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Autor W. Lambert Brittain
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Hacer una sugerencia Refinar búsquedaDesarrollo de la capacidad creadora / Viktor Lowenfeld (1972)
TÃtulo : Desarrollo de la capacidad creadora Tipo de documento: texto impreso Autores: Viktor Lowenfeld ; W. Lambert Brittain Editorial: Buenos Aires [Argentina] : Kapelusz Fecha de publicación: 1972 Número de páginas: 415 p Idioma : Español (spa) Clasificación: 707 Eduación, investigación y tópicos relacionados del artes Nota de contenido: Significado del arte en la educación. -- Importancia de la actividad creadora en la educación. -- El arte en la escuela primaria. -- Los comienzos de la autoexpresión. La etapa del garabateo: de 2 a 4 años. -- Primeros intentos de representación. La etapa preesquematica: de 7 a 9 años. -- La obtención de un concepto de la forma esquemática: de 2 a 9 años. -- El comienzo del realismo: la edad de la pandilla: de 9 a 12 años. -- La importancia del arte en la escuela secundaria. -- La edad del razonamiento. La etapa pseudonaturalista: de 12 a 14 años. -- El período de la decisión. El arte de los adolescentes en la escuela secundaria: de 14 a 17 años. -- El desarrollo de la conciencia estética. Desarrollo de la capacidad creadora [texto impreso] / Viktor Lowenfeld ; W. Lambert Brittain . - Buenos Aires (Argentina) : Kapelusz, 1972 . - 415 p.
Idioma : Español (spa)
Clasificación: 707 Eduación, investigación y tópicos relacionados del artes Nota de contenido: Significado del arte en la educación. -- Importancia de la actividad creadora en la educación. -- El arte en la escuela primaria. -- Los comienzos de la autoexpresión. La etapa del garabateo: de 2 a 4 años. -- Primeros intentos de representación. La etapa preesquematica: de 7 a 9 años. -- La obtención de un concepto de la forma esquemática: de 2 a 9 años. -- El comienzo del realismo: la edad de la pandilla: de 9 a 12 años. -- La importancia del arte en la escuela secundaria. -- La edad del razonamiento. La etapa pseudonaturalista: de 12 a 14 años. -- El período de la decisión. El arte de los adolescentes en la escuela secundaria: de 14 a 17 años. -- El desarrollo de la conciencia estética. Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 2059 707 LOW des Libro IFD Comenio Colección General Disponible Desarrollo de la capacidad intelectual y creativa / Viktor Lowenfeld (2008)
TÃtulo : Desarrollo de la capacidad intelectual y creativa Tipo de documento: texto impreso Autores: Viktor Lowenfeld ; W. Lambert Brittain Mención de edición: 8va ed Editorial: Madrid [España] : SÃntesis Fecha de publicación: 2008 Número de páginas: 540 p ISBN/ISSN/DL: 978-84-975657-0-7 Idioma : Español (spa) Clasificación: 707 Eduación, investigación y tópicos relacionados del artes Nota de contenido: La importancia del arte en la educación. -- Entender el crecimiento y el desarrollo. -- El desarrollo de la creatividad. -- La evolución de la conciencia estética. -- El arte en la escuela primaria. -- Los comienzos de la expresión del yo. La fase de garabateo, de 2 a 4 años. -- Primeros intentos de representación. La fase preesquemática, de 4 a 7 años. -- La conquista de un concepto de la forma. La frase esquemática, de 7 a 9 años. -- El amanecer del realismo. La edad de la pandilla, de 9 a 12 años. -- El arte en la enseñanza secundaria. -- La edad del razonamiento. La fase seudonaturalista, de 12 a 14 años. -- El período de la decisión. El arte adolescente, de 14 a 16 años. -- Resumen. -- Bibliografía. Desarrollo de la capacidad intelectual y creativa [texto impreso] / Viktor Lowenfeld ; W. Lambert Brittain . - 8va ed . - Madrid (España) : SÃntesis, 2008 . - 540 p.
ISBN : 978-84-975657-0-7
Idioma : Español (spa)
Clasificación: 707 Eduación, investigación y tópicos relacionados del artes Nota de contenido: La importancia del arte en la educación. -- Entender el crecimiento y el desarrollo. -- El desarrollo de la creatividad. -- La evolución de la conciencia estética. -- El arte en la escuela primaria. -- Los comienzos de la expresión del yo. La fase de garabateo, de 2 a 4 años. -- Primeros intentos de representación. La fase preesquemática, de 4 a 7 años. -- La conquista de un concepto de la forma. La frase esquemática, de 7 a 9 años. -- El amanecer del realismo. La edad de la pandilla, de 9 a 12 años. -- El arte en la enseñanza secundaria. -- La edad del razonamiento. La fase seudonaturalista, de 12 a 14 años. -- El período de la decisión. El arte adolescente, de 14 a 16 años. -- Resumen. -- Bibliografía. Reserva
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