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Autor Ethel Barrio
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Hacer una sugerencia Refinar búsquedaAnálisis de tareas y producciones de los alumnos / Ethel Barrio
en Entre aritmética y álgebra / Ethel Barrio (2010)
TÃtulo : Análisis de tareas y producciones de los alumnos Tipo de documento: texto impreso Autores: Ethel Barrio Número de páginas: p.165-217 Idioma : Español (spa) Nota de contenido: Primer grado. -- Tercer grado. -- Séptimos grados. -- Tercer año. -- Cuarto año.
en Entre aritmética y álgebra / Ethel Barrio (2010)
Análisis de tareas y producciones de los alumnos [texto impreso] / Ethel Barrio . - [s.d.] . - p.165-217.
Idioma : Español (spa)
Nota de contenido: Primer grado. -- Tercer grado. -- Séptimos grados. -- Tercer año. -- Cuarto año. Ejemplares
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado ningún ejemplar Diseño del estudio empÃrico / Ethel Barrio
en Entre aritmética y álgebra / Ethel Barrio (2010)
TÃtulo : Diseño del estudio empÃrico Tipo de documento: texto impreso Autores: Ethel Barrio Número de páginas: p.153-157 Idioma : Español (spa) Nota de contenido: Problemas administrados. -- Aspectos a considerar en el análisis.
en Entre aritmética y álgebra / Ethel Barrio (2010)
Diseño del estudio empÃrico [texto impreso] / Ethel Barrio . - [s.d.] . - p.153-157.
Idioma : Español (spa)
Nota de contenido: Problemas administrados. -- Aspectos a considerar en el análisis. Ejemplares
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado ningún ejemplar Entre aritmética y álgebra / Ethel Barrio (2010)
Contenido :
TÃtulo : Entre aritmética y álgebra : un camino que atraviesa los niveles primario y secundario : Investigaciones y aportes Tipo de documento: texto impreso Autores: Ethel Barrio ; Liliana Lalanne ; AnalÃa Petich Editorial: Buenos Aires [Argentina] : Novedades Educativas Fecha de publicación: 2010 Número de páginas: 238 p ISBN/ISSN/DL: 978-987-538-270-1 Idioma : Español (spa) Clasificación: 510.7 Enseñanza de la matemática Entre aritmética y álgebra : un camino que atraviesa los niveles primario y secundario : Investigaciones y aportes [texto impreso] / Ethel Barrio ; Liliana Lalanne ; AnalÃa Petich . - Buenos Aires (Argentina) : Novedades Educativas, 2010 . - 238 p.
ISBN : 978-987-538-270-1
Idioma : Español (spa)
Clasificación: 510.7 Enseñanza de la matemática
- La epistemologÃa / AnalÃa Petich
- Avance histórico de los tipos de conocimientos / AnalÃa Petich
- LÃneas de investigación que tienen en cuenta la historia para realizar consideraciones didácticas / AnalÃa Petich
- Mirada epistemográfica del objeto EDL / AnalÃa Petich
- En el nivel del campo conceptual / Liliana Lalanne
- En el nivel del orden psicológico que plantea su adquisición / Liliana Lalanne
- Diseño del estudio empÃrico / Ethel Barrio
- Lineamientos teóricos / Ethel Barrio
- Análisis de tareas y producciones de los alumnos / Ethel Barrio
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 4829 510.7 BAR ent Libro IFD Comenio Colección General Disponible Lineamientos teóricos / Ethel Barrio
en Entre aritmética y álgebra / Ethel Barrio (2010)
TÃtulo : Lineamientos teóricos Tipo de documento: texto impreso Autores: Ethel Barrio Número de páginas: p.159-163 Idioma : Español (spa) Nota de contenido: Teoría de los registros de representación semiótica. -- Modelo epistemográfico.
en Entre aritmética y álgebra / Ethel Barrio (2010)
Lineamientos teóricos [texto impreso] / Ethel Barrio . - [s.d.] . - p.159-163.
Idioma : Español (spa)
Nota de contenido: Teoría de los registros de representación semiótica. -- Modelo epistemográfico. Ejemplares
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