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Autor Emile Durkheim (1858-1917)
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Hacer una sugerencia Refinar búsquedaLa educación moral / Emile Durkheim (1997)
Título : La educación moral Tipo de documento: texto impreso Autores: Emile Durkheim (1858-1917) Mención de edición: 2a ed Editorial: Buenos Aires [Argentina] : Losada Fecha de publicación: 1997 Número de páginas: 318 p ISBN/ISSN/DL: 978-950-03-8379-0 Idioma : Español (spa) Nota de contenido: Lección primera. La moral laica. -- Los elementos de la moralidad. -- Lección segunda: el primer elemento de la moralidad: el espíritu de la disciplina. -- Lección tercera. El espíritu de disciplina. -- Lección cuarta. El espíritu de disciplina. El segundo elemento de la moralidad: la adhesión. -- Lección quinta. El segundo elemento de la moralidad: la adhesión a los grupos sociales. -- Lección sexta: El segundo elemento de la moralidad: Relación y unidad de los dos elementos. -- Lección séptima: Conclusiones sobre los dos primeros elementos de la moralidad. El tercer elemento: la autonomía de la voluntad. -- Lección octava. El tercer elemento de la moralidad: la autonomía de la voluntad (fin). -- Segunda parte. Como construir en el niño los elementos de la moralidad. -- El espíritu de disciplina. -- Lección novena. La disciplina y la psicología del niño. -- Lección décima. La disciplina escolar. -- Lección undécima. La penalidad escolar. -- Lección duodécima. La penalidad escolar (Continuación). -- Lección decimotercera. La penalidad escolar (Fin). Las recompensas. -- La adhesión a los grupos sociales. -- Lección decimocuarta. El altruismo del niño. -- Lección decimoquinta. Influencia del medio escolar. -- Lección decimosexta. El medio escolar (fin). La enseñanza de las ciencias. -- Lección decimoséptima. La enseñanza de las ciencias (fin). -- Lección decimoctava. La cultura estética. La enseñanza histórica. La educación moral [texto impreso] / Emile Durkheim (1858-1917) . - 2a ed . - Buenos Aires (Argentina) : Losada, 1997 . - 318 p.
ISBN : 978-950-03-8379-0
Idioma : Español (spa)
Nota de contenido: Lección primera. La moral laica. -- Los elementos de la moralidad. -- Lección segunda: el primer elemento de la moralidad: el espíritu de la disciplina. -- Lección tercera. El espíritu de disciplina. -- Lección cuarta. El espíritu de disciplina. El segundo elemento de la moralidad: la adhesión. -- Lección quinta. El segundo elemento de la moralidad: la adhesión a los grupos sociales. -- Lección sexta: El segundo elemento de la moralidad: Relación y unidad de los dos elementos. -- Lección séptima: Conclusiones sobre los dos primeros elementos de la moralidad. El tercer elemento: la autonomía de la voluntad. -- Lección octava. El tercer elemento de la moralidad: la autonomía de la voluntad (fin). -- Segunda parte. Como construir en el niño los elementos de la moralidad. -- El espíritu de disciplina. -- Lección novena. La disciplina y la psicología del niño. -- Lección décima. La disciplina escolar. -- Lección undécima. La penalidad escolar. -- Lección duodécima. La penalidad escolar (Continuación). -- Lección decimotercera. La penalidad escolar (Fin). Las recompensas. -- La adhesión a los grupos sociales. -- Lección decimocuarta. El altruismo del niño. -- Lección decimoquinta. Influencia del medio escolar. -- Lección decimosexta. El medio escolar (fin). La enseñanza de las ciencias. -- Lección decimoséptima. La enseñanza de las ciencias (fin). -- Lección decimoctava. La cultura estética. La enseñanza histórica. Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 2656 370.114 DUR edu Sala IFD Comenio Colección General Disponible Educación y Sociología / Emile Durkheim (2009)
Título : Educación y Sociología Tipo de documento: texto impreso Autores: Emile Durkheim (1858-1917), Autor Editorial: Madrid [España] : Popular Fecha de publicación: 2009 Número de páginas: 127 p ISBN/ISSN/DL: 978-84-7884-414-2 Idioma : Español (spa) Palabras clave: EDUCACIÓN SOCIOLOGÍA. Resumen: Durkheim enseño durante toda su vida pedagogía y sociología. Aborda la educación en la medida en que se demuestra que se trata de un hecho social: su doctrina sobre la educación constituye un elemento esencial de su sociología. Esta doble vertiente hace que las dos disciplinas se fecunden mutuamente. Por un lado, su obra sociológica aporta a los educadores una doctrina original y vigorosa sobre los principales problemas de la educación.
