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Autor Daniel Gil
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Hacer una sugerencia Refinar búsquedaAnálisis y propuestas / Daniel Gil
en Formación del profesorado de las ciencias y la matemática / Daniel Gil Pérez (2001)
TÃtulo : Análisis y propuestas Tipo de documento: texto impreso Autores: Daniel Gil ; Ana MarÃa Pessoa Número de páginas: p.41-56 Idioma : Español (spa) Nota de contenido: Análisis crítico de la formación actual del profesorado de ciencias. -- Propuestas de reestructuración para los estudios de formación del profesorado de ciencias. -- La Didáctica de las Ciencias como núcleo vertebrador.
en Formación del profesorado de las ciencias y la matemática / Daniel Gil Pérez (2001)
Análisis y propuestas [texto impreso] / Daniel Gil ; Ana MarÃa Pessoa . - [s.d.] . - p.41-56.
Idioma : Español (spa)
Nota de contenido: Análisis crítico de la formación actual del profesorado de ciencias. -- Propuestas de reestructuración para los estudios de formación del profesorado de ciencias. -- La Didáctica de las Ciencias como núcleo vertebrador. Ejemplares
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado ningún ejemplar Anexo A / Daniel Gil
en Formación del profesorado de las ciencias y la matemática / Daniel Gil Pérez (2001)
TÃtulo : Anexo A Tipo de documento: texto impreso Autores: Daniel Gil ; Ana MarÃa Pessoa Número de páginas: p.57-69 Idioma : Español (spa) Nota de contenido: Provocando el cuestionamiento. -- Necesidad de un replanteamiento en profundidad. -- La resolución de problemas como investigación.
en Formación del profesorado de las ciencias y la matemática / Daniel Gil Pérez (2001)
Anexo A [texto impreso] / Daniel Gil ; Ana MarÃa Pessoa . - [s.d.] . - p.57-69.
Idioma : Español (spa)
Nota de contenido: Provocando el cuestionamiento. -- Necesidad de un replanteamiento en profundidad. -- La resolución de problemas como investigación. Ejemplares
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado ningún ejemplar Anexo B / Daniel Gil
en Formación del profesorado de las ciencias y la matemática / Daniel Gil Pérez (2001)
TÃtulo : Anexo B Tipo de documento: texto impreso Autores: Daniel Gil ; Ana MarÃa Pessoa Número de páginas: p.71-81 Idioma : Español (spa) Nota de contenido: Referencias bibliográficas.
en Formación del profesorado de las ciencias y la matemática / Daniel Gil Pérez (2001)
Anexo B [texto impreso] / Daniel Gil ; Ana MarÃa Pessoa . - [s.d.] . - p.71-81.
Idioma : Español (spa)
Nota de contenido: Referencias bibliográficas. Ejemplares
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado ningún ejemplar Necesidades formativas / Daniel Gil
en Formación del profesorado de las ciencias y la matemática / Daniel Gil Pérez (2001)
TÃtulo : Necesidades formativas Tipo de documento: texto impreso Autores: Daniel Gil ; Ana MarÃa Pessoa Número de páginas: p.9-40 Idioma : Español (spa) Nota de contenido: La ruptura con visiones simplistas. -- Conocer la materia a enseñar. -- Cuestionar las ideas docentes "de sentido común" sobre la enseñanza y aprendizaje de las ciencias. -- Adquirir conocimientos teóricos sobre el aprendizaje de las ciencias. -- Saber analizar críticamente la enseñanza "tradicional". -- Saber preparar actividades capaces de generar un aprendizaje efectivo. -- Saber dirigir el trabajo de los alumnos. -- Saber evaluar. -- Adquirir la formación necesaria para asociar enseñanza e investigación didáctica.
en Formación del profesorado de las ciencias y la matemática / Daniel Gil Pérez (2001)
Necesidades formativas [texto impreso] / Daniel Gil ; Ana MarÃa Pessoa . - [s.d.] . - p.9-40.
Idioma : Español (spa)
Nota de contenido: La ruptura con visiones simplistas. -- Conocer la materia a enseñar. -- Cuestionar las ideas docentes "de sentido común" sobre la enseñanza y aprendizaje de las ciencias. -- Adquirir conocimientos teóricos sobre el aprendizaje de las ciencias. -- Saber analizar críticamente la enseñanza "tradicional". -- Saber preparar actividades capaces de generar un aprendizaje efectivo. -- Saber dirigir el trabajo de los alumnos. -- Saber evaluar. -- Adquirir la formación necesaria para asociar enseñanza e investigación didáctica. Ejemplares
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado ningún ejemplar