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Autor Angel Rivière
Documentos disponibles escritos por este autor
Hacer una sugerencia Refinar búsquedaAcción e interacción en el origen del simbolo / Angel Rivière
en Psicología evolutiva. Desarrollo cognitivo y social del niño / Jesús Palacios (1991)
Título : Acción e interacción en el origen del simbolo Tipo de documento: texto impreso Autores: Angel Rivière Número de páginas: p.145-174 Idioma : Español (spa) Nota de contenido: Un símbolo de Pablo. -- Acción, representación y función semiótica: el enfoque de Piaget. -- Representación y simbolización. -- Interacción y simbolización. -- La estructura de los primeros símbolos.
en Psicología evolutiva. Desarrollo cognitivo y social del niño / Jesús Palacios (1991)
Acción e interacción en el origen del simbolo [texto impreso] / Angel Rivière . - [s.d.] . - p.145-174.
Idioma : Español (spa)
Nota de contenido: Un símbolo de Pablo. -- Acción, representación y función semiótica: el enfoque de Piaget. -- Representación y simbolización. -- Interacción y simbolización. -- La estructura de los primeros símbolos. Ejemplares
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado ningún ejemplar El autismo y los trastornos generalizados del desarrollo / Angel Rivière
en Desarrollo psicológico y educación, 3. Trastornos del desarrollo y necesidades educativas especiales / Álvaro Marchesi (2012)
Título : El autismo y los trastornos generalizados del desarrollo Tipo de documento: texto impreso Autores: Angel Rivière Número de páginas: p.329-360 Idioma : Español (spa) Nota de contenido: La evolución histórica de la atención educativa a los alumnos con autismo y trastornos profundos del desarrollo. -- Definición del autismo y de los trastornos generalizados del desarrollo. -- El espectro autista y sus dimensiones. -- La educación de los alumnos con autismo.
en Desarrollo psicológico y educación, 3. Trastornos del desarrollo y necesidades educativas especiales / Álvaro Marchesi (2012)
El autismo y los trastornos generalizados del desarrollo [texto impreso] / Angel Rivière . - [s.d.] . - p.329-360.
Idioma : Español (spa)
Nota de contenido: La evolución histórica de la atención educativa a los alumnos con autismo y trastornos profundos del desarrollo. -- Definición del autismo y de los trastornos generalizados del desarrollo. -- El espectro autista y sus dimensiones. -- La educación de los alumnos con autismo. Ejemplares
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado ningún ejemplar Origen y desarrollo de la función simbólica en el niño / Angel Rivière
en Desarrollo psicológico y educación, 1. Psicología evolutiva / Jesús Palacios (1998)
Título : Origen y desarrollo de la función simbólica en el niño Tipo de documento: texto impreso Autores: Angel Rivière Número de páginas: p.113-130 Idioma : Español (spa) Nota de contenido: La naturaleza de los símbolos. -- Algunos ejemplos de conductas simbólicas. -- Orígenes y requisitos de los símbolos. Pautas generales del desarrollo simbólico.
en Desarrollo psicológico y educación, 1. Psicología evolutiva / Jesús Palacios (1998)
Origen y desarrollo de la función simbólica en el niño [texto impreso] / Angel Rivière . - [s.d.] . - p.113-130.
Idioma : Español (spa)
Nota de contenido: La naturaleza de los símbolos. -- Algunos ejemplos de conductas simbólicas. -- Orígenes y requisitos de los símbolos. Pautas generales del desarrollo simbólico. Ejemplares
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