[artículo] in Cuadernos de Pedagogía > 279 (Abril) . - p.23-26 Título : | La programación : ¡Sí, gracias! | Tipo de documento: | texto impreso | Autores: | María Ángeles García García ; Pablo González Pozo ; María Ángeles Rotger Vallés | Fecha de publicación: | 1999 | Artículo en la página: | p.23-26 | Idioma : | Español (spa) | Resumen: | Una propuesta para elaborar una serie de unidades de trabajo orientativas para llevar a cabo el proceso de programación de aula. Éstas incluyen la elección del tema, los objetivos didácticos, los contenidos, las actividades y la evaluación. Se trata de evitar que la programación sea una mera enumeración de actividades con poca relación entre ellas. La unidad de trabajo recoge los intereses del alumnado y prevé la intervención de otras personas, además del maestro y los alumnos. |
[artículo] La programación : ¡Sí, gracias! [texto impreso] / María Ángeles García García ; Pablo González Pozo ; María Ángeles Rotger Vallés . - 1999 . - p.23-26. Idioma : Español ( spa) in Cuadernos de Pedagogía > 279 (Abril) . - p.23-26 Resumen: | Una propuesta para elaborar una serie de unidades de trabajo orientativas para llevar a cabo el proceso de programación de aula. Éstas incluyen la elección del tema, los objetivos didácticos, los contenidos, las actividades y la evaluación. Se trata de evitar que la programación sea una mera enumeración de actividades con poca relación entre ellas. La unidad de trabajo recoge los intereses del alumnado y prevé la intervención de otras personas, además del maestro y los alumnos. |
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