de medio Ubicación Sección Estado Datos_adquisicion Origen 2734 410 HIE pro fotocopiado Libro Biblioteca CERP Suroeste Lenguaje Disponible PSICOLINGÜÍSTICA / VALLE ARROYO Francisco. (1991)
Título : PSICOLINGÜÍSTICA Tipo de documento: texto impreso Autores: VALLE ARROYO Francisco. Editorial: Morata Fecha de publicación: 1991 Número de páginas: 234 p ISBN/ISSN/DL: 978-84-7112-353-4 Palabras clave: lenguaje Producción Neuropsicología cognitiva Nota de contenido: Aproximación preliminar a los contenidos de la psicolinguística 2. Comprensión del lenguaje 3. Reconocimiento de palabras 4. Comprensión de textos 5. Producción del lenguaje 6. Producción de oraciones alternativas al modelo de Garrett 7. Neuropsicología cognitiva del lenguaje. PSICOLINGÜÍSTICA [texto impreso] / VALLE ARROYO Francisco. . - [S.l.] : Morata, 1991 . - 234 p.
ISBN : 978-84-7112-353-4
Palabras clave: lenguaje Producción Neuropsicología cognitiva Nota de contenido: Aproximación preliminar a los contenidos de la psicolinguística 2. Comprensión del lenguaje 3. Reconocimiento de palabras 4. Comprensión de textos 5. Producción del lenguaje 6. Producción de oraciones alternativas al modelo de Garrett 7. Neuropsicología cognitiva del lenguaje. Reserva
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Código de barras Clasificación Tipo de medio Ubicación Sección Estado Datos_adquisicion Origen 3614 401.9 VAL psi Libro Biblioteca CERP Suroeste Lenguaje Disponible