TÃtulo : | Didáctica del conocimiento del medio social y cultural en educación infantil | Tipo de documento: | texto impreso | Autores: | Ana MarÃa Aranda Hernando | Editorial: | Madrid [España] : SÃntesis | Fecha de publicación: | 2003 | Colección: | Didáctica de las ciencias sociales num. 4 | Número de páginas: | 299 p | ISBN/ISSN/DL: | 978-84-975614-2-6 | Idioma : | Español (spa) | Clasificación: | 372.82 | Nota de contenido: | El conocimiento del medio social y cultural en el currículum de la educación infantil. -- El conocimiento del contexto socioeconómico y cultural de la escuela infantil. -- El conocimiento del medio social y cultural en la formación de maestros. -- El aprendizaje del medio social y cultural. -- La enseñanza del medio social y cultural. -- La programación del medio social y cultural. -- La programación. Unidades didácticas. -- La programación. Situaciones educativas. -- La programación. Los temas transversales. -- Métodos para el conocimiento del medio social y cultural. -- Métodos, procedimientos, recursos. -- Recursos didácticos y materiales curriculares. -- Los recursos didácticos y los materiales curriculares del proyecto educativo a la programación de aula. -- Evaluación. -- Un caso real. |
Didáctica del conocimiento del medio social y cultural en educación infantil [texto impreso] / Ana MarÃa Aranda Hernando . - SÃntesis, 2003 . - 299 p. - ( Didáctica de las ciencias sociales; 4) . ISBN : 978-84-975614-2-6 Idioma : Español ( spa) Clasificación: | 372.82 | Nota de contenido: | El conocimiento del medio social y cultural en el currículum de la educación infantil. -- El conocimiento del contexto socioeconómico y cultural de la escuela infantil. -- El conocimiento del medio social y cultural en la formación de maestros. -- El aprendizaje del medio social y cultural. -- La enseñanza del medio social y cultural. -- La programación del medio social y cultural. -- La programación. Unidades didácticas. -- La programación. Situaciones educativas. -- La programación. Los temas transversales. -- Métodos para el conocimiento del medio social y cultural. -- Métodos, procedimientos, recursos. -- Recursos didácticos y materiales curriculares. -- Los recursos didácticos y los materiales curriculares del proyecto educativo a la programación de aula. -- Evaluación. -- Un caso real. |
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