Por otra parte, plantea a los sociólogos los puntos esenciales de su teoría: la relación entre individuo y sociedad, entre ciencia y práctica, y el estudio de la naturaleza, de la moralidad y del entendimiento.
Todo ello hace de Durkheim un clásico y como tal hay que leerlo. Su vida y obra se desarrollan fundamentalmente en el siglo XIX, aunque se asoman tímidadmente al XX. Y en ese contexto histórico, las lecciones de entonces para hoy no dejan de ser un caudal importante de inspiración y novedad.Nota de contenido: Cap. 1.-La educación, la naturaleza y su papel
Cap. 2.-Naturaleza y método de la pedagogía
Cap. 3.-Pedagogía y Sociología
Cap. 4.-La evolución y el papel de la enseñanza secundaria en FranciaEducación y Sociología [texto impreso] / Emile Durkheim (1858-1917), Autor . - Madrid (España) : Popular, 2009 . - 127 p.
ISBN : 978-84-7884-414-2
Idioma : Español (spa)
Palabras clave: EDUCACIÓN SOCIOLOGÍA. Resumen: Durkheim enseño durante toda su vida pedagogía y sociología. Aborda la educación en la medida en que se demuestra que se trata de un hecho social: su doctrina sobre la educación constituye un elemento esencial de su sociología. Esta doble vertiente hace que las dos disciplinas se fecunden mutuamente. Por un lado, su obra sociológica aporta a los educadores una doctrina original y vigorosa sobre los principales problemas de la educación.
Por otra parte, plantea a los sociólogos los puntos esenciales de su teoría: la relación entre individuo y sociedad, entre ciencia y práctica, y el estudio de la naturaleza, de la moralidad y del entendimiento.
Todo ello hace de Durkheim un clásico y como tal hay que leerlo. Su vida y obra se desarrollan fundamentalmente en el siglo XIX, aunque se asoman tímidadmente al XX. Y en ese contexto histórico, las lecciones de entonces para hoy no dejan de ser un caudal importante de inspiración y novedad.Nota de contenido: Cap. 1.-La educación, la naturaleza y su papel
Cap. 2.-Naturaleza y método de la pedagogía
Cap. 3.-Pedagogía y Sociología
Cap. 4.-La evolución y el papel de la enseñanza secundaria en FranciaReserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 6208 370.193 DURe Libro IFD Comenio Colección General Disponible Las reglas del método sociológico / Emile Durkheim (1974)
Título : Las reglas del método sociológico Tipo de documento: texto impreso Autores: Emile Durkheim (1858-1917) Editorial: Buenos Aires [Argentina] : La Pleyáde Fecha de publicación: 1974 Número de páginas: 185 p Idioma : Español (spa) Nota de contenido: ¿Qué es un hecho social?. -- Reglas relacionadas con la observación de los hechos sociales. -- Reglas relacionadas con la distinción entre lo normal y lo patológico. -- Reglas relacionadas con la constitución de los tipos sociales. -- Reglas acerca de la explicación de los hechos sociales. -- Reglas relacionadas con la administración de la prueba. -- Conclusión. Las reglas del método sociológico [texto impreso] / Emile Durkheim (1858-1917) . - Buenos Aires (Argentina) : La Pleyáde, 1974 . - 185 p.
Idioma : Español (spa)
Nota de contenido: ¿Qué es un hecho social?. -- Reglas relacionadas con la observación de los hechos sociales. -- Reglas relacionadas con la distinción entre lo normal y lo patológico. -- Reglas relacionadas con la constitución de los tipos sociales. -- Reglas acerca de la explicación de los hechos sociales. -- Reglas relacionadas con la administración de la prueba. -- Conclusión. Reserva
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