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Autor Adriana Careaga
Documentos disponibles escritos por este autor
Hacer una sugerencia Refinar búsquedaEvaluación / Adriana Careaga en Educar, 10 (Febrero)
[artÃculo]
in Educar > 10 (Febrero) . - p.19---26
TÃtulo : Evaluación : ¿Acuerdos o controversias? : Un análisis desde la investigación educativa aplicada Tipo de documento: texto impreso Autores: Adriana Careaga ; Eduardo RodrÃguez Fecha de publicación: 2002 ArtÃculo en la página: p.19---26 Idioma : Español (spa) Nota de contenido: Introducción. -- El propósito de la investigación. -- Aspectos metodológicos. -- Análisis de los datos. -- Algunas reflexiones finales. -- Caminos para transitar. -- Notas metodológicas. [artÃculo] Evaluación : ¿Acuerdos o controversias? : Un análisis desde la investigación educativa aplicada [texto impreso] / Adriana Careaga ; Eduardo RodrÃguez . - 2002 . - p.19---26.
Idioma : Español (spa)
in Educar > 10 (Febrero) . - p.19---26
Nota de contenido: Introducción. -- El propósito de la investigación. -- Aspectos metodológicos. -- Análisis de los datos. -- Algunas reflexiones finales. -- Caminos para transitar. -- Notas metodológicas. La evaluación como herramienta de transformación de la Práctica docente / Adriana Careaga en Educar, 8 (Febrero)
[artÃculo]
in Educar > 8 (Febrero) . - p.18-23
TÃtulo : La evaluación como herramienta de transformación de la Práctica docente Tipo de documento: texto impreso Autores: Adriana Careaga Fecha de publicación: 2001 ArtÃculo en la página: p.18-23 Idioma : Español (spa) Nota de contenido: Introducción. -- La evaluación en clave histórica. -- Esa tan buscada y mentada objetividad. -- La evaluación: ¿lugar de encuentro o de controversias?. -- La complejidad de la evaluación. -- Los alumnos en la mira: el objeto de evaluación por excelencia. -- El impacto de la comunicación de las evaluaciones. -- Funciones de la evaluación. -- La función social de la evaluación. -- Poder de control. -- Funciones pedagógicas. -- Aspectos éticos. -- Supuestos subyacentes de los profesores. -- Los instrumentos a utilizar. -- Resignificando la evaluación. -- Tácticas de evaluación integrada en el proceso de enseñanza. [artÃculo] La evaluación como herramienta de transformación de la Práctica docente [texto impreso] / Adriana Careaga . - 2001 . - p.18-23.
Idioma : Español (spa)
in Educar > 8 (Febrero) . - p.18-23
Nota de contenido: Introducción. -- La evaluación en clave histórica. -- Esa tan buscada y mentada objetividad. -- La evaluación: ¿lugar de encuentro o de controversias?. -- La complejidad de la evaluación. -- Los alumnos en la mira: el objeto de evaluación por excelencia. -- El impacto de la comunicación de las evaluaciones. -- Funciones de la evaluación. -- La función social de la evaluación. -- Poder de control. -- Funciones pedagógicas. -- Aspectos éticos. -- Supuestos subyacentes de los profesores. -- Los instrumentos a utilizar. -- Resignificando la evaluación. -- Tácticas de evaluación integrada en el proceso de enseñanza. La evaluación del impacto de las acciones de formación / Adriana Careaga
en Enfoques de educación ([2005])
TÃtulo : La evaluación del impacto de las acciones de formación Tipo de documento: texto impreso Autores: Adriana Careaga Número de páginas: p. 83-93 Idioma : Español (spa) Nota de contenido: Los niveles de evaluación. -- Modalidades de evaluación de la formación. -- Modelos de evaluación del impacto. -- Modelo holístico de evaluación de la formación?. -- Compromiso para el cambio. -- Concepto y funciones de la evaluación de la formación en las organizaciones. -- Evaluación del impacto de la formación. -- A modo de cierre.
en Enfoques de educación ([2005])
La evaluación del impacto de las acciones de formación [texto impreso] / Adriana Careaga . - [s.d.] . - p. 83-93.
Idioma : Español (spa)
Nota de contenido: Los niveles de evaluación. -- Modalidades de evaluación de la formación. -- Modelos de evaluación del impacto. -- Modelo holístico de evaluación de la formación?. -- Compromiso para el cambio. -- Concepto y funciones de la evaluación de la formación en las organizaciones. -- Evaluación del impacto de la formación. -- A modo de cierre. Ejemplares
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado ningún ejemplar La implementación de un seminario para docentes en modalidad a distancia / Adriana Careaga en Educar, 16 (Diciembre)
[artÃculo]
in Educar > 16 (Diciembre) . - p.12-24
TÃtulo : La implementación de un seminario para docentes en modalidad a distancia Tipo de documento: texto impreso Autores: Adriana Careaga Fecha de publicación: 2004 ArtÃculo en la página: p.12-24 Idioma : Español (spa) Nota de contenido: El contexto y sus actores. -- Los objetivos. -- El modelo pedagógico. -- Las diversas interacciones se dieron de la siguiente manera:. -- El soporte tecnólogico. -- Diseño del seminario virtual. -- Las estrategias. -- Los ejes de discusión. -- Sistema de tutorías. -- Diferentes fuentes de información evaluadas. -- El balance. [artÃculo] La implementación de un seminario para docentes en modalidad a distancia [texto impreso] / Adriana Careaga . - 2004 . - p.12-24.
Idioma : Español (spa)
in Educar > 16 (Diciembre) . - p.12-24
Nota de contenido: El contexto y sus actores. -- Los objetivos. -- El modelo pedagógico. -- Las diversas interacciones se dieron de la siguiente manera:. -- El soporte tecnólogico. -- Diseño del seminario virtual. -- Las estrategias. -- Los ejes de discusión. -- Sistema de tutorías. -- Diferentes fuentes de información evaluadas. -- El balance. Visita de un prestigioso Pofesor Wilfred Carr / Adriana Careaga en Educar, 1 (Mayo)
[artÃculo]
in Educar > 1 (Mayo) . - p.10-11
TÃtulo : Visita de un prestigioso Pofesor Wilfred Carr Tipo de documento: texto impreso Autores: Adriana Careaga Fecha de publicación: 1998 ArtÃculo en la página: p.10-11 Idioma : Español (spa) [artÃculo] Visita de un prestigioso Pofesor Wilfred Carr [texto impreso] / Adriana Careaga . - 1998 . - p.10-11.
Idioma : Español (spa)
in Educar > 1 (Mayo) . - p.10-11