BIBLIOTECA IFD CANELONES
A partir de esta página puede:
Volver a la pantalla de inicio con las búsquedas... |
Información del autor
Autor Graciela Arámburu
Documentos disponibles escritos por este autor
Hacer una sugerencia Refinar búsquedaLa computadora XO en todas las escuelas públicas / Graciela Arámburu
en En el camino del Plan Ceibal / José Miguel GarcÃa (2009)
TÃtulo : La computadora XO en todas las escuelas públicas : DesafÃo para la tarea de enseñar Tipo de documento: texto impreso Autores: Graciela Arámburu Número de páginas: p. 85-95 Idioma : Español (spa)
en En el camino del Plan Ceibal / José Miguel GarcÃa (2009)
La computadora XO en todas las escuelas públicas : DesafÃo para la tarea de enseñar [texto impreso] / Graciela Arámburu . - [s.d.] . - p. 85-95.
Idioma : Español (spa)Ejemplares
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado ningún ejemplar Formación profesional y prácticas de enseñanza de la Matemática / Graciela Arámburu (2014)
TÃtulo : Formación profesional y prácticas de enseñanza de la Matemática : investigación sobre el impacto de acciones de Formación en Servicios en los maestros de Educación Primaria Tipo de documento: texto impreso Autores: Graciela Arámburu, Autor ; Gutiérrez Varela, MarÃa Magdalena, Autor ; Requena Artegoytia, Gabriel, Autor Editorial: Montevideo [Uruguay] : Anep Fecha de publicación: 2014 Número de páginas: 188 p ISBN/ISSN/DL: 978-9974-7113-5-8 Idioma : Español (spa) Palabras clave: FORMACION DOCENTE MATEMATICA ENSEÑANZA EDUCACION PRIMARIA FORMACION PROFESIONAL. Nota de contenido: Parte 1.- Curso de Apoyo a la calidad del Egreso Escolar.- Metodología de investigación
Parte 2.- Perpectivas teóricas y hallazgos de la investigación
La formación profesional: complejidades, enfoques y propuestas
La enseñanza y el aprendizaje de la Matemática.-Las prácticas de enseñanza de la Matemática
Valoraciones e impacto del Curso de Apoyo a la Calidad del Egreso Escolar.
Formación profesional y prácticas de enseñanza de la Matemática : investigación sobre el impacto de acciones de Formación en Servicios en los maestros de Educación Primaria [texto impreso] / Graciela Arámburu, Autor ; Gutiérrez Varela, MarÃa Magdalena, Autor ; Requena Artegoytia, Gabriel, Autor . - Montevideo (Uruguay) : Anep, 2014 . - 188 p.
ISBN : 978-9974-7113-5-8
Idioma : Español (spa)
Palabras clave: FORMACION DOCENTE MATEMATICA ENSEÑANZA EDUCACION PRIMARIA FORMACION PROFESIONAL. Nota de contenido: Parte 1.- Curso de Apoyo a la calidad del Egreso Escolar.- Metodología de investigación
Parte 2.- Perpectivas teóricas y hallazgos de la investigación
La formación profesional: complejidades, enfoques y propuestas
La enseñanza y el aprendizaje de la Matemática.-Las prácticas de enseñanza de la Matemática
Valoraciones e impacto del Curso de Apoyo a la Calidad del Egreso Escolar.
Reserva
Reservar este documento
Ejemplares
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 5538 372.7 ARAf Libro IFD Comenio Colección General Disponible 5539 372.7 ARAf c.2 Libro IFD Comenio Colección General Disponible «Triángulo» algunas propuestas para ayudar a los alumnos a la construcción de este concepto / Graciela Arámburu
en Curso de actualización en la enseñanza de la matemática para inspectores de Educación Primaria / Ariel Fripp Raniere ([2003])
TÃtulo : «Triángulo» algunas propuestas para ayudar a los alumnos a la construcción de este concepto Tipo de documento: texto impreso Autores: Graciela Arámburu Número de páginas: p. 79-90 Idioma : Español (spa) Nota de contenido: Consideraciones previas. -- Trama conceptual. -- Aproximaciones que facilitan la apropiación del concepto de «Triángulo». -- A modo de conclusiones.
en Curso de actualización en la enseñanza de la matemática para inspectores de Educación Primaria / Ariel Fripp Raniere ([2003])
«Triángulo» algunas propuestas para ayudar a los alumnos a la construcción de este concepto [texto impreso] / Graciela Arámburu . - [s.d.] . - p. 79-90.
Idioma : Español (spa)
Nota de contenido: Consideraciones previas. -- Trama conceptual. -- Aproximaciones que facilitan la apropiación del concepto de «Triángulo». -- A modo de conclusiones. Ejemplares
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado ningún ejemplar