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Autor D Saldaña
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Hacer una sugerencia Refinar búsquedaLa evaluación de las dificultades del aprendizaje / Antonio Aguilera Jiménez
en Introducción a las dificultades del aprendizaje / Antonio Aguilera Jiménez (2004)
TÃtulo : La evaluación de las dificultades del aprendizaje Tipo de documento: texto impreso Autores: Antonio Aguilera Jiménez ; D Saldaña Número de páginas: p. 207-244 Idioma : Español (spa) Nota de contenido: Principales modelos de actuación ante casos de dificultades del aprendizaje. -- Algunas cuestiones básicas en relación con la evaluación de las dificultades del aprendizaje.
en Introducción a las dificultades del aprendizaje / Antonio Aguilera Jiménez (2004)
La evaluación de las dificultades del aprendizaje [texto impreso] / Antonio Aguilera Jiménez ; D Saldaña . - [s.d.] . - p. 207-244.
Idioma : Español (spa)
Nota de contenido: Principales modelos de actuación ante casos de dificultades del aprendizaje. -- Algunas cuestiones básicas en relación con la evaluación de las dificultades del aprendizaje. Ejemplares
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado ningún ejemplar Las teorÃas explicativas de las dificultades del aprendizaje / Antonio Aguilera Jiménez
en Introducción a las dificultades del aprendizaje / Antonio Aguilera Jiménez (2004)
TÃtulo : Las teorÃas explicativas de las dificultades del aprendizaje Tipo de documento: texto impreso Autores: Antonio Aguilera Jiménez ; D Saldaña Número de páginas: p. 83-134 Idioma : Español (spa) Nota de contenido: Introducción. -- Teorías centradas en el sujeto. -- Teorías interaccionistas o integradoras de las dificultades de aprendizaje. -- Teorías centradas en el ambiente (centradas en el entorno escolar). -- Teorías centradas en la tarea. -- Discusión de las teorías sobre las dificultades del aprendizaje.
en Introducción a las dificultades del aprendizaje / Antonio Aguilera Jiménez (2004)
Las teorÃas explicativas de las dificultades del aprendizaje [texto impreso] / Antonio Aguilera Jiménez ; D Saldaña . - [s.d.] . - p. 83-134.
Idioma : Español (spa)
Nota de contenido: Introducción. -- Teorías centradas en el sujeto. -- Teorías interaccionistas o integradoras de las dificultades de aprendizaje. -- Teorías centradas en el ambiente (centradas en el entorno escolar). -- Teorías centradas en la tarea. -- Discusión de las teorías sobre las dificultades del aprendizaje. Ejemplares
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