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Autor Lola Lara
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Fundación Hogar del Empleado / Lola Lara en Cuadernos de PedagogÃa, 273 ([01/09/1998])
[artÃculo]
in Cuadernos de PedagogÃa > 273 [01/09/1998] . - p.40-44
TÃtulo : Fundación Hogar del Empleado : Un ejemplo de democracia participativa Tipo de documento: texto impreso Autores: Lola Lara Fecha de publicación: 1998 ArtÃculo en la página: p.40-44 Idioma : Español (spa) Resumen: Los siete centro educativos de la Fundación Hogar del Empleado (FUHEM), todos ellos ubicados en la ciudad de Madrid, en barrios de clase media y media-baja, y de carácter privado y concertado, constituyen uno de los exponentes básicos de una pedagogÃa renovadora en España. De entre todos ellos, el más conocido es el «Montserrat», que ha adquirido importante prestigio y ha hecho las veces de buque insignia de la Fundación; sin embargo, esta revista ha elegido otro menos conocido, el colegio «Lourdes», como hilo conductor de un reportaje que trata de acercarse a las lÃneas de actuación de unos centros con una larga trayectoria de gestión democrática y que inspiraron algunos aspectos de la actual Reforma educativa. [artÃculo] Fundación Hogar del Empleado : Un ejemplo de democracia participativa [texto impreso] / Lola Lara . - 1998 . - p.40-44.
Idioma : Español (spa)
in Cuadernos de PedagogÃa > 273 [01/09/1998] . - p.40-44
Resumen: Los siete centro educativos de la Fundación Hogar del Empleado (FUHEM), todos ellos ubicados en la ciudad de Madrid, en barrios de clase media y media-baja, y de carácter privado y concertado, constituyen uno de los exponentes básicos de una pedagogÃa renovadora en España. De entre todos ellos, el más conocido es el «Montserrat», que ha adquirido importante prestigio y ha hecho las veces de buque insignia de la Fundación; sin embargo, esta revista ha elegido otro menos conocido, el colegio «Lourdes», como hilo conductor de un reportaje que trata de acercarse a las lÃneas de actuación de unos centros con una larga trayectoria de gestión democrática y que inspiraron algunos aspectos de la actual Reforma educativa. Taller para escolares del Museo Reina SofÃa / Lola Lara en Cuadernos de PedagogÃa, 284 ([01/10/1999])
[artÃculo]
in Cuadernos de PedagogÃa > 284 [01/10/1999] . - p.37-42
TÃtulo : Taller para escolares del Museo Reina SofÃa : Enseñar el arte contemporáneo Tipo de documento: texto impreso Autores: Lola Lara Fecha de publicación: 1999 ArtÃculo en la página: p.37-42 Idioma : Español (spa) Resumen: Desde hace cinco años, el Museo Nacional Centro de Arte Reina SofÃa (MNCARS) organiza visitas-taller para niños, a las que pueden acceder los pequeños en compañÃa de sus familias o a través de su centro escolar. Aproximar a los niños y niñas al lenguaje artÃstico, despertarles al mundo del arte y hacer divertida su primera visita a un museo son los objetivos primordiales de la actividad. Esos objetivos, junto con la elevada calidad de los talleres, han suscitado tal expectación que las plazas para participar en los mismos se cubren apenas unas horas después de abrirse el plazo de reservas. A lo largo de cinco cursos han pasado por el programa, realizado y diseñado por la compañÃa de tÃteres Teatro de la Luna, más de 10.000 niños y niñas. [artÃculo] Taller para escolares del Museo Reina SofÃa : Enseñar el arte contemporáneo [texto impreso] / Lola Lara . - 1999 . - p.37-42.
Idioma : Español (spa)
in Cuadernos de PedagogÃa > 284 [01/10/1999] . - p.37-42
Resumen: Desde hace cinco años, el Museo Nacional Centro de Arte Reina SofÃa (MNCARS) organiza visitas-taller para niños, a las que pueden acceder los pequeños en compañÃa de sus familias o a través de su centro escolar. Aproximar a los niños y niñas al lenguaje artÃstico, despertarles al mundo del arte y hacer divertida su primera visita a un museo son los objetivos primordiales de la actividad. Esos objetivos, junto con la elevada calidad de los talleres, han suscitado tal expectación que las plazas para participar en los mismos se cubren apenas unas horas después de abrirse el plazo de reservas. A lo largo de cinco cursos han pasado por el programa, realizado y diseñado por la compañÃa de tÃteres Teatro de la Luna, más de 10.000 niños y niñas.