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Autor Mara Elgue
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Hacer una sugerencia Refinar búsquedaIndagaciones, ensayos y narrativas sobre docentes noveles / Mara Elgue (2015)
Título : Indagaciones, ensayos y narrativas sobre docentes noveles : producciones en torno a temas de agenda Tipo de documento: texto impreso Autores: Mara Elgue, Compilador ; María Cristina Sallé, Compilador Editorial: Montevideo [Uruguay] : Consejo de Formación en Educación Fecha de publicación: 2015 Número de páginas: 185 p ISBN/ISSN/DL: 978-9974-7115-1-8 Idioma : Español (spa) Palabras clave: FORMACIÓN DOCENTE INVESTIGACIÓN EDUCATIVA PRÁCTICA DOCENTE. Indagaciones, ensayos y narrativas sobre docentes noveles : producciones en torno a temas de agenda [texto impreso] / Mara Elgue, Compilador ; María Cristina Sallé, Compilador . - Montevideo (Uruguay) : Consejo de Formación en Educación, 2015 . - 185 p.
ISBN : 978-9974-7115-1-8
Idioma : Español (spa)
Palabras clave: FORMACIÓN DOCENTE INVESTIGACIÓN EDUCATIVA PRÁCTICA DOCENTE. Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 5918 371.2 ELGi Libro IFD Comenio Colección General Disponible 5919 371.2 ELGi c.2 Libro IFD Comenio Colección General Disponible Introducción / Mara Elgue
en Narrar las primeras experiencias laborales / Mara Elgue (2014)
Título : Introducción Tipo de documento: texto impreso Autores: Mara Elgue Número de páginas: p.67-70 Idioma : Español (spa) Nota de contenido: Bibliografía.
en Narrar las primeras experiencias laborales / Mara Elgue (2014)
Introducción [texto impreso] / Mara Elgue . - [s.d.] . - p.67-70.
Idioma : Español (spa)
Nota de contenido: Bibliografía. Ejemplares
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado ningún ejemplar Introducción / Mara Elgue
en Narrar las primeras experiencias laborales / Mara Elgue (2014)
Título : Introducción Tipo de documento: texto impreso Autores: Mara Elgue Número de páginas: p.145-148 Idioma : Español (spa)
en Narrar las primeras experiencias laborales / Mara Elgue (2014)
Introducción [texto impreso] / Mara Elgue . - [s.d.] . - p.145-148.
Idioma : Español (spa)Ejemplares
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado ningún ejemplar Los jóvenes y las TIC / Mara Elgue
en El rol del conocimiento en escenarios educativos en transformación / Cristina Contera (2011)
Título : Los jóvenes y las TIC : sincronía y diacronía de experiencias vinculares y congnitivas Tipo de documento: texto impreso Autores: Mara Elgue ; María Cristina Sallé Número de páginas: p.131-148 Idioma : Español (spa) Nota de contenido: Introducción. -- El déficit de socialización de la institución educativa y los aprendizajes. -- Los cambiantes como sustrato del aprendizaje. -- Un nuevo concepto de la inteligencia emerge. -- Hacia estructuras reticulares de aprendizaje: distribuidas y conectadas. -- El aprendizaje digital y los jóvenes (o las juventudes). -- Nuevos vínculos con el conocimiento: del acopio de información a la producción colaborativa. -- Bibliografía.
en El rol del conocimiento en escenarios educativos en transformación / Cristina Contera (2011)
Los jóvenes y las TIC : sincronía y diacronía de experiencias vinculares y congnitivas [texto impreso] / Mara Elgue ; María Cristina Sallé . - [s.d.] . - p.131-148.
Idioma : Español (spa)
Nota de contenido: Introducción. -- El déficit de socialización de la institución educativa y los aprendizajes. -- Los cambiantes como sustrato del aprendizaje. -- Un nuevo concepto de la inteligencia emerge. -- Hacia estructuras reticulares de aprendizaje: distribuidas y conectadas. -- El aprendizaje digital y los jóvenes (o las juventudes). -- Nuevos vínculos con el conocimiento: del acopio de información a la producción colaborativa. -- Bibliografía. Ejemplares
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado ningún ejemplar Narrar las primeras experiencias laborales / Mara Elgue (2014)
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Título : Narrar las primeras experiencias laborales : Un aporte de maestros y profesores al conocimiento personal Tipo de documento: texto impreso Autores: Mara Elgue ; María Cristina Sallé Editorial: Montevideo [Uruguay] : Consejo de Formación en Educación Fecha de publicación: 2014 Número de páginas: 174 p ISBN/ISSN/DL: 978-9974-7112-1-1 Idioma : Español (spa) Clasificación: 370.71 Formación profesional de los educadores Narrar las primeras experiencias laborales : Un aporte de maestros y profesores al conocimiento personal [texto impreso] / Mara Elgue ; María Cristina Sallé . - Montevideo (Uruguay) : Consejo de Formación en Educación, 2014 . - 174 p.
ISBN : 978-9974-7112-1-1
Idioma : Español (spa)
Clasificación: 370.71 Formación profesional de los educadores
- Abrir con la llave del vínculo / Claudia Daniela Viola
- Docente acompañante / Laura Rodríguez
- Aprender a ingresar por la puerta de los afectos / Juan Antonio Cardozo Acosta
- Levantando vuelo... / Mónica Lobecio
- Cuando empiezas crees que vas a cambiar el mundo / Juan Andrés Lezama
- Los inicios en la práctica de la enseñanza / Nery Alexis Alves Rodríguez Almeida
- Las inseguridades y vacilaciones de los inicios / Fabricia Zefferino
- Diálogo intergeneracional / Gabriela Rico Trigo
- Entre el decir y el hacer / Lourdes Barrón
- La potencia del acompañamiento / Alison Saldaña
- Rascar la cáscara / Nadia Vanina Cóccaro Costábile
- La imbricación de vínculos en la profesión docente / María José Camacho Pereira
- La formación recibida enfrenta las urgencias de la práctica / Josefina María Piastri Moreira
- Preparar el escenario y encender las luces / Graciela Pintos
- Los sentidos del quehacer profesional / Isabel Duglio
- Restablecer el diálogo entre el mundo social y el acotado mundo escolar / Nora Nancy Kosolap Puchkariov
- Introducción / Rosita Inés Angelo
- ¿Cuál es el verdadero sentido de la profesión docente? / Fernando Riera De Feo
- Estaciones de trabajo como dispositivo de aprendizaje / María Alejandra Saá Corbo
- En el umbral... / Daniela Da Rosa
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 5259 370.71 ELGn Libro IFD Comenio Colección General Disponible 5260 370.71 ELGn Libro IFD Comenio Colección General Disponible Repensar el lugar de las artes en el currículo / Fabiana Arias
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