[artÃculo] in Cuadernos de PedagogÃa > 264 [01/12/1997] . - p.40-43 TÃtulo : | Cinco estrategias de formación general | Tipo de documento: | texto impreso | Autores: | Ricardo Borrull ; Xavier Lluch ; Josep LluÃs Rodrigo | Fecha de publicación: | 1997 | ArtÃculo en la página: | p.40-43 | Idioma : | Español (spa) | Resumen: | Los CEPs de la Comunidad Valenciana articulan su proyecto de formación intercultural en torno al criterio de la no especialización, que invita a introducir los contenidos multiculturales en contextos escolares normalizados y en el marco de propuestas formativas generales. Con este fin, se confeccionan recursos bibliográficos y de otro tipo y se organizan sesiones informativas, jornadas de trabajo, cursos especÃficos, etc. Pero hoy la incierta situación de estos CEPs hace peligrar el futuro del proyecto. |
[artÃculo] Cinco estrategias de formación general [texto impreso] / Ricardo Borrull ; Xavier Lluch ; Josep LluÃs Rodrigo . - 1997 . - p.40-43. Idioma : Español ( spa) in Cuadernos de PedagogÃa > 264 [01/12/1997] . - p.40-43 Resumen: | Los CEPs de la Comunidad Valenciana articulan su proyecto de formación intercultural en torno al criterio de la no especialización, que invita a introducir los contenidos multiculturales en contextos escolares normalizados y en el marco de propuestas formativas generales. Con este fin, se confeccionan recursos bibliográficos y de otro tipo y se organizan sesiones informativas, jornadas de trabajo, cursos especÃficos, etc. Pero hoy la incierta situación de estos CEPs hace peligrar el futuro del proyecto. |
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