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Autor Cati Sbert
Documentos disponibles escritos por este autor
Hacer una sugerencia Refinar búsquedaLa importancia de las preguntas / Dora Muñoz en Cuadernos de PedagogÃa, 243 (Enero)
[artÃculo]
in Cuadernos de PedagogÃa > 243 (Enero) . - p,73-77
TÃtulo : La importancia de las preguntas Tipo de documento: texto impreso Autores: Dora Muñoz ; Cati Sbert ; Maite Sbert Fecha de publicación: 1996 ArtÃculo en la página: p,73-77 Idioma : Español (spa) Resumen: Las preguntas actúan como generadoras y organizadoras del saber escolar. AsÃ, éstas despiertan nuestro deseo de conocer cosas nuevas, nos ayudan a reflexionar sobre el propio saber y el proceso de aprendizaje. Las preguntas, en definitiva, dan sentido a la educación escolar. [artÃculo] La importancia de las preguntas [texto impreso] / Dora Muñoz ; Cati Sbert ; Maite Sbert . - 1996 . - p,73-77.
Idioma : Español (spa)
in Cuadernos de PedagogÃa > 243 (Enero) . - p,73-77
Resumen: Las preguntas actúan como generadoras y organizadoras del saber escolar. AsÃ, éstas despiertan nuestro deseo de conocer cosas nuevas, nos ayudan a reflexionar sobre el propio saber y el proceso de aprendizaje. Las preguntas, en definitiva, dan sentido a la educación escolar. ¿Quién evalúa en educación infantil? / Cati Sbert
en Evaluación como ayuda al aprendizaje / Marta Rovira Gabarró (2000)
TÃtulo : ¿Quién evalúa en educación infantil? : Una experiencia en el área de la educación artÃstica Tipo de documento: texto impreso Autores: Cati Sbert ; Maite Sbert Número de páginas: p. 65-72 Idioma : Español (spa) Nota de contenido: Evaluar: algo cotidiano. -- La necesidad de saber y marcarse metas. -- Construir indicadores de progreso. -- Identificar posibilidades y tomar decisiones. -- Construir el «yo» a partir del «nosotros». -- Capacitarnos para la próxima producción. -- Convertir en consciente un proceso inconsciente.
en Evaluación como ayuda al aprendizaje / Marta Rovira Gabarró (2000)
¿Quién evalúa en educación infantil? : Una experiencia en el área de la educación artÃstica [texto impreso] / Cati Sbert ; Maite Sbert . - [s.d.] . - p. 65-72.
Idioma : Español (spa)
Nota de contenido: Evaluar: algo cotidiano. -- La necesidad de saber y marcarse metas. -- Construir indicadores de progreso. -- Identificar posibilidades y tomar decisiones. -- Construir el «yo» a partir del «nosotros». -- Capacitarnos para la próxima producción. -- Convertir en consciente un proceso inconsciente. Ejemplares
